比較每組句子的不同,再仿照每組的後句子造句。例 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。小鳥在枝頭唱歌

2021-04-27 19:37:35 字數 1934 閱讀 4171

1樓:love美妙世界

1 太陽露出了笑臉。

2 春天種子從泥土裡探出了小腦袋。

3 河裡,一群小魚在嬉戲打鬧。

2樓:匿名使用者

民族文字? 以下是我在網上找的~

中國民族眾多,大多數民族都有自己的語言文字,但由於漢化,一些民族的語言文字就失傳了,像滿族等.

蒙古族,藏族,維吾爾族,壯族,朝鮮族等等有自己的語言文學.

漢語為回族的共同語言,在日常交往及宗教活動中,回族保留了一些阿位伯語和波斯語的辭彙,在邊疆民族地區,回族人民還經常使用當地少數民族的語言。

苗族有自己的語言,屬漢藏語系苗瑤語族苗語支。原先無民族文字,2 0 世紀5 0 年代後期創立了拉丁化拼音文字。現今大部分人通用漢文。

我國是乙個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。除漢族外,我國55個少數民族約佔全國人口總數的8.41%。

除回族、滿族已全部轉用漢語,其他53個民族都有自己的語言,有些民族許多人轉用或兼用漢語或其他民族語言;有些民族內部不同支系還使用不同的語言。

3樓:匿名使用者

太陽從海面上露出了笑臉

小鳥嘰嘰喳喳地叫就像在說悄悄話仿寫句子

4樓:匿名使用者

小河嘩嘩啦啦地就像在唱啦啦歌

小樹沙沙啦啦地就像在說悄悄話

仿寫句子。 例:小鳥在枝頭上唧唧喳喳地叫。 小鳥在枝頭唱歌。...

5樓:陡變吧

1.群山披上了一件厚厚的白襖。

2.春天來了,大地換了綠裝。

3.太陽緩緩地爬上地平線,射出道道金光撫慰著萬物。

(答案不唯一)

(將下列句子改為擬人句)太陽公升起來了,鳥兒們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著

6樓:不隨意

太陽公升起來了,鳥兒們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。

改為擬人句:

太陽公升起來了,鳥兒們站在枝頭歡快地歌唱。

7樓:匿名使用者

太陽公公起床了,鳥兒們站在枝頭盡情的歌唱

「小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在吵架。」這個句子是比喻句還是擬人句,為什麼

8樓:匿名使用者

擬人,bai因為吵架是人才會有

du的行為

比喻:比喻是zhi根據事物之間的相似點,dao把某一事物比作另版一事物。本體和權喻體之間必須有相似點。

擬人:就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

9樓:匿名使用者

擬人、比喻都有,把小鳥叫聲比喻**吵架;同時又將小鳥擬人化。

10樓:芙常

這個句子是擬人句,把小鳥的叫聲說成是吵架,把人的情緒附加給動物

11樓:匿名使用者

擬人句假設它是比喻句,然後找一下本體喻體就知道了

12樓:南部是我

擬人句,比喻是把什麼比作什麼,不是單純有好像就是,這裡好像表懷疑

仿寫句子小鳥嘰嘰喳喳那是春天的歌聲吧

13樓:張華甫

雪花飄飄灑灑那是冬天的舞姿。

北風呼呼那是冬天的號角。

雷聲震震那是夏天的吶喊。

碩果累累那是秋天的收穫。

14樓:冰嫣澐淡

樹木鬱鬱蔥蔥,那是夏天的生機吧。

雨點淅淅瀝瀝,那是秋天的小曲吧。

雪花紛紛揚揚,那是冬天的舞姿吧。

15樓:尚晗星

小鳥在樹上跳舞那是春天的芭蕾舞吧?

比較每組的兩個句子表達效果有什麼不同,再仿照著寫兩個句子

第一 二句都用了比喻的手法 第一句 第2讓句子變得更生動 形象。仿句 雲朵像長了腿似的布滿了天空。第二句 第2讓句子更能表現出海鷗的著急 多的形態。仿句 狐狸就像是壞人一樣,陰線 狡猾。希望能幫到你,望採納。形容這個訊息傳的快,人們特別關注。說明海鷗情緒激動當時情況非常熱烈。粉絲們圍住了剛露面的明星...

先把下面每組中的兩個分數通分,再比較大小

2 5通分4 10 7 10大 5 6通分35 42 4 7通分為24 42 5 6大 3 8通分9 24 5 12通分為10 24 3 8大 先把下面每組中的兩個分數通分再比較大小。5 6 5 4 6 4 20 247 8 7 3 8 3 21 2420 24 21 24 所以,5 6 7 8 3...

選出每組單詞中不同的一項2 a have b eat c time選哪個

選c吧,a和b都是動詞。c是名詞,也有動詞詞性。選出每組單詞中不同類的一項a,do b,are c,am答案是a嗎?是的選a.因為a.do是實義動詞或助動詞而are和am是be動詞。選出每組單詞中不同類的一項 a play b skate c run d 不同類 d 數字 其它都是動詞 請採納支援 ...