1樓：夕顏綰月
我也是剛剛從這個時期走出來，剛剛經歷過高考，太能理解你。我和你遇到過同樣的問題，走過來了回頭看，覺得有些說法也不完全是對的，首先是看書，不能只是看，那些作文書上的好段落是要背過的。我個人並不認為寫部落格是個好方法。
部落格是乙個釋放自己的空間，你可以天馬行空地去寫，但是考場作文，你是以得分為目的的，而不是文學創作，這是本質的區別。建議你多去找一些好題目，多寫一些，就假設自己是在寫考場作文，限定好時間，審好題。寫完後，拿給你的語文老師，讓老師給你打分。
你覺得自己沒有跑題，真的如此嗎？閱卷者與應試者有時並那麼容易達成共鳴，而你要關注的，是閱卷者如何評價你的文章，得到他們的認可，才是成功的關鍵。
2樓：蓮滄
我雖然快大學畢業了，不過高中時我的理科從來沒有及格過，但是語文每次考年紀第一~~~這個問題不是在這裡能詳細可以回答到你的，你是乙個好學生，起碼你沒有放棄語文。
我簡單的說一下高中語文的學習方法吧：
1：作文
作文是從小就開始培養的，現在你要應補也來不及了，不過高考就是高考，就是套公式唄！保證你作文保底30分。
要寫作文有很多文體可以選擇，常用的三種就是散文，**，議**……首先，你要找出自己擅長的一種文體（咳咳，貌似按你這樣的情況，根本就沒有你擅長的吧~~汗~~呵呵）不過沒關係，不要緊，姐姐第一給你排除的就是抒情散文，這型別通常要感情細膩才能打動人心~~根據你的情況，目前我推薦兩種寫作技巧。
第一：記住幾個有哲理，寓意小故事。譬如：
一位母親在教乙個小男孩用石子打玻璃樽，時間過了很久，投了很多次，小孩有沒有打中，「我」看見後就覺得孩子有點笨，這母親也有點苛刻，就上前勸母子放棄，結果母親很溫柔的告訴我，「他看不見」。母子依然繼續訓練，終於小男孩打中了！母親和孩子都笑了。
就是這樣型別的小故事，它所表達的主題涵括了很多：愛，堅持……對於表達不同的主旨，你要從不同角度去敘述這乙個小故事，如果要表達母親對孩子的愛，你就要多描寫母親的神態，動作……初次之外，一定要加上環境描寫，譬如當時的景色~~因為環境描寫不僅可以烘托人物情節氣氛，更加可以讓你的作文增色！
只要你腦子裡記住了表達不同意義的幾個小故事，以後無論考什麼題目的作文，你就從這幾個小故事裡面找乙個能套進去的，再用自己的話把這個小故事敘述出來！只要你語句通順，中心明確不跑題，絕對在30分以上！（像這樣的作文寫出來就屬於故事**類了~~~）
對於這樣的作文，敘述順序可以用倒敘~~~比較吸引人~~比如開頭寫夕陽景色，結尾也要寫上夕陽景，這就呼應了~
第二：記住一些名人的事蹟和名言警句
這個你們老師應該有教過，反正你就記住一些例子，當這個作文話題正好用上的時候，你就乙個勁地套上去就可以了，一般是800字以上的作文吧，你就開頭提出自己的觀點，一二百字；中間舉兩三個例子，三四百字，結尾呼應開頭，一百字，你就算不知道怎麼呼應，就把你的觀點那句話在文章結尾抄一遍！（瀑布汗~~）
2：科技文的答案基本就是在原本找，這個你應該就沒問題了。
說說文言文吧。
基本上，就兩個詞語解決：理解+死記
因為文言文的字詞都是古人用的，已經固定了的，它有的乙個字可以表達好幾個意思，但是也不外乎那幾個意思，不會再多也不會再少。一篇古文不外乎就幾個倒裝語句，一詞多義，詞性活用（名詞作動詞之類的……）虛詞~~而且老師會說哪些是重點詞，常考詞，你就有事沒事翻出來記一記~~~~~等到考翻譯，你就可以知道這個字具體有哪幾個意思，用哪個意思放在這裡通順，至少這樣就不會什麼都不知道了~~~
汗~~~說了好多，你先看看姐姐的建議，看看是否有理是否適合你，你能不能接受，再給我回個資訊，我們再詳談。起碼我得再了解多些你的學習情況才對症下藥啊~~
呵呵，加油！
不要放棄！
3樓：安娜蒂婭
每天用十到二十分鐘讀古文，多看書上的註解，和老師平時考試講評時點出的字的解釋，多和書上的解釋對比，這樣你就可以記得很多一字多義，考試就輕而易舉的就能明白重點字的意思，考試出題也就是出哪些重點字，古文是可以一分不拉的拿到的。
當你看到了好的作文或文段就把它背下來，然後有些語言運用題的改寫句子要多練，他叫你寫兩句，你就先寫兩句，看答案，找出自己的不足，再按著答案的思路寫四五句，然後他去給老師看，讓老師來校正，如果老師說不錯了就不用寫，若不足在寫再讓老師看，慢慢的作文就會有十分左右的提高。
還要練些排比句來昇華作文。最後多背些素材，有利於議**舉例。
對於現代文就是多練了，很多時候，不論是什麼文章，他的設問方向都是沒有什麼差別的，所以聯絡的時候，寫完一定要對答案，然後找到答案的思路並把一些你認為一定要有的關鍵字圈出來，這樣慢慢的，對於答題就不會有多偏，關鍵字出來，老師也就基本上把分給完了。
希望對你有用
4樓：匿名使用者
我也經歷過那個時期，現在我把我學習的方法告訴你。1一定要背書上要求救助的古文，還有下面的解釋，哪怕你在不想揹你都要記住！貝多了就知道古文裡的虛詞是什麼意思了。
2平時多看書，雜一些，高考作文由幾個題目供選擇，可以寫記敘文，最簡單。是在不行，背不同的**題材，記住好的詞句可以用上。多寫作文。
3閱讀就要考平時積累，自己是在不會答就看答案，根據答案分析，時間長就能好些。還有，語文是中國的，一定要熱愛，用心就好了。
5樓：蓬小蒿
05年的時候考了121，江蘇的，作文滿分，就說說建議吧。
首先得覺得有意思吧，要是真煩透了怎麼也看不進去的。即使對語文這個整體學科不感興趣，那麼下面的小項呢？先從稍有興趣的著手。
我建議你先看，學會欣賞。比如說作文，可以買一本好的參考書，當年我用過《55分鐘搞定55分》之類的一本書，輔導作文，講得很好。看書要習慣加眉批，聽課講卷就更是。
把自己突然領悟的想法包括知識點、學習思路之類的即使記下。看作文的時候建議你可以多以改卷老師的身份看作文，可以看不是那種標新立異劍走偏鋒的滿分作文，思考優秀在何處。看多了，可以借身邊同學的優秀作文看，多和老師交流，看看自己適合寫那種體裁那種樣式。
建個資料夾，多蒐集材料，新材料。寫作文的時候不要老想著自己在寫作文，而是在思考哪樣在要求下表達出自己的思想，比如說引用事例，可以多說說自己興趣領域內的內容(合乎題意）。
其他方面建議你把歷年的高考真題多做一做，對照答案多多思考，自己欠缺哪些角度之類的，做多了分數自然上去。多多培養自己的得分意識，把握好每次考試和老師判卷講卷的機會，尋求自己與正確答案之間的差距。對全域性有了掌握後，可以在針對薄弱環節補補。
125的分數不好拿，115往上，我想努力可以達到。詞不達意，抱歉。
6樓：心庚神怡
其實語文是要靠興趣的，強行逼迫自己學語文，往往會適得其反。對語文產生興趣，應該有閱讀量。應該多看看書，名著，散文，詩歌等等都是很好的素材。
當然你們這個時候最好看看作文書，看得多了，自然會有幫助。書看得多了，像關聯詞之類的，都會自然而然的會了。文言文看不懂也沒關係，現在補還來得及，多積累些文言句式，實詞，虛詞之類的，沒問題。
加油啊！高考考出好成績！！！！
7樓：澨蔚涵
來點實際的~
文言文麼就把那常用實詞的背背熟（應該像中考那樣有範圍的）作文不求高分就套公式：總，提出論點——分（三段），三個論據，分別總結一下，重聲論點——總，不要太短就行
自己總結的，夠具體的~不過是不得已而為之，平時一定要多記才行~
8樓：巨曉旋
我也高中，才知道語文要一點點積累。
經過這些年，總結了一點經驗。
拼音和成語考積累，一天一點的讀和記吧！
病句做多了自然就一目了然了，考來考取還不是那幾種，什麼搭配不當，句式雜糅等。
古文，18個基本虛詞和幾百個實詞那是非掌握不可，要想看懂古問就靠它們了。
古詩鑑賞，表達技巧全都要一清二楚。
閱讀理解的題多多做，做多少都不嫌多。
我想說，作文最重要，尤其寫好議**，不然以後你就知道多吃虧。
努力吧！
9樓：匿名使用者
找家教沒問題
我告訴你了，你找乙個大學生家教就行
找乙個學文科的，暑假不回家的，讓家教帶乙個暑假什麼都行了我06年代過乙個高中孩子，和你的情況一模一樣，下在這孩子考上江西科大了。。今年還給我打**要我暑假吃飯呢。
你學習方法沒用，就得有人帶。
10樓：匿名使用者
語文成績的提高沒有捷徑，平時多讀最重要，要多理解，多練習，還要有人生的感悟。
11樓：匿名使用者
語文嘛，其實我們都很有興趣的，如果你沒興趣，就先勉強聽一節課，因為教語文的老師通常會教課文，從課文中說出一些道理，或者以課文攝取到其他的故事，你聽了之後一定會感興趣的，如果還是沒有，那估計是你們的語文老師太呆板了吧.
12樓：素水以
大量進行閱讀理解和文言文以及詩歌的練習，平時多背誦字詞，經常練習基礎的題，每週寫周記，如果可以的話，每天寫日記，多寫多讀，千萬別急，慢慢來
13樓：匿名使用者
相信你自己能有所提高的!
14樓：
因為加法是看你自己會不會加法老師們不管數字是多少但依然是加法
15樓：
提高到110多點我還是有辦法的，125有點不現實，不過，超常發揮還是有可能的
16樓：匿名使用者
mission impossible!!!
小學1 6年級語文所有古詩，小學語文（人教版）1 6年級所有古詩
二樓的不是，肯定不是，他這個不是人教版的，人教版的 長相思 在第九冊 望洞庭 山行 漁歌子 小學 1到6年級 語文課本 人教版 所有古詩.詞 江南 漢樂府 江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。詠鵝 駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠柳 賀知...
2023年高考全國卷1語文答案，2023年高考全國卷1語文答案
2009年高考全國卷1語文答案 文件版 2009 06 09 17 40 07 標籤 高考 教育 試題 分類 試題 2009年高考全國卷1語文答案 文件版 一 1d 2b 3c 4b 二 5d 6b 7d 三 8d 9d 10c 四 23分 11 10分 1 與郡丞元寶藏結交很深，前前後後的縣令縣長...
小學六年級語文題（1），小學六年級語文畢業模擬試題答案
1 用三個不同關係的關聯詞連線下列兩個句子。我們下一番苦功。我們能學好語文。1.如果 我們下一番苦功，就 能學好語文。2.只要 我們下一番苦功，就 能學好語文。3.只有 我們下一番苦功，才 能學好語文。2 連線 a于謙 c 墨梅 c 表現了詩人不與世俗同流合汙的品格 b孟郊 d 泊船瓜洲 b 表達了...