1樓：奮鬥成就美好
我覺copy得一定要用在課堂上學過的資料，書上的例子如果能夠很好的應用，會給批改老師眼前一亮的感覺，如果用太偏的事例，老師印象不深刻，就不會給高分，不會覺得你應用的好。所以，選擇什麼樣的事例很重要。另外，理論一定要有重點不能空泛，說了等於沒說，思想內容就偏了，總之，靠你的塑造成什麼樣的形狀，議**要結實，不能是鬆鬆散散的感覺。
什麼樣的作文能在楚才競賽中獲得特等獎
2樓：匿名使用者
楚才bai
杯作文競賽的獎品是一du張獎狀，沒有zhi獎品。對於公升學有好處，dao可以加分。回 「楚才杯」的基本淘答
汰原則共有8條： 第一條淘汰原則是「主題思想不明確、不健康、有負面影響的」； 第二條是「離題、偏題太遠，有明顯審題失誤的」
3樓：匿名使用者
楚才杯作文競賽的獎品是一張獎
狀，沒有獎品。對於公升學有好處，可以加分專。
「楚才杯」屬的基本淘汰原則共有8條：
第一條淘汰原則是「主題思想不明確、不健康、有負面影響的」；
第二條是「離題、偏題太遠，有明顯審題失誤的」；
第三條是「內容淺薄，無任何新意的」，
第四條是「基本觀點錯誤的」；、
第五條是「表達混亂，不能自圓其說」；
第六條是「關健事件及主要情節不合生活常理，有明顯編造痕跡的」；
第七條是「病句、錯句超過 5 處或錯別字超過 10 個（不算重複）的」；
第八條是「標點符號基本不能正確使用的」。一篇作文有上述 8 條中的一條毛病，即予淘汰，也許這太殘酷了，但這樣嚴格要求對督促我們加強語文基本功的訓練有益。
「楚才杯」的五字入圍方針是：《楚才作文競賽優秀作文入圍評選標準》，也就是五字評比標準：新：
新鮮，清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。深：
主題（意思）深刻，表達有力度。活：活潑、灑脫。
即文字活潑，文氣流動。 趣：有相應年級少年兒童的情韻童趣。
真：有真實情感，情節符合生活的真實：有真知灼見，觀點經得起推敲和時間的檢驗。
楚才作文得獎有什麼竅門
楚才作文競賽的獎在高中有什麼用
4樓：在面對危險
是沒有用的，語文報社發動多所學校組隊參賽，**《輔導**》，最後能不發證書嗎，凡省級獎全是廢紙一張，而國家級獎僅有二等獎及以上獲得者可以在高校自主招生中被「優先」考慮。
但是，每年又有多少人因為得獎而被名牌大學選中參加考試？語文報杯中學生作文賽僅僅比一次，幾乎看不出選手的水平，說不定還有教師故意拔高或者別人**的，況且期間的評獎過程很不透明，哪些大學腦子裡進水了選獲獎選手？大學招辦寧可選新概念作文大賽、創新作文大賽等大賽獲獎者，畢竟也是多次比賽磨練出來的孩子。
另外有個語文報杯現場作文大賽也不咋的，交那麼多錢到山西參賽，最終得獎又怎麼樣？都是沒有意義的。
所以所謂省級一等獎是沒有用的，不過還可以糊在牆上顯擺哦。
「可惜沒有獎品」，這話是組委會最不願意聽的，他們會苦口婆心地教誨：要獎品幹什麼，重在參與，學生不能這麼功利，有證書就行了。搞得跟北大錄取通知書一樣。
這個年代證書不要太多，估計一些組織的公章是會被磨鈍的，呵呵。要參賽也得參加一些有意義的吧，譬如新概念作文大賽、創新作文大賽（北京大學＆課堂內外社舉辦的）。
權威大賽不是在紙上寫上「咱是權威」就是權威的。倘若將大賽變成盈利工具，那就太可恥了。
你作為學生，參加大賽也不要功利，不是要像某些「新生代小作家」一樣在自己的簡介裡寫著冗長的獲獎記錄，有些名詞讀者們也是第一次聽說，不要像「小作家」們這樣丟人現眼，好不？
至於這張證書吧，你就收起來吧，以後給自己的孩子展示你的輝煌吧。
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