1樓：貴州臺奇趣自然
孩子很聰明，但作業完成率低成績很差，是**出問題了|育兒大師
為什麼孩子很聰明，成績卻不好
2樓：小布丁丁丁丁丁
其實不一定非要看孩子的成績
關鍵是孩子想不想好
想好的話上技校也是可以的
孩子很聰明，為什麼學習成績總不好
3樓：生活不易
如果表揚孩子千萬不可表揚他聰明，這樣被誇獎的孩子認為自己智商高人一等，所以成績通常不會很好。要讓孩子知道，天才是1%的聰明+99%的努力，況且真的是這樣的，孩子們的智商真的相差不多，相差的只是自身的努力程度和學習態度、方法。
4樓：丹茗說風水
孩子學習不好，不是天生的，每個孩子都有自己的命局和慧根。
比如很多孩子即使再努力，永遠都是考第三。第四，這時家長多數認為孩子是馬虎了。
卻忽略了，住宅對孩子的影響。
每個孩子都需要在文昌位上學習。
每個房宅中都有屬於孩子的文昌位。
丹茗風水，布財庫，孩子文昌學習局。
5樓：秉燭求學
學習，要講究方法和效率。
首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
為什麼我家孩子很聰明，學習成績卻不好
6樓：南京萬通汽車技工學校
可以和孩子溝通交流一下，看看孩子對於文化課是否還感興趣，是否產生牴觸心理。因為人各有志，三百六十行行行出狀元，不是每個孩子都適合走學習文化這條路的。如果孩子真的對文化課提不起興趣的話家長也可以考慮讓孩子選擇其它的他感興趣的道路，可能會更有利於孩子的學習和成長。
上技校是個不錯的選擇，首先技工的就業率是很高的，職業技能過硬的技工在自己行業裡面也很吃香。但是在學校和專業的選擇上要注意，專業的選擇要盡量的選擇有前景的或是時下熱門的，學校要選擇校風好，裝置全。學習技術的同時也可以提公升學歷文憑，名企定向委培班，包就業。
7樓：鈴鐺
聰明只能說明智商好，至少你認為是這樣，但學習成績好壞有很多原因，比如一部分取決於父母遺傳基因，如果你和配偶上學時成績平平，就別指望你子女成績優異；其次，學習方法很重要，別人的學習方法不一定適合你的孩子，再次，學習成績還和科目有關，有些人在文科強，有些人在理科強。最後一點，如果以上都不是，那只能說明你孩子對學習沒興趣或者因為其他原因干擾了學習導致成績上不去。建議：
和孩子交流下看看主要原因在哪。
為什麼我很聰明，但是孬種
說自己是孬種的人，通copy常都是沒有自bai信，沒有膽du量的人，怕事的人！這些跟你聰不聰明沒有zhi關係，dao 乙個人的膽量是後天才鍛鍊出來的，而聰明的頭腦是一出生就遺傳下來的！所以建議你沒事的時候多鍛鍊一下自己的膽量，和自己的自信心，好讓自己做個有膽有謀的人！為什麼說自己孬種？你骨子裡的不自...
孩子成績不好，父母應如何幫助他當孩子成績很差的時候，作為父母該怎樣引導孩子？
同事經常抱怨，自己上初中的孩子，每天都學習到很晚，可是成績卻始終提不上來。說到鬱悶之處竟然懷疑自己的孩子是不是智力有問題，不然怎麼好好努力了卻始終跟不上？其實大部分孩子的智商並無差異，可就是這些智力水平相當的孩子，卻呈現出截然不同的學習效果，這又是為什麼呢？什麼原因造成孩子學習效果不同1 沒有目標的...
人太聰明瞭不好，為什麼說人太聰明不好
林森木木 這句話本身的含義是說人如果太聰明瞭，並且把這些聰明都表現出來的話，會不好，因為槍打出頭鳥真正的聰明人是明明知道，但是我不說我自己心裡知道就好。 這裡所說的聰明一般不是指智商高，而是指做人或做事精明，過於算計，有些自私，一般都不討人喜歡，所以才有這樣的說法。 人聰明如果用在正事上確實是好事，...