1樓：範太少
沒有**，題目不全啊同學。
再說了，每一組是幾個也沒有要求。
得知道一共多少個，才可以給出答案。
教你乙個簡便方法，你用鉛筆兩個兩個圈，就可以得出答案了。
二年級數學，有一些氣球，不到20個，平均分給三個小朋友或四個小朋友，都剩下2個。有多少個氣球？知道
2樓：哥被震精了
3*4=12
12+2=14
這題的關鍵就是，用這個氣球個數減去2個，餘下的數既能整除3又能整除4，而20以內的3和4的公倍數是12，孩子可能理解不了什麼是公倍數，那麼讓他想一下，20以內既能整除3又能整除4的數是幾？知道了這個數，然後加上剩下的2個就可以
3樓：匿名使用者
我擦 你是二年級的? 會打字不會算乘法 笑了
4樓：匿名使用者
這考的是乘法口訣，三四十二，都多兩個就加2
5樓：敗強
143和4的公倍數12再加2
6樓：幸福微甜
3乘以4等於12,12加2等於14
有紅、綠、黃三種氣球各乙個，可以任意掛乙個、兩個、三個，有幾種不同的掛法？
7樓：匿名使用者
掛乙個有三種（紅、綠、黃）掛兩個有三種（紅綠、紅黃、綠黃）掛三個有一種（紅綠黃）（這題來自（人教板）三年級下冊）
8樓：匿名使用者
掛乙個有：3種
掛兩個有：3種
掛3個有：1種
一共：3+3+1=7種
9樓：匿名使用者
共有【7】種；
...........掛1個有3種；
掛2個有3種；
掛3個1種..................
10樓：匿名使用者
乙個 3種，兩個 3種，三個 1種，共 求和
我6個6個地數正好數完，我5個5個地數正好數完，我知道氣球的個數在100到200之間。你知道有多少
11樓：樂為人師
答案是（120個、或者150個、或者180個）。
解：5和6的最小公倍數是5×6=30
在100到內200之間30的倍數有：30×4=120，30×5=150，30×6=180。
所以，氣球
容的個數有120個，或者150個，或者180個。
拓展資料：一、倍數
乙個整數能夠被另乙個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如30÷5=6，那麼，30是5的倍數，也是6的倍數。
二、公倍數
兩個或多個整數公有的倍數叫做它們的公倍數。
三、最小公倍數
幾個數共有的倍數叫做這幾個數的公倍數，其中除0以外最小的乙個公倍數，叫做這幾個數的最小公倍數。
12樓：匿名使用者
30的倍數 120或150或180
13樓：匿名使用者
不然天天天天天天有人都不會人多發的不是人的
14樓：博弈
120.180.150
用兩個按鈕，中間繼電器，兩個接近開關控制兩個兩個電磁閥
乙個開關控制怎樣兩個繼電器 摘要。接通電源，控制燈的繼電器j1不會動作。按下按鈕k，j1吸合，燈亮。其j1 1和j1 2接通，在按下按鈕的手未充分抬起之前，jt1仍然閉合。等手完全抬起，k的常閉觸點接通後，jt1延時結束斷開。這時j1仍然保持吸合，燈繼續發亮。再次按下按鈕k，j1失電釋放，燈熄滅。在...
用兩個更字造句,用兩個是字造句
新建的樓房更漂亮,更牢固。你好,本題已解答,如果滿意 請點右上角 採納答案 如果按照這個設想去修建,這座橋會更高大,更結實,更秀麗,更雄偉。雨過天晴,樹更綠,山更青,天更藍,花更紅。春天來了,小草更翠,鮮花更豔,湖水更清,沙灘更柔軟。用兩個 更 字造句?1 冰冷的雨水滴落在我眼前,對映萬物,定格了整...
用兩個成語造句用兩個成語造句100字
他說話向來都是抑揚頓挫韻味十足，就連當面斥責乙個他深惡痛絕的人時，聲音也還是帶著那麼一股子戲劇的味道。媽媽說話的確是空頭支票，本來已經板上釘釘的事，他硬是千方百計的，蠻橫無理的拉回來，這時你只有在一邊唉聲嘆氣了！我恨這糟糕透頂的老師，因為他實在是讓人難以忍受，對我拳打腳踢不算，破口大罵不算，還墨守成...