1樓：
會不會是在學校經常被欺負？或者家長過多「關心」小孩？這應該屬於抑鬱症的一種。
多多抽空陪陪小孩子。同時從側面了解一下小孩在學校的情況。側面就是不從老師，孩子本身問。
如果在學校老師問題絕對不會告訴你實情，因為乙個有責任心的老師不用你問他就會主動告訴你，不告訴你是因為對學校聲譽不好。孩子方面，這類的一般屬於內向的或者有很大自卑感的孩子。沒事的話可以跟孩子同學的家長聊聊。
學校都有家長會吧，認識同學的家長嗎？再不行就去學校觀察一下孩子課餘時間在做什麼。了解大概情況再對症下藥。
總之一句話，學習好不好天賦有一定的基礎。不要過多強迫孩子學習。不要給孩子一種上學是壓力，放學回家也是壓力。
孩子還小，要承受這麼大的壓力怎麼承受得住？盡可能抽空陪陪孩子出去玩玩，把孩子的天真的心征服在自己面前，成為孩子無話不說的好朋友
校園生活煩惱
2樓：收到了你的快樂
一笑解千愁。
他這樣的人不適合做朋友，見到不如自己的就會踩。應該是那種趨炎附勢的人。
這樣的人，你跟他計較就沒意思了，有跟他計較的時間，不如完善完善自己。
先將臉皮練厚一點，起碼面對嘲諷不受傷。
學會自嘲也是很重要的，說出別人想說的，讓別人無話可說。
以誠待人，多結交朋友。
學習不好也要學學，學習差通常被定義為壞學生，很多人不願與之為伍。
那樣的人，先讓他先笑會兒，有他哭的時候。
校園生活的煩惱
3樓：俯視5蒼穹
其實不是這樣的，喜歡談論**也是一種樂趣，就像一些人喜歡談論學習，或遊戲一樣。試著找找其他的共同點，融入集體，才會有樂趣！
4樓：布織盜
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的乙份永遠的懷念。
2、每乙個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
5樓：琥珀眠
不管你是否愛好**，但是也可以融入他們的聊天稍微發表下你的意見的。還有，你也可以用你的興趣愛好來帶動他們啊。或者再找找你們其他有共同的愛好的地方。
不管怎麼樣，乙個宿舍在一起，舍友們融洽，你的大學生活也會快樂一些的。
6樓：公尺拉雪琪
你可以適當的看一下**，找到和他們的共同話題，四個人要相處四年，一定會有共同話題的，加油，慢慢地就會好的
7樓：我我我
看**，只有這樣了。彼此彼此。百戰百勝啊。 其實**都很好睇的。只要選對你自己愛看的**。你就會不想放手了，
8樓：匿名使用者
看電視唄。或者看他們在看什麼**
9樓：展現青春
人總是要適應環境的。有時候忍耐也是必須的。與其這樣煩惱，不如直接解決，找個時間，約他們一起吃個飯或者什麼活動也好，接著慢慢的進入主題，把這個情況坦白跟他們說清楚。
10樓：匿名使用者
試著看一些**，等到他們和你聊天的時候就可以適當的說出一些來，爭取融入他們，或者問一下他們喜歡什麼型別的**，再去看，加油哦^_^
11樓：雪夜微藍ye舞傷
不同的人總有不同的愛好，學會寬容，學會接洽.如果總是想別人的壞處是找不到快樂的，你也可以找和自己愛好相同的人聊聊。
12樓：盛春昌
呵呵，我們宿舍也一樣，他們有他們的生活方式你有你的生活方式，不能強加，並不是孤立你，你要看開點，或許你們在其他的有共同語言，試著找找
13樓：熊貓
不要怎麼想…你要改變他們…你就要先融入他們……你也可以去看一下啊……以後在改變他們
14樓：匿名使用者
除了看**，你仔細觀察一下，別人還有什麼感興趣的事情，相信總會找到共同的話題的；
15樓：匿名使用者
大學嗎要有自己的思想要學會享受孤單的在大學都是這樣的自己做自己的時事學會習慣吧
校園生活，煩惱
16樓：東方梓晟
首先你不應該罵人的，二，這種事我覺得你應該和老師反映一下，會嚴重影響到你的學習，三，你應該和那個男生道一下歉，畢竟是同學一場，至於其他希望你能開口和他們談談，希望我的回答能夠幫到你
17樓：流氓兔
坐在一起關係不好會比較尷尬的，你可以主動跟他說話，表現的最好就像你不知道他生氣一樣，正常說話，免得尷尬
18樓：漠城歸沙
本來就是那個男生不對，
別理他，再不然就跟他換座位
校園生活中的煩惱
19樓：紫之地獄
也許，你是覺得她很漂亮，才會開始注意她的，你可以依舊關注她，不過，不需要這樣，開朗點，說，要和她做朋友。我相信老師應該會答應的！努力試試吧！
20樓：冉冉2011加油
我也是我也喜歡我們學校中的女老師，我也是女的，他教了我兩年這麼長時間我一不聽課他就說我我愛笑他一說我我就笑，我一笑他還生氣但挺有意思的，她對我很好，每天我都渴望多看他一眼，但只是背面，我也沒有說我喜歡這位老師，我只是藏在心裡，我們面臨分班我不知道他還會不會教我，我只知道她不教我我真的不想學下去，我和他家挨得挺近，經常碰上，我不太愛說話，但經常說我，甚至經常氣她，想一想真好笑。
21樓：y2不喝水
你是愛上他了。不要擔心。找個男生來愛。忘記他吧
22樓：匿名使用者
鬱悶！男人多好！幹嗎要這樣。找個男朋友會解決你的問題
關於校園生活的煩惱
23樓：匿名使用者
你要相信自己，現在正好那麼多人關注你，你要通過自己的努力不斷的改變自己，讓他們都看看自己越來越優秀的過程。隨地大小便就不要了，畢竟已經這麼大了。平時多注重和同學之間的關係，勤加鍛鍊，相信會有乙個更好的自己。
我原先也這樣，現在和以前大不相同，要自信，應該相信自己能行，加油！！
24樓：匿名使用者
失敗是在所難免的，重要的是失敗之後重新站起來，克制一下自己的行為，理清自身的思緒，覺得那些該做那些該做，再說你想在才12歲，還有許多美好時光等著你去享受，不要太過煩惱，也不要太在意周圍人的想法，做你自己就行。
25樓：精神小伙別樣帥
多做一點運動。比如跑步之類的，你就會變瘦。身材也會好看。多讓讓自己的同學。和他們處好關係，他們也不會嫌棄你的。
校園生活心理煩惱 20
26樓：
鍛鍊身體
戶外活動
跳舞唱歌
27樓：阿彌陀佛
多考慮他人沒有錯，但是也要順其自然，不必強求，南無本師釋迦牟尼佛
校園生活-煩惱麻煩
28樓：迷si鄧
同學，既然你把這種事情拿到這裡來說，我想，你一定是反對你們班上那些人的做法了，呵呵，你是好樣的！是乙個好學生！！
你告訴老師並不是在害他們，而是在幫他們，但是打小報告會被人瞧不起的。這樣吧，你找到你們班主任的**，然後偷偷地給她發簡訊把這件事說清楚，但不留名。還要叫老師給你保密。
如果他們是在寢室或者在班上傳播，你立即發簡訊叫班主任到現場來，這樣他們就會被抓著正著，也不會有人知道是你告的密。你覺得呢？
29樓：麥兒悠悠
我的觀點是告訴老師，因為要做誠實的好孩子，雖然初二不算孩子了，但是這很嚴重，有必要舉報。
但是這種現象很難制止，我怕你告訴老師後可能得不到馬上實際的解決。
最實際的解決方法就是遠離這些話題，和這些人，最好不要捲入其中。先保護自己要緊哪~~
30樓：趙小豬啊啊啊
打小報告不地道，偷偷摸摸的打小報告更是人品有問題。
你要願意告訴老師的話就光明正大的告訴老師，絕對不要偷偷摸摸，對你沒有什麼好處；你要有所顧慮的話，就裝作不知道好了，世界上沒有不透風的牆，老師的眼線與耳目比你靈敏多了，看著吧，不用多久你老師就會知道的,何須你出馬？
31樓：匿名使用者
這常發生，而且你管的了嗎？等成熟了也就不看了。
32樓：
先別告訴老師先報警
校園生活上的煩惱
33樓：匿名使用者
同桌上課就是說話還唱歌？ 你可以跟老師反映一下。讓他幫你調座位。
我感覺我在學校人緣也不是怎麼太好？ 你可以多跟同學們接觸接觸。
同學們總愛拿我開玩笑，我該怎麼辦啊？ 你跟他們一起玩 就不會這樣了。
34樓：『綠紙條
同桌唱歌這個問題讓老師換座位就好了。
別人拿你開玩笑這沒有什麼的。
不必總是很嚴肅，可以和他們一起玩玩。
勞逸結合，調整好自己的心態。
35樓：殘缺de語言
根本是取決於自己的態度，任何事情都有兩面性的不是嗎，其實我們活著最主要的就是要自己過的開心，有的時候不要太在乎別人對我們的看法，現在我大學，很多同學根本就沒怎麼說過話，朋友，只是在你出事的時候能站出來幫你就可以了，要那麼多沒用的人還得每天需要你操心那多沒意思，所以，盡可能的讓自己開心就好，至於那同桌唱歌嘛，唯一解決途徑，換座位，遠離他
36樓：林我還愛著你
叫老師幫你調位，一心做自己的事，不要想其它的，要堅持不懈。
37樓：莪本壞蛋
先觀察你的同學們的 共同愛好 是什麼 只要他們在一起 肯定有共同的愛好 ， 就像我同學一樣 每個人都愛玩dnf 。 看你 同學的共同愛好 是什麼 你也試著了解 這個東西 ， 了解了之好再去 跟他們交往 。 注意 交往時候要給他們 留下乙個 好印象。
同桌說話？ 讓家長給 老師打** 。 你要不想的話 就跟你同桌先搞好關係。
38樓：東方小迷糊
沒關係，一開始上高中時總會和初中有所不同的，學習也會跟不上，但要刻苦、不怕累，在學校同桌打擾可以找老師調桌，如果不可以就盡力好好聽課，晚上趕夜車了。在學校人緣不好可能是你個人原因造成的，比如說你認為自己不合群就很自閉，不和同學交流啊什麼的，總之，要開朗，不管同學怎樣，都要樂觀、自信。還有，不要因為這些苦惱，你可以上網聽聽搖滾或者快節奏的歌，這樣你會讓你心情格外的好（不妨試一試）。
39樓：銀冬天使寶貝
我也常被別人嘲笑，但我的人緣從此極度上公升。你可已和同學商量。人緣，性格好就可以了。不容易發脾氣。學習棒，人緣就好了。
怎樣管理放學後不會主動學習的孩子
正確引導孩子愛上學習 一 從多方面評價孩子。評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。如 文明禮貌 熱愛勞動習慣 動手操作 善於觀察 勤於動腦 善於思考 善於創新的能力，終身學習的願望 讓孩子放學後去託管班好不好 前提是孩子學習主動性不強，寫作業慢 託管班只是乙個監...
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