1樓：左養右學教育
正確引導孩子愛上學習：
一、從多方面評價孩子。 評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。
如：文明禮貌、熱愛勞動習慣、動手操作、善於觀察、勤於動腦、善於思考、善於創新的能力，終身學習的願望
讓孩子放學後去託管班好不好（前提是孩子學習主動性不強，寫作業慢）
2樓：百問不停
託管班只是乙個監督孩子的地方，不要孩子到處跑。很多家長因為孩子放學時間早而把孩子送到託管班。
如果家長時間抽不開，可以考慮讓孩子放學後去託管班，託管班只是乙個臨時的管理孩子的載體，並不是學校教育的延續。所以孩子真正的學習和教育還是回家後家長要輔導。
如果要送去的話，要把家長的情況（為什麼要送去？）跟孩子說清楚，以及在託管班主義的事項，讓孩子有乙個心裡上的準備。希望以上回答對你有幫助和啟示！
3樓：匿名使用者
孩子上託管對孩子是有好處的，家裡的環境畢竟很放鬆，孩子一定要有乙個良好的學習環境和學習氛圍。孩子現在幾年級？學習怎麼樣？
4樓：
不好！要孩子就意味著責任。世界上只有你才最關心你孩子！
5樓：匿名使用者
可以嘗試一下澤邦教育.很有效的.
6樓：匿名使用者
好！孩子怕老師，效果比父母管效果好。
7樓：匿名使用者
託管班只是帶孩子玩哦,小孩子要慢慢的來,不要急
8樓：馮兵
肯定不好噻！孩子小的時候本來就應該得到父母的愛，需要足夠的關懷和愛護！而且父母應該是孩子最好的老師，在孩子小的時候就應該加強對孩子各方面的教育，加之，學習主動性又不強，寫作業慢，就更應該帶在身邊了。
權衡利弊，還是不要放託管班了
老師讓家長每天寫放學後孩子在家寫作業學習時間,學習態度學習習慣和學習的主動性寫反饋意見怎麼寫啊
9樓：西雅圖的風
孩子什麼情況就怎麼寫啊，自己的孩子自己不了解嗎？好的方面說一說，顯得你家小孩不是太渣；不足的方面也寫一寫，反映出問題讓老師幫忙督導嘛，這樣才能實現家長和學校的溝通，也便於幫助孩子進步
小學生放學後託管調查表怎樣填寫，小學生放學後免費託管調查表怎樣填寫
寫對實施方案的一些看法，對實施方案施行的態度如何，認為這個實施方案還有什麼不足之處和需要完善的地方，家長如何配合老師的工作等。例如本人非常贊同該實施方案，解決了班內時間接送孩子的問題，同時也感謝老師的辛勤勞動和對孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望...
怎樣增加學習主動性
1 讓學生有話會說，有話敢說，有話可說 在以前數學課堂教學中，學生發言時，只是把題目中的條件和結論簡單的羅列，缺少對問題的分析，只是就題論題。為了培養學生的分析能力，我首先引導學生有話會說 有話敢說。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館指導學生不僅會講解解題步驟，而且會分析解題思路，點評解題所用的知識點...
如何提高孩子學習的主動性，怎樣培養孩子學習的主動性和積極性
您好，我是乙個在校的大學生，孩子做事拖拉，沒有時間觀念，這都與他的學習被動有關係。您想讓孩子從被動學習變為主動學習的做法很值得肯定。我想談談我的看法。家長主要是要注意對孩子良好習慣的養成。可以讓孩子自己去做出乙份計畫，這樣孩子執行起來也更有動力。等孩子的計畫都得到了執行，孩子也就形成了乙個良好的習慣...