1樓：love程瓊
生物學是一本關於實踐和了解生物的書，它可以使我們認識到許多我們或許並不了解或知道的事情。而且它還有很多的好處。
例如.1.使學生了解應用科學方法解決問題的步驟，包括：
明確問題——收集資料——提出假說——驗證假說——接受或摒棄假說——得出並報告結果。 2.使學生掌握應用科學方法解決問題所需要的一系列過程技能。
其中基本的過程技能有：觀察、分類、推論、交流、認識和利用空間關係、測量、應用數學方法；複雜的過程技能有：解釋資料、形成假說、分解和控制變數、實驗、構建模型、形成操作性定義。
[2] 美國注重對學生進行科學研究的過程及技能教育，科學方法的訓練內容也比較全面。2061計畫中指出：各種科學領域中知識的探索和技術的應用都隨著時間的發展和新裝置的出現而不斷變化，但各種科學探索的過程是相似的，科學研究都需要有證據、可以進行操作的假設、邏輯及理論上的分析、得出並解釋理論結果、努力識別和避免偏見。
[3] 因此，美國更注重行為教育而非單純的理論學習。例如，對喝生水會引起疾病問題的學習，教師並不直接告訴學生生水裡有細菌、不衛生，而是讓學生對生水進行衛生檢查、測定，並提供多種有關的資料和材料，然後由學生分析自己的研究結果和材料，回答為什麼不能喝生水。學生通過親自參與這些簡單的科學研究過程，學習和應用科學方法，並懂得了如何發現問題和解決問題，這正是美國的科學教育重視培養學生適應未來生活的能力和素質的體現。
此外，通過了解生命科學的發展歷程和進展、了解科學家的工作、回顧科學知識產生的過程，學生也可從中學到科學研究的思維過程，並學習科學家堅韌不拔、實事求是的科學態度，認識科學、技術、社會三者的聯絡及科學的本質。活動過程中，學生可以有不同的設計和結果，要求學生各自報告結果、開展討論、各抒己見、大膽懷疑，體現了科學態度的培養，並有利於培養和提高學生的創造力
求關於生物學的**的讀後感 20
2樓：匿名使用者
***一直都是xx領域中的研究重點，因為……在《***》這篇文獻中，作者使用xx技術對xx進行了研究/**/嘗試，取得了xx的進展。
《***》這篇文獻思路清晰，條例分明。作者先後進行了***、***、***、***的實驗。其中***證明了……，又引出了……（此處請重複幾次）。
**的發表都有其創新之處。本篇文獻的創新之處就在於，第一次將***引入了***的試驗中/作者首創了***技術，使得……/作者第一次發現了***/作者第一次提出了***理論，解釋/證明了***…………
這篇文獻給了我一下的教育意義。實驗設計要周密，………………要善於在實驗中發現問題、解決問題，………………隨時對科技動態有了解，……………………（剩下的東西就自己填吧，不是那麼難寫的……）
3樓：0o零度黑白
生物學目錄
學科簡介
發展歷史
研究物件
研究方法
學科分類
研究意義
關於生物和科學的讀後感 10
關於生物學分類的問題，關於生物學的問題
生物分類學通常直接稱分類學 英語 taxonomy 是一門研究生物類群間的異同以及異同程度，闡明生物間的親緣關係 基因遺傳 物種進化過程和發展規律的基礎科學。要將生物分類，首先要知道生物與非生物的定義，但是我們似乎沒有辦法準確定義，以病毒來說，雖然可在其他生物體內寄生並複製，但在生物體外卻沒有一般生...
寫關於讀後感的作文，寫一篇關於讀後感的作文500字
童年 是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體 它揭露了 沙皇時期的黑暗 殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝 馬克西莫維奇 彼什科夫，小名阿廖沙。他自...
下列關於高中生物學實驗的說法，正確的是A檢測酵母菌
a 酵母bai菌屬於兼性厭氧性du細菌，即zhi可進行有氧 呼吸，又可進dao 行無氧呼吸，酵母回菌有氧呼吸和答無氧呼吸都會產生co2，檢測酵母菌培養過程中是否產生酒精，可判斷其呼吸方式，a錯誤 b 健那綠染液為活細胞染料，只能對活細胞染色觀察其線粒體分布，b錯誤 c 成熟植物細胞在高滲溶液中發生質...