孩子上幼兒園了，開始學英語了，但是我確一句都不會說，怎麼辦

1樓：霞

多看歐美片，一邊看一邊學，還可以請教一下身邊有英語基礎的人，平時要大膽滴說

2樓：王承承

帶著錄音筆、***之類的錄下老師講課內容，拿回家聽（不要用作商業用途，老師會理解的）。最好提前學會孩子將學的內容，應該有教師用書賣；或者鼓勵孩子好好學，回家教你（需要輕鬆的氛圍和時間）。

有時間可以試試從零開始學英語

孩子才上幼兒園，有必要開始學英語嗎？

3樓：育學筆談

兒童學習英語必要性問題不能一棒子打死，應該一分為二的去看。在現實條件下，兒童學習英語有積極的一面，也有潛在的弊端，必須做好充分權衡和科學應對才可以。

一、幼兒園學習英語的積極意義。

其次，兒童學英語有利於英語學習習慣的培養。在未上學之前的學習，孩子一般都不會有什麼壓力，基本上都是很快樂的學習，這個時候家長可以積極培養孩子英語學習習慣，比如說英語閱讀，口語等，這將讓孩子的英語學習終身受益。

二、幼兒園學習英語潛在的弊端。

但開頭說了，兒童學英語是不是就一定是好事呢？也未必！兒童學習英語需要正規的按課程體系來進行教學，如果只是零散的拼湊性學習，實際意義並不大，甚至有時候會讓孩子喪失對英語的興趣和好奇心，反而小學沒法學。

我們周圍有很多的例子，父母都是英語老師，從小就接觸英語，父母天天逼著孩子背單詞，用英語對話，把孩子搞的一點快樂都沒有，到了小學之後，孩子根本就不學英語，開始牴觸英語。這就是過早非科學的功利性語言學習的弊端，應該要引起廣大家長的注意。

總之，對於孩子英語學習問題不要操之過急，有條件，有想法就放手去讓孩子學，暫時不想學也不礙事，從應試教育的角度來看，小學三年級開始學英語沒問題。怕就怕在英語學習的功利性，成也蕭何敗也蕭何，積極陽光的心態才能真正成就孩子好的教育和成長。

4樓：娛樂遊戲盤點

有必要，英語是一門通用語言，早掌握對自己未來學習和生活都很有幫助。

5樓：布倫希爾頓

個人覺得還是有必要的，因為孩子剛上幼兒園，這個年齡段是記憶力比較好的，也比較聰明的時候，現在學習英語可以大幅度的提公升他以後的英語。

6樓：科普小星球

我認為有必要。現在的教育體系比較發達，要讓孩子贏在起跑線上。

7樓：瀧玉軒

孩子才上幼兒園，我覺得根本沒有必要學英語。因為上幼兒園的孩子太小了，接受能力不高。應該先從最基礎的漢語開始。

如果這時候學英語，會對他的漢語學習，特別是漢語拼音的學習有所影響。漢語是a，o，e，而英語是abc。孩子的小腦瓜容易產生混淆，有的會變得不知所云。

所以為了避免類似的情況發生，最好等大一點再開始學習英語。

8樓：小雞小雞嘰嘰

個人覺得可以學點基礎的等以後上了小學之後也不會太過吃力

英語應該從幼兒園開始學嗎

9樓：傅行雲時代

英語學習除了需要語言天賦，學習的「頻率」和「持續性」也很重要。特別是低齡段孩子，從幼兒園開始學和從小學一年級開始學，差異並不大，所以沒必要浪費時間。

一年級學生年紀太小，認知能力有限，學起英語來會很吃力，而三年級學生的認知能力相對要好很多，學習起來也會快很多。」

英語學得早或許會比什麼都不學要好一些，但實際效果並沒有想象的那麼好。畢竟，學英語需要大量語言灌輸，學生還需具備接收和消化的能力。「現在家長太焦慮了，孩子才讀一年級，發現班上有好多孩子英語講得很好，自己的孩子卻連單詞都不會說，就急壞了，忙著送孩子去讀培訓班。

」也有很多家長表示，送孩子去培訓英語，但效果並不好。主要原因是沒有持續的學習，年紀小的孩子很容易忘記之前學的。如果一定要從很小的時候就開始學英語，那麼，除了有效率的學習外，教師的專業水平也非常重要。