1樓：用翠花寇霜
告訴我們滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小；但只要目標專一，持之以恆；就一定能把艱難的事情辦成。
有那些名人是滴水穿石的事例？
2樓：金果
1、司馬遷
司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：「讓我下苦功，來增強記憶力吧！」於是，他試著對課文多念多背。
別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。這樣一來，時間就不夠用了。放學後，也得擠出時間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣後，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。
到第二天，還要早早地起床，進行晨讀。由於晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。「用什麼辦法來解決這個問題呢？」他想讓母親來喊醒自己。
但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這麼苦。有一天，司馬光看見後院一段圓木頭，靈機一動，心裡想：「有辦法了！」司馬光把圓木頭擦乾淨，放在床上當枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動，把他驚醒。這樣，他就不會睡過頭了。一天，媽媽在床上發現了這根圓木頭，正想扔掉，司馬光說：「母親，千萬不要扔，這是我的警枕。」
母親聽他一解釋，感動地說：「孩子，用功讀書是好事，但也不要累壞了身體呀！」司馬光回答：「母親放心，孩兒不是小傻瓜，不會累壞身體的。」
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水。
結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。於是聰明的司馬光用園木頭作了乙個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈。
終於成為了乙個學識淵博的大文豪。由於發奮學習，司馬光15歲時已無書可讀了。長大後，他當上宋朝大臣，主編了著名的編年史書《資治通鑑》。
2、李時珍
李時珍在數十年行醫以及閱讀古典醫籍的過程中，發現古代本草書中存在著不少錯誤，決心重新編纂一部本草書籍。明世宗嘉靖三十一年（2023年），李時珍著手開始編寫《本草綱目》。
以《證類本草》為藍本，參考了800多部書籍，其間，從嘉靖四十四年（2023年）起，多次離家外出考察，足跡遍及湖廣、江西、直隸許多名山大川，弄清了許多疑難問題。
在編寫《本草綱目》的過程中，最使李時珍頭痛的就是由於藥名混雜，往往弄不清藥物的形狀和生長的情況。過去的本草書，雖然作了反覆的解釋。
但是由於有些作者沒有深入實際進行調查研究，而是在書本上抄來抄去，所以越解釋越糊塗，而且矛盾百出，使人莫衷一是。例如藥物遠志，南北朝著名醫藥學家陶弘景說它是小草。
象麻黃，但顏色青，開白花，宋代馬志卻認為它象大青，並責備陶弘景根本不認識遠志。又如狗脊一藥，有的說它象萆薢，有的說它象拔葜，有的又說它象貫眾，說法很不一致。
在他父親的啟示下，李時珍認識到，「讀萬卷書」固然需要，但「行萬里路」更不可少。於是，他既「蒐羅百氏」，又「採訪四方」，深入實際進行調查。
經過27年的長期努力，於明神宗萬曆六年（2023年）完成《本草綱目》初稿，時年61歲。以後又經過10年三次修改，前後共計40年。
3、齊白石
齊白石畫蝦通過畢生的觀察，力求深入表現蝦的形神特徵。齊白石青年時開始畫蝦，40歲後臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦。
63歲時齊白石畫蝦已很相似，但還不夠「活」，便在碗裡養了幾隻長臂蝦，置於畫案，每日觀察，畫蝦之法也因此而變，蝦成為齊白石代表性的藝術符號之一。
4、貝多芬
貝多芬是德國偉大的**家，他從小酷愛**，並且虛心好學，埋頭創作。他說：「我的箴言始終是：無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒時更興奮。」
30歲的時候，他耳聾了，對於**家來說，這是莫大的打擊。但他沒停止過創作的筆，同學們現在聽到的就是貝多芬創作的《命運》交響曲的乙個片段，表達了貝多芬要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。
5、王羲之
王獻之練書法練了18口大缸，王獻之按父親的要求，先從基本筆畫練起，苦苦練了五年。獻之滿臉羞愧，自感寫字功底差遠了。
便一頭撲進書房，天天研墨揮毫，刻苦臨習。聰明的王獻之深深的體會到寫字沒有捷徑，只有「勤」字。
3樓：匿名使用者
滴水穿石的名人事例有李時珍、齊白石、愛迪生、王獻之、陳景潤等。具體介紹如下：
1、李時珍從2023年著手編寫《本草綱目》，2023年三易其稿始成，前後歷時27年。編著時間長，規模龐大，《綱目》一書，乃父乃子及**龐鹿門均參與編寫，次子建元為書繪圖，體現了李時珍持之以恆的精神。
2、齊白石畫蝦通過畢生的觀察，力求深入表現蝦的形神特徵。齊白石青年時開始畫蝦，40歲後臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦，63歲時齊白石畫蝦已很相似，但還不夠「活」，便在碗裡養了幾隻長臂蝦，置於畫案，每日觀察，畫蝦之法也因此而變，蝦成為齊白石代表性的藝術符號之一。
3、愛迪生研製電燈試用了接近1600種材料進行試驗，連續用了45個小時之後這盞電燈的燈絲才被燒斷，這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈，這種電燈有「高阻力白熾燈」、「碳化棉絲燈」多種名稱，用碳化棉絲製成。
4、王獻之練書法練了18口大缸，王獻之按父親的要求，先從基本筆畫練起，苦苦練了五年。獻之滿臉羞愧，自感寫字功底差遠了，便一頭撲進書房，天天研墨揮毫，刻苦臨習。聰明的王獻之深深的體會到寫字沒有捷徑，只有「勤」字。
5、陳景潤多年來孜孜不倦地致力於數學研究，廢寢忘食，每天工作12個小時以上。在遭受疾病折磨時，他都沒有停止過自己的追求，為數學事業的發展作出了重大貢獻。他的事蹟和拼搏獻身的精神在全國各地廣為傳頌，成為一代又一代青少年心目中傳奇式的人物和學習楷模。
4樓：紫雨の飄影
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，是位舉世聞名的美國電學家和發明家。翻開人類歷史，可以發現，在科學技術史上有過種種發明或發現的人很多，但是像托馬斯阿爾瓦愛迪生，有那麼多發明，而且以84歲漫長的一生，持之以恆，專心致志的為發明奉獻生命的，可說極少。他一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等總計兩千多鐘東西。
齊白石（1863-1957）湖南湘潭人。原名純芝，字渭清，後更名璜，字頻生，號白石，別號借山館主者，寄萍老人等。早年曾做雕花木匠，後從當地文化人陳少蕃、胡沁園學習詩文、篆刻、書法、繪畫。
曾任北京國立藝專教授、**美術學院名譽教授、北京畫院名譽院長、中國美術家協會主席等職。曾被授予"中國人民藝術家"的稱號、榮獲世界和平理事會2023年度國際和平金獎、2023年誕辰100周年之際被公推為「世界文化名人」。
有王羲之 練字練的池子變成了墨池
白居易 寫出的詩稿讀給不識字的老太太提拔法，直改到她們也理解詩意
居里夫人不懈努力發現鐳
馬克思突破重重苦難完成資本論
童第周小時候的好奇心十分強，看到不懂的問題往往要向父親問個為什麼。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天，童第周看到屋簷下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎麼回事，便去問父親："父親，那屋簷下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什麼用的呀？
"父親看到兒子這麼好奇，高興地說："這不是人鑿的，這是簷頭水滴下來敲的。"小童第周更奇怪了，水還能把堅硬的石頭敲出坑？
父親耐心地解釋說："一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出乙個洞呢！古人不是常說'滴水穿石'嘛！
就是這個道理。"父親的一席話，在小童第周的心裡激起了一陣陣漣漪，他坐在屋簷下的石階上，望著父親，似懂非懂地點了點頭。
由於農活比較多，童第周對學習有些失去興趣，不想讀書了。父親耐心地開導童第周說："你還記得'滴水穿石'的故事嗎？
小小的簷水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道乙個人的恆心不如簷水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功。
"為了更好地鼓勵童第周，父親書寫了"滴水穿石"四個大字贈給他，並充滿期望地說："你要把它作為座右銘，永誌不忘。"
王羲之是2023年前我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為「書聖」，紹興市西街戒珠寺內有個墨池，傳說就是當年王羲之洗筆的地方。
王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書**著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水裡洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發現字的墨漬竟滲入木板裡面約有三分深。
於是人們常用「入木三分」的成語來形容書法筆力強勁，後來用它來比喻對事物見解、議論的深刻
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讀了滴水穿石的啟示有什麼感想，讀了滴水穿石的啟示有什麼感受 469字
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中間有乙個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎麼形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從岩縫中滴落下來，而且總是滴在乙個地方。幾百年過去了，幾千年 幾萬年過去了 水滴鍥 qi 而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。水滴的力量是...