1樓：編號
父母最好不要當著孩子的面吵架。父母的敵對、爭吵，給孩子提供了乙個攻擊性行為的壞榜樣，父母吵架時的神態、姿勢、語氣語調、用語都被孩子看在眼裡，記在心裡，日後孩子在遊戲時，就有可能對著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵。
2樓：翼39840囟捌
孩子向你提問或者說話的時候，要認真對待，不要敷衍。家長下班回到家裡，會習慣性地問孩子，今天在幼兒園裡過得怎麼樣？一邊問，一邊就忙著做飯，整理房間，這樣的行為好像在告訴孩子：
我並不關心你的答案，我現在真正關心的是能不能趕緊準備好晚飯或整理好房間。這種做法只能從孩子那裡得到類似這樣的答案：「沒什麼」或者「還行吧」。
於是，孩子從我們身上學會敷衍別人。
3樓：周尋晴
大人之間相互答應的事情要努力去做，由於特殊原因無法完成的要事先和人說明原因，食言也很容易養成習慣。不怕做不到，就怕言而無信。孩子答應老師或同學的事情，如果做不到，大人可以看情況幫助解決，無法解決的讓孩子跟別人解釋一下，求得別人諒解。
和他人約定好的事情要準時赴約，以免讓人家就等，或者耽誤了別人重要的事情。
4樓：抽轉組
經常帶孩子去看望爺爺奶奶，外公外婆，教育孩子要孝敬和關心老人。優良傳統，代代相傳。等孩子成家立業後，也會孝敬你的。
大人帶孩子購物時，不隨便花錢，教育孩子要勤儉節約，對孩子很有益。另外，家長不要包辦孩子的所有家務，孩子能自理的讓他們自己去做，從小養成愛勞動講衛生的好習慣。總之，家長通過正面引導，言傳身教一定可以把孩子教育好。
5樓：devil不在家
我覺得最重要的一點就是以身作則，嚴以律己。因為小孩子是非常善於模仿大人的，他們本來不知道是非對錯，很多行為都是跟著父母親人有樣學樣的。所以家長一定要做好表率，有什麼陋習或者不對的行為都要改過來，比如吸菸，喝酒，說髒話，闖紅燈等。
你自己做好了，教育孩子的時候，孩子也會比較聽話。
6樓：名
每一代的孩子都頑皮，因為頑皮才能從中學到對他未來有用的東西，他的大腦網路才能更快的建立。我們只要求孩子乖乖聽話，而忽略了孩子在頑皮的時候，他的大腦網路在不停的建設當中，他在天馬行空，不停的想點子，想主意，想辦法，開闊了他的思維和創造性。所以我們不是只要乖乖聽話的小孩，而是要富有創意而同時又講究規矩的小孩。
把事情分成至少兩類，玩的時候，就一定是頑皮的，沒有什麼太多約束的，甚至搞得髒一點，亂一點都沒關係，只要配合他最後收拾整齊就可以了。而吃飯，見到人打招呼，做事情的時候就要按規矩來，關鍵大人要先這樣按規矩做。自己的小孩自己養，不要過多的託付給父母，父母那一代的信念價值觀系統，已經無法有效的教育你的孩子。
7樓：沉夜孤星
大人借人家的東西要及時歸還物主，給孩子立下規矩。大人在借別人的東西使用好以後，要及時的把物品歸還物主。如果沒有及時歸還，物主需要時還要過來拿，這是很不禮貌的。
還有的大人甚至等物主忘記了，把東西占為己有，那就更不應該了。自己的言行必然影響到下一代，等孩子長大了也那樣就不好了。如果是借錢，要寫好借條，免得到時候，還了還是沒還，引起當事人雙方爭吵。
俗話說，有借有還，再接不難。現實中的確有很多人借錢借物不還的。這就屬於道德低下了。
8樓：濮陽惜珍
朋友請你幫忙，同事找你借錢，你可能有困難，所以編個謊言說自己現在出差，沒時間。這些我們覺得沒什麼大不了的事，可能會對孩子造成影響。孩子會學會不信守承諾，靠撒謊而使自己輕易推託。
9樓：名
我認為就是八個字:言出必行，言出必准。孩子總是通過**的行為和情緒去學習的，所以除了說到做到之外，還要關注到自己的情緒是否對孩子產生了正面影響。
10樓：匿名使用者
年輕的父母工作壓力大，經常在回到家後就已經精疲力盡了，這個時候看到孩子又吵又鬧，很少會再有耐心，往往會表現出不耐煩，不理睬孩子的哭鬧、撒嬌、玩鬧。但你要注意了，長此下去，你的孩子可能也會成為乙個對別人不聞不問的人。因為乙個自尊並且尊重他人的孩子，一定是先得到**的尊重。
11樓：匿名使用者
在日常生活中以身作則，教會孩子分享，城市，負責和善良。
父母怎麼給孩子樹立榜樣
12樓：百度文庫精選
內容來自使用者:秋殘如雨
一、父母應該自身樹立良好的品質，教子做人。
中國傳統家教的精華便是注重於教子做人。中國歷代關於家教的家規、家訓、家范無一不把教子做人作為重點內容；歷史上的慈父良母也無一不是在教子做人方面為世人稱頌。北宋著名的清官包拯就特別重視後代教育，晚年他請石匠將他立下的家訓「後世子孫仕宦，在犯贓濫者，不得入歸本這家，亡死之後，不得葬於大塋中，不從吾志，非吾子若孫也。
」刻在碑上，將碑鑲立於堂屋的東壁，令子孫時時觀瞻，嚴格奉行。古人不僅把立德作為家教的重點，而且還要求子女有自立精神。
古希臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言：「乙個人從小所受的教育把他往**引導，能決定他後來往**走。」他主張通過故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝**來教充青少年，「陶冶心靈」。
他認為故事與詩歌的內容應該能夠培養青少年「既溫文又勇敢」、能養成「自成克制的美德」。由引可見，古今中外家教都把教子做人作為重點，它也是成功家教的一條最重要的經驗。
二、父母應當言傳身教，為孩子樹立正面的形象。
家長的言傳身教是家教成功的必要條件。如果僅僅只有言傳，而家長自己卻沒有做好，那麼，孩子在遇上實際問題的時候肯定就會有諸般的疑問：為什麼爸爸（媽媽）說的他（她）自己卻做不到呢？
當孩子長大有了自己的性格形為之後，如果受到父母對其某一方面過錯的質問，孩子往往還會不服氣地反問：你自己呢？又做得怎麼樣？
你比我還差
13樓：宇宙中的小塵土
父母要以身做責，為孩子做出示範，比如教育孩子好好學習，不要玩手機，那麼父母就不要在孩子面前總是拿著手機，也不要總是坐在電視機前面看電視劇集，哪怕是裝樣，也要拿本書在孩子面前認真地讀，這就是樹立榜樣。
父母要怎樣給孩子做個好榜樣？
14樓：木子李ly小西瓜
第一：在家注意言語用詞，給孩子提供好的教育環境。
第二：教導孩子還有分寸和方法。
15樓：北山一師
首先父母是孩子的第一任老師不管事，談舉止還是平時的為人處事，都對孩子有很大的影響。
16樓：愛龍蛋糕
以身作則，孩子有超強的模仿能力，他是你「影印品」。例如你想讓孩子變得孝順，那麼請你好好孝敬長輩，這一切孩子都看在眼裡，在潛意識會模仿。
17樓：誠信為上
我覺得最好的教育就是以身作則，你想讓孩子變成什麼樣的人，你就要用行動來帶領孩子。
18樓：張敦揚小男神
父母是孩子的第一任老師，在言談舉止方面，父母不要說髒話，多用普通話給孩子交流，讓孩子做文明人，在生活中，父母要孝順老人，給孩子做個好榜樣，讓孩子從小就學會尊老愛幼的美德。
19樓：康小寧
父母首先得高度自律，在孩子面前，控制自己不好的情緒，對生活保持樂觀的態度，自己要多看書學習，孩子才會對書敢興趣。你有了良好的生活學習習慣，自然你也會成了孩子的榜樣。
20樓：匿名使用者
身教重於言教，先武裝好自己，讓自己有好的影響，特別重要，孩子會跟著你學，六周歲以前對孩子來說是最重要的，正所謂三歲看大，七歲看老。
21樓：斯有何惜
以身作則，應該要用行動去教育孩子，在自己做的過程中，讓孩子學習模仿，讓他注意到自己做的這件事情。
22樓：0鳳起
父母日常生活中言行舉止要比較得體，不說粗口話，待人接物要善良大方。
23樓：5402滅韓坦蝕
用我們復的言行影響孩子，培養良制好習慣。為了培養孩子的閱讀習慣，可以約定，在家裡除非必須，不然不要玩手機，並且，每天有固定的陪孩子閱讀的時間，或者各自讀自己的書，或者讀給孩子聽。我們沒有玩手機的習慣，時間長了孩子自然也想不起來玩手機。
但是剛開始的閱讀習慣是沒有的，家裡就經常開著薰教機用古詩或者**磨耳朵，後來慢慢就習慣了自己找書讓我們讀。
24樓：猴94263賈叛
在公共場合注意言談舉止，做事要有耐心和責任感，不在他人背後議論版，講是非。要樂觀積極，容易權情緒化，不能花錢大手大腳，過分追求物質享受。信守承諾，答應孩子的事情要做到。
父母之間經常交流，不要吵鬧衝突，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。父母的一言一行都會給孩子的成長留下或深或淺的烙印，父母是孩子在接觸這個世界的引路人，不僅要幫助孩子掃除路途的障礙，還應盡量避免製造新的障礙。約束自己的言行，以身作則，給孩子做個好榜樣，陪伴孩子健康成長。
25樓：手機使用者
好好引導孩子，特別是十歲以下的孩子，如果引導好了，孩子的很多壞毛病叛逆就不存在了，父母要作為乙個榜樣，因為父母就是孩子第一任老師，也是永遠的老師。
26樓：編劇31356勺捌
做孩子的bai榜樣，可以父親du母親兩個方向來
zhi說，大資料表面父親dao的格局和專意志力上對孩子會屬有很深遠的影響.而母親過多的會在細心度，性格與心懷包容上有很大影響！所以，作為家長的我們，不放分工明確，做好各自的表帥，達到潛移默化影響教育孩子的目的。
27樓：寶54986頸腥
平時多學習，多看書，會對孩子起到潛移默化的作用，豐富的知識靠一點一滴積累。書讀多了，自然而然對修養，品行對起到教育的作用。腹有詩書氣自華。
父母應該給孩子樹立什麼樣的小學教育理念
家長應該通過不斷的學習來樹立正確的家長教育理念 常言道，家長是孩子的榜樣。通常優秀孩子成長為優秀人才的背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子 同樣，乙個人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素，因此，家長努力為孩子營造乙個良好的成長環境是形成正確的家長教育理念的重要部分。學習型的家庭中...
優太人給孩子樹立了什麼觀念，優太人給孩子樹立了乙個什麼觀念
一般來說都是一樣的，就是生存乙個觀念 如何讓孩子樹立正確的人生觀？如何培養孩子的價值觀？人生觀？為什麼要給孩子乙個良好的成長環境？家長如何樹立自己的威信 借用一段名人的話 乙個英國的心理學女博士 這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛.父母真正成功的愛...
當代家長應該給孩子樹立怎樣的家風
家風，是一種由父母 或祖輩 所提倡並能身體力行和言傳身教 用以約束和規範家庭成員的一種風尚和作風。家風是乙個家庭所長期培育和形成的一種文化和道德氛圍，有一種強大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。家風 已經形成，就能不斷地繼承發展並有著日積月累 潛移默化，前後繼承 陶冶家庭成員性情的作用。從...