1樓：匿名使用者
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。
這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出「可憐白發生」的慨嘆。
螞蟻·團結
乙隻小螞蟻在洞口發現了一粒大公尺，便勿勿歸去「搬人馬」，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐後而來，它們互相幫助著，將大公尺搬回了巢中。「沉重」的大公尺對於乙隻小螞蟻來說是「以卵擊石」，可是對於兩隻呢？三隻呢？
……「千里之堤毀於蟻穴」可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什麼辦不到的。
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風卷集烏雲，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！
狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，「滴答」「滴答」。這是勝利的預言家在叫喊：
「讓暴風雨來得更猛些吧！」在這叫喊聲裡，我聽出了生命的頑強與慘烈，是那樣的壯美遼闊，一往無前。
呵，一念起萬水千山；一念滅滄海桑田。總是有些許的時光荏苒；總是有些許的壯美遼闊；總是有些許的光影流轉。而這些，就是大自然給我的啟示。
我得到了()半命題作文450字
2樓：隋元廣
我得到了幫助
一年級寒假時，因為玩耍時沒注意，我的左小
腿骨折了，還有點粉碎。
一天晚上，我和幾個小夥伴去廣場上玩耍，有：尚帥、楊晨靜……我們在玩捉迷藏，該尚帥捉人了，我躲在花壇裡，看見尚帥來了，我就往花壇外跑，只見四周黑黑的一片，我就伸腿邁了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，當時我的腿非常疼，就大聲哭了起來。小夥伴們聽見了我的哭聲，都紛紛跑了過來，看見我跪在地上哭，就問我：
「趙旭陽，你怎麼了啊？」我哭著說：「我剛從花壇上面滑了下來，小腿很痛。
……」然後小夥伴們把我攙了起來，慢慢的走。我走的時候可以感覺到骨頭在腿裡動來動去。但是，太痛了，我就不走了。
忽然有一位大哥哥過來，二話不說就把我背了起來，小夥伴也跟在後面。大哥哥問我：」你家在**啊？
」小夥伴聽見了就對大哥哥說了我家的位址，他把我背到了我家裡，小心翼翼的把我放在床上。不過一分鐘，我就不知不覺得睡著了。隱隱約約聽到了大哥哥對爺爺奶奶說我的腿骨折了，快去醫院吧。
說完他就走了。爸爸媽媽回來了，把我送到了醫院。過了乙個月，我的腿好了……
這件事已經過了5年了，但他幫我的一舉一動深深地印在我心中。走後我才知道這位大哥哥姓王，他樂於助人的精神值得我去學習。
3樓：子房志亡秦
我得到了友誼
總有一顆星為我指明遠方的路,總有乙個人陪我一起傷心落淚.
——題記
記得那是小時候,我很孤單,天天在只能在樹下望著藍天,直到有一雙手輕輕拍打我肩……
「可以做朋友嗎?我是新轉來的.」我驀然抬頭,只見一位天真的女孩步入眼簾：她,一雙水汪汪的大眼睛,嘴邊的一縷微笑顯得格外迷人.
我不知所措,這是第一次感受到友誼的春天.「當,當然可以.我羞紅了臉.
「真的,我好開心.」她似乎喜出望外,拉著我來到了另一片天地：翠色慾流的河邊草,清澈見底的小河塘.
我在這長大,卻沒有來過這裡.她告訴我,這是她剛剛發現的.我們把這裡叫做「世外桃源」
我們躺在草地上,她告訴我,因為她是外地人,所以沒有人願意和她做朋友,我是大來到這裡的第乙個朋友.他還告訴我,她媽媽眼睛看不見,姐姐又要上班,家裡的活全是她幹,她很累,想找個朋友傾訴.
可是,最近她對我不理不睬.直到有一天,我再也忍不住了.氣憤的拉著她來到了「世外桃源」可如今這裡卻是一片靜寂：河邊小草已枯萎,荷塘清水已乾枯,唯有蘆葦依舊搖,河畔的風放肆的吹.
「我又要走了,爸爸在這裡找不到田種.」她哭著對我說.
「怎麼會呢?」我疑惑地看著她.
「你知道的,」說完便迎著風走開了.
「那我們還是朋友嗎?你會忘了我嗎?」我笑著對她說,兩行眼淚卻不爭氣的流了下來.
風無情的吹打著我的臉,同時也送走了我的朋友.你走時是春天,百花齊放的季節,你知道嗎?「世外桃源」的花全開了,可只有我一人欣賞著美麗的春色.
在我再次躺在岸邊草上時,我的心悄悄按下快門.哦.我的心終於得到了永恆的——友誼……
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我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的夏天，我愛粉妝玉琢的嚴冬，但我更愛楓葉似火的金秋。星期六下午一放學，我和爸爸媽媽去植物園看秋天。一進植物園一條種滿梧桐樹的小路，周圍的梧桐樹的葉子都已是半青半黃的，好像披上夏天的綠裝不願脫掉似的。秋風一吹，葉子就凌空飛舞，像乙隻只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說 我們還...
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我渴望自由 在學習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生,羨慕他們整天心情玩耍,放鬆自己,不上補習班,不整天要看書.在小學我們揹著乙個沉重的 書包 書包 裡埋藏著煩惱 壓力.看著老師每天布置作業就像比賽,看誰布置的多。每...
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待他人。這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。我們靜下心來，仔細思考一下，會發現我們很少會讚美他人的，我們跟他人比較時，總是會找到對方的缺點，總是會說誰誰誰他什麼又做錯了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什麼事情後，我們會心裡說 這有什麼，要是我肯定能做的比他好。而當乙個人做事情失...