《我心目中的班主任》,六年級作文,急需

2021-05-01 18:58:13 字數 4311 閱讀 7881

1樓:518姚峰峰

我心目中的班主任

我在大興二小上學,我的班主任老師是宋老師,她是我心目中的班主任老師。她中等身材,總是面帶微笑,和藹可親,一雙眼睛會說話,我可喜歡宋老師了。

學習上,宋老師總是嚴格要求,有一次,一位同學寫字潦草,馬虎,宋老師對他說:「乙個人的好習慣是由點滴培養而成的,平常不注意怎麼能養成好的學習習慣呢?」我因為膽小,所以回答問題聲音很小,宋老師鼓勵我要勇敢些,我經過鍛鍊聲音響亮了,嗓門也大了。

宋老師還教我們經常溫習功課,她說:「溫故才能知新。」生活上,宋老師真是無微不至地關心我們。

今年夏天的一天,接近中午時,突然狂風大作,電閃雷鳴,突降大雨。校園裡片刻就成了一片汪洋。宋老師走到我身旁,關心地對我說:

「孩子,中午在學校吃飯吧!」吃著飯,一股暖流湧上我的心頭。多麼好的老師呀!

記得那次生病時,兩個多星期沒去上學,病好去上學,宋老師關切地看著我說:「孩子你受苦了!」同學們用熱烈的掌聲歡迎我的到來,宋老師還讓同學們給我補課,我內心久久不能平靜,我一定要刻苦學習,把逝去的時光彌補回來,以報答老師厚愛。

課外活動時,宋老師帶領我們做操,指導我們鍛鍊身體,和我們一起娛樂,教我們安全知識。

這就是宋老師——我心目中的班主任老師,學習上嚴格要求、精益求精,生活上細心關懷,無微不至。

2樓:楊洋我男神

從懵懂無知的昨天,到耳聞能詳的今天;從天真無邪的孩童,到滿腹心事的少年;與我們走得最近、接觸最多的是班主任。那麼,我心目中的班主任是怎樣的呢?

我心目中的班主任應該是愛我們的。

當我們身體不適,跌倒摔傷時,班主任會像媽媽一樣,細心地呵護我們;當我們一再地出錯,一再地犯傻時,班主任又會像媽媽一樣,嚴厲地指正我們。

當我們迷惘無助、情緒低落時,班主任會像姐姐一樣,耐心地開導我們;當我們流連於網咖,沉迷於遊戲時,班主任又會像兄長一樣,堅定地拉出我們。

我心目中的班主任應該是我們所愛的。

在我們成績不很理想時,班主任不責怪、不歧視;在我們男女生走得較近時,班主任不猜疑、不武斷;在我們行為舉止欠佳時,班主任不說教、不嘮叨。在課堂,引經據典、學識淵博,贏得我們的讚嘆;在課後,不拘小節、和藹可親,深得我們的喜愛;在球場,身形矯健、瀟灑自如,博得我們的喝彩。校慶上,有你忙碌的身影;工作中,見你認真的神態;談笑間,是你幽默的話語……

班主任,應該是一塊大型的磁鐵,把我們吸引在周圍,成為我們崇拜敬仰的人,在我們失敗的時候給以安慰,在我們成功的時候給以讚許,能了解我們的生活和思維方式,能用平常心看待我們的言談舉止,把我們當成朋友,認真地傾聽我們的心聲。

這就是我心目中的班主任———能給我們更多的鼓勵,更多的信任、更多的賞識、更多的尊重,更多的歡笑

3樓:在章華寺瀏覽**的雲天河

你班主任,男的女的,多大年紀,有什麼特徵

我心目中的班主任作文400字

4樓:流疏雨寂

不知不覺,又到了教師節,看到高中的大哥哥,姐姐來初中看望自己的老師。雖然,我有時能見到他,我們對現在的班級也很滿意,但小學老師的音容笑貌卻常浮在

我的眼睛。不知我們的班主任溫老師是否還像以前那樣:圓圓的臉龐,炯炯有神的眼睛和為了我們而掉了一半的頭髮;但願天天操勞的他,不要像畢業那樣繼續消瘦

小去,兩鬢的白髮也不要增加。

我相信,無論我們班上的哪一位同學,都會清晰的記得小學時期語文課給我們的無數快樂。有一次,因為某種原因,三堂語文課緊緊地貼在一起。我們同學都說三堂

主課連堂簡直是到了地獄,但是有些同學見溫老師神秘地笑了一下。到了語文課,我們都垂頭喪氣,但是沒想到竟然是難分難捨的課。當時,我們正在www.

99zuowen.com學習《命運的挑戰》。溫老師根據主題讓我們兩方競賽。

同學們都調動起來。雙方點評打分,這三堂語文課竟有滋有味,同學們希望老師希望永遠上下去。

有時,溫老師會變的很兇。這主要是因為同學偷懶,不完成作業而造成的。其實,我也有時很狠溫老師,有時也再背後罵他。有一天,老師突然找我,我害怕極了,

因為剛才我罵了老師。我想老師一定回「報仇」,把我大罵一頓。於是我盡量為自己「打氣」,可誰知老師語重心長的詢問我功課複習的怎麼樣,我這草松了一口氣。

5樓:扈清心

我在大興二小上學,我的班主任是宋老師,她是我心目中的班主任。她中等身材,總是面帶微笑,和藹可親,一雙眼睛會說話,我可喜歡宋老師了。

學習上,宋老師總是嚴格要求,有一次,一位同學寫字潦草,馬虎,宋老師對他說:「乙個人的好習慣是由點滴培養而成的,平常不注意怎麼能養成好的學習習慣呢?」我因為膽小,所以回答問題聲音很小,宋老師鼓勵我要勇敢些,我經過鍛鍊聲音響亮了,嗓門也大了。

宋老師還教我們經常溫習功課,她說:「溫故才能知新。」生活上,宋老師真是無微不至地關心我們。

今年夏天的一天,接近中午時,突然狂風大作,電閃雷鳴,突降大雨。校園裡片刻就成了一片汪洋。宋老師走到我身旁,關心地對我說:

「孩子,中午在學校吃飯吧!」吃著飯,一股暖流湧上我的心頭。多麼好的老師呀!

記得那次生病時,兩個多星期沒去上學,病好去上學,宋老師關切地看著我說:「孩子你受苦了!」同學們用熱烈的掌聲歡迎我的到來,宋老師還讓同學們給我補課,我內心久久不能平靜,我一定要刻苦學習,把逝去的時光彌補回來,以報答老師厚愛。

課外活動時,宋老師帶領我們做操,指導我們鍛鍊身體,和我們一起娛樂,教我們安全知識。

這就是宋老師——我心目中的班主任,學習上嚴格要求、精益求精,生活上細心關懷,無微不至。

6樓:

如果可以寫真實寫照 對不起 只有倆個字形容班主任 狗屎……

作文:題目《我心目中的班主任》怎樣寫?

7樓:匿名使用者

從走進學校起到現在,陪我們走過漫漫學程的,除了同學,還有老師。同學就像我們的兄弟姐妹,老師就像我們的父母,而班主任就像我們的一位大家長。

我心目中的班主任應該是愛我們的。當我們身體不適、跌倒摔傷時,班主任會像媽媽一樣,細心地呵護我們;當我們一再地出錯、一再地犯傻時,班主任又會像爸爸一樣,嚴厲地指正我們;當我們迷惘無助、情緒低落時,班主任會像姐姐一樣,耐心地開導我們;當我們沉溺於網咖、沉迷於遊戲時,班主任又會像兄長一樣,堅定地拉出我們。

我心目中的班主任應該是我們所愛的。在我們成績不很理想時,班主任不責怪、不歧視;在我們男女生走得較近時,班主任不猜疑、不武斷視為「早戀」;在我們行為舉止欠佳時,班主任不說教、不嘮叨。

在課堂,引經據典、學識淵博,贏得讚嘆;在課後,不拘小節、和藹可親,深得喜愛;在球場,身形矯健、瀟灑自如,博得我們的喝彩。辦公室,有你忙碌的身影;工作中,見你認真的神態;談笑間,是你幽默的話語……

懂得賞識學生的班主任是我們成長道路上的指明燈。

我心目中的班主任 演講稿

8樓:百度文庫精選

內容來自使用者:教育教學文庫

9樓:匿名使用者

有句俗話說的好「火車跑得快,全靠車頭帶」。而乙個班集體,沒有一位好的班主任,那麼這個班必是一盤散沙;沒有一位嚴厲的班主任,這個集體就像喧鬧的菜市場;沒有一位勤勞的班主任,班裡的學生肯定很懶惰;如果沒有一位善良、和藹的班主任,那麼這個班的學生也沒有愛心與熱心。乙個班的好壞,班主任起著很大的領頭作用。

我心目中的班主任她是善良、和藹可親,時刻為學生著想。「教師」乙個多麼平凡而又偉大的名字。 在我們成績不很理想時,班主任不責怪、不歧視;在課堂,引經據典、學識淵博,贏得我們的讚嘆;在課後,與我們說說笑笑,深得我們的喜愛;校園裡,有你忙碌的身影;工作中,見你聚精會神的工作…… 班主任,成為我們崇拜敬仰的人,在我們失敗時給予安慰;在我們成功時,教給我們不要驕傲。

能了解我們的生活和思維方式,能用平常心看待我們的言行舉止,認真地傾聽我們的心聲。 這就是我心目中的班主任——能給我們帶來鼓勵、更多信任、更多賞識、更多尊重、更多的歡笑的老師。老師是辛勤的園丁,將自己的畢生所學毫無保留的灌溉給她的學生們,她是事業上的強者,是百花園中的辛勤園丁,是平凡的,又是偉大的——在我成長中給予我的鼓勵與關懷,讓我至今也難以忘懷。

記得那是乙個夏季的傍晚,同學們都陸續的放學了,這時天空也下起了大雨,我因為犯了點錯誤,被老師點著名字叫來了家長,你不但沒批評我,還耐心的給我講道理,讓我從不懂直到明白老師與家長的良苦用心。就在那一刻,我的眼淚落下來了,心裡不僅是存有感激,更有一種發自內心的尊敬,從那以後,我時刻約束自己,讓自己成為乙個合格的學生。老師對我們就像疼愛自己的孩子,這樣的事數不勝數,讓我在人生成長的經歷中永遠難忘。

老師啊!您就像蠟燭一樣,不惜燃燒自己,照亮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。老師,您辛苦了!

一位負責任的老師,用愛心點燃了孩子們的心靈之火,永遠停留在我們成長的旋律中,是啊,乙個讓我們激動的名字,千言萬語都表達不了我們的心。今天,我也成了一名班主任,我的班主任的形象又一次清晰地呈現在我的眼前,我會當好我的班主任的。

作文 題目《我心目中的班主任》怎樣寫

從走進學校起到現在,陪我們走過漫漫學程的,除了同學,還有老師。同學就像我們的兄弟姐妹,老師就像我們的父母,而班主任就像我們的一位大家長。我心目中的班主任應該是愛我們的。當我們身體不適 跌倒摔傷時,班主任會像媽媽一樣,細心地呵護我們 當我們一再地出錯 一再地犯傻時,班主任又會像爸爸一樣,嚴厲地指正我們...

何田她是我讀小學六年級的女英語班主任,我讀小學六年級的時候我

小同學,我不知道你現在幾歲哈,但是我覺得你這個顧慮是完全沒必要的,因為老師這些行為都是老師關心學生的一種行為,是乙個正常老師該做的,我沒覺著有什麼不妥的地方啊,像他跟你說話講你臉紅了,有可能是你趕上青春萌動期,但本身這個老師沒有愉悅的地方,你對老師也沒有愉悅的地方,而且你跟老師年齡差距也挺大的,為什...

求漫畫大神,這是我們班上班主任,馬上六年級要畢業了能不能用漫

咳咳 我不是漫畫大神 但是我建議 你可以用 ps軟體裡面的 繪畫蒙版 修改下 立即就像是 漫畫了 用漫畫型式寫 我的老師 600字作文 我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學們的成績進步了許多,自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任,一位真正的老師。我...