1樓：睿爸育兒記
孩子偏科怎麼辦？#星知計畫#
2樓：波士商學教育
首先，開啟自己的心開啟自己的心，認識自己。找到自己「偏科」的原因，是你認識自己的第一步。
認識自己之後，接著就要自省。人時常自省，才會有進步。針對「偏科」的原因，尋找有效的解決方式，對症下藥才能藥到病除。
其次，用心解決最主要的問題
在造成「偏科」的原因中找到主要原因(可以讓家長、老師幫忙分析)，解決急需解決的主要問題。主要問題解決了，剩下的小問題就不是問題了。在解決問題的過程中要注意一點：
多多思考。正所謂「學而不思則罔」。就是說光學習而不思考，只能被書本牽著鼻子走，不能體會知識的真正含義。
也就是我們常說的「盡信書則不如無書」。
最後，做好打持久戰的心理準備
「冰凍三尺非一日之寒」，你偏科的問題不是一日形成的，改正起來也就不能一蹴而就。在這場持久戰中，會遇到很多困難。在你想放棄的時候，想想自己取得的成績。
給自己加油，相信堅持就是勝利!
3樓：師慧家長課堂
孩子偏科主要的原因是：
1、缺乏學習興趣。有些孩子對某一科不感興趣，往往他就會投入的時間很少，濃厚的學習興趣和強烈的求知慾是學習成功的關鍵，當失去了求知慾望時，往往就會出現偏科現象。
3、不喜歡某一科的老師。有的孩子因為不喜歡某乙個老師連帶著他上課的科目一塊不喜歡，長時間的不認真聽講也容易導致孩子偏科。
作為家長應該怎樣幫助孩子解決偏科現象呢？
2、對於孩子不喜歡老師的偏科。父母首先要對孩子進行正面教育，要讓孩子明白學習是為自己而不是為了老師，因為不喜歡老師，放棄某一科的學習最後受害的還是自己。
3、多鼓勵孩子。孩子出現偏科現象往往一天兩天能解決的，這時就需要家長足夠的耐心以及鼓勵、支援孩子，幫助孩子建立挑戰孩子不感興趣科目的信心。
4樓：匿名使用者
樂多多的《胡小鬧日記》最近很火呀，所以我也給孩子買了。他特別愛讀，確實成績有提高，而且進步很快。因為是班主任推薦，所以幾乎班裡的家長朋友都買了，也在家長群裡說過孩子讀了「胡小鬧日記」後不拖拉了、不馬虎了，還愛學習了，總之是一套可以使孩子進步的書。
小學是孩子學習思維及學習習慣養的關鍵時期，如果現在不懂運用學習方法，家長也不能指望他們到了初中、高中學會用學習方法。所以趁早改正錯誤的學習習慣非常重要。其中有乙個「做學習計畫」的方法對我家孩子幫助很大。
尤其到了五六年級，學習任務越來越多，複習哪門功課，預習哪門？什麼時候開始，有了計畫便不忙不亂、有條不紊了。
如果家裡有小學生，建議家長一定要讓孩子讀讀這書，對孩子的幫助真的特別大。
5樓：曰你娘個大b恂
最近有一位媽媽跟我說，她的孩子上初中一年級的時候，就已經出現了偏科現象。
「其實早在小學的時候，我就發現孩子的語文成績總是沒有數學成績好，當時也沒有在意，可公升入初中後，語文成績越來越差，幾次考試都沒有達到平均分，我該怎麼辦呢？」
其實像這位媽媽有同樣煩惱的家長不在少數，據調查顯示，20%的小學生有偏科現象，而到了初高中出現偏科的學生佔到70%。
雖然個別人的偏科並沒有影響到他以後個人的成長和成才；但偏科的危害遠沒你想象的那麼簡單，尤其是在應試教育的今天。
在某種程度上，我們可以說偏科就如同人缺了一條腿，即使剩下的那一條腿再強壯，也不如兩條腿走路快、走路舒服。
因此，家長們要充分認識到偏科對孩子的危害，找出導致孩子偏科的原因，從而找出避免、解決孩子偏科的科學有效的方法。
多多媽總結了孩子偏科的原因主要是下面這3點，而聰明的家長應該要這樣應對！
01孩子興趣和性別差異
一些學生就是對某些科目特別不感興趣，從開始學習時就不能很好地進入狀態，所以一直以來出現偏科較為嚴重的情況，這樣的學生往往在其它的某一門功課上會表現得特別突出。
而且大多數情況下，大部分的男孩會對數學、物理、化學等理科類學科比較感興趣，而語文、英語、地理、歷史等文科類學科相對較差。
而女孩則恰恰相反，大多數女孩會對語文、英語、地理、歷史等文科類學科比較感興趣，而數學、物理、化學等理科類學科相對較差。
解決辦法：
激發孩子學習興趣。興趣是最好的老師，在分析原因的過程中，我們知道孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣。
因此，家長要配合老師從各個方面培養孩子的學習興趣。讓孩子把被動、消極的「要我學」變成熱情、主動的「我要學」，只有這樣，孩子的學習的積極性才有可能進入最高端段，才能達到最好的學習效果。
02愛屋及烏
孩子天生單純、直接，喜歡就是喜歡，不喜歡也不會偽裝。有時候偏愛某個科目，只是因為喜歡那個老師。同樣的，他們也會因為討厭乙個老師，而排斥這一門課。
比如，孩子不喜歡語文，喜歡數學，是因為語文老師總是批評他、苛求他，於是他對語文越來越沒興趣了；但數學老師不一樣，只要他有進步，老師就會給他鼓勵和表揚，於是他就越學學越有勁。這樣一來，語文就成了孩子的「弱科」，數學則成了孩子的「強科」。
所以孩子上課其實是「認」老師的，乙個知識面廣，講課條理清楚、風趣幽默的老師更容易受同學喜歡，孩子的學習積極性也會高漲。
解決辦法：
消除孩子對老師的個人看法。孩子天生單純、直接，喜歡就是喜歡，不喜歡也不會偽裝。對於因為老師引起的偏科，家長要引起重視，跟孩子好好談談。
告訴孩子學習不是給老師學的，更不能因為不喜歡某個老師，就不喜歡他所教授的課。因為個人情緒而厭惡某一學科，甚至放棄學習，是非常愚蠢和不理智的行為。
讓孩子積極的和老師溝通，說出自己的想法，接受老師的糾正和幫助；告訴孩子老師是所有同學的老師，不能只顧及某乙個學生的感受。
03家庭氛圍的引導
孩子的學習跟父母的職業，家庭的文化氛圍有著千絲萬縷的聯絡，潛移默化中也對他們的學習興趣有所影響。
有的父母是搞計算機的，他的孩子長大後很可能會對數字和網路情有獨鍾；家長是運動員，孩子非常有可能會跟父母從事一樣的比賽專案；語文老師的孩子語文成績肯定也好，數學老師的子女，數學一般也不會差??
雖然父母對孩子的引導很重要，但大樹老師不提倡過分干預孩子的選擇，畢竟現在提倡全面發展，單一的愛好並不一定是件好事。
解決辦法：
多多媽知道，有的父母喜歡給孩子定夢想，比如他希望孩子長大成為一名醫生，然後就只讓孩子學好理科知識，而不重視文科的學習。
乙個有遠見的父母是會鼓勵孩子全面發展，認可孩子的學習能力，並告訴他在其他的學科上也能學得很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學科都有難點，也有易學的點，只有全面發展，總成績才能提上去。
在這裡，家長千萬要注意，不能讓孩子產生對偏科的認同心理。打死也不要講「數學這門課就是不好學，當年我就是學不懂」、「語文就是不好學」等等這類話。這樣不會讓孩子感同身受的，而是在給他的不努力找藉口。
當孩子出現偏科了，多多媽希望各位家長不要過度的焦慮，立刻就去給孩子報班，補課等等，而是適時的引導和溝通，或者運用一些好的小方法，都可以改善這種情況。
但一定記住，無論什麼情況下都不能給孩子貼負面標籤，要積極的鼓勵孩子戰勝弱科，不斷挑戰，在學習和生活上都更上一層樓。
6樓：知識力
孩子偏科應該怎麼做？這孩子偏科的時候，請不要緊張。一定要問孩子的未來，初中的孩子，一定要重點幫孩子公升起志向。 孩子偏科應該怎麼做
7樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子現在是初中還是高中呢？孩子偏科的話建議先把原因找出來，不知道原因盲目的幫助孩子，可能起到的效果並不是很好。建議家長還是多和孩子溝通，及時了解原因，這樣才能更好的幫助孩子把成績提公升上去。
如果擔心孩子成績提公升不理想的話，也可以提前給孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子提公升學習成績，考上理想的學校，早規劃，孩子在公升學時的選擇才會更多。
8樓：
偏科，就是某一門課或幾門課成績較好，而其他的科目成績卻比較差，且投入較大的精力補課、練習等依然收效甚微。這種現象一般在初中時期會初見端倪，如果不及時重視和解決，進入高中後偏科現象就會加劇。解決偏科的二大方法：
a端正心態，制定計畫俗話說：欲速則不達。針對偏科現象，首先要端正心態，做好持久戰的準備。
當發現某一科成績下滑，就要重視，越早發現越好「**」。同時，要制定長期計畫和短期日計畫，並嚴格執行。通過不斷的努��8��。
課本上的每一道例題和練習題，都是針對基礎知識點出的，必須熟練掌握。這樣打好基礎，了解背後的原理及思維邏輯，就可以由簡入難，鞏固所學知識了。
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