1樓：匿名使用者
家長在平時要積極創造環境，讓孩子多體驗生活，在考試、遊戲、比賽等活動中樹立正確的成敗觀、榮辱觀和競爭意識，這才是最重要的，而不要只看中平時某一方面的成績。
教育孩子要看每個孩子的性情。對於太喜歡爭強好勝的孩子，平時不要過多地表揚，相反在恰當時候還潑些冷水，讓其接受一些挫折鍛鍊。孩子做事失敗的時候，一起客觀地分析失敗的原因，以此來引導孩子走向正軌。
對正處於成長過程中的孩子來說，願當「勝利者」不做「失敗者」是正常心理，但是過分地爭強好勝常常會損害他們健康的心靈。現在很多孩子抗挫能力都不大好。家長在鼓勵孩子好勝的時候，也要教孩子懂得「敗不餒」的可貴。
孩子爭強好勝家長該怎麼辦
2樓：一切都是蕾絲
對正處於成長過程中的孩子來說，願當「勝利者」不做「失敗者」是正常心理，但是過分地爭強好勝常常會損害他們健康的心靈。孩子的競爭和大人不一樣，大人的標準大多是可量化的，是好是壞，常常由他人來決定競爭結果。而孩子之間的競爭是遊戲式的，內容、規則和評判結果常常由他們自己決定。
孩子爭強好勝在一定的範圍內是好事，只是應該有個度。現在很多孩子抗挫能力都不大好。我覺得，家長在鼓勵孩子好勝的時候，也要教孩子懂得「敗不餒」的可貴。
愛爭第一，是孩子的競爭意識的表現，在競爭中她能學會評價自己和別人的能力；學會與他人相處；學會面對壓力；學會自信；學會應付失敗和成功；學會自我展現等。當然如果事事競爭、時時競爭，就會過猶不及，壓抑孩子的天性，導致偏執。作為父母要學會正確的引導孩子，只要競爭的動力來自孩子自身，就聽之任之。
如果父母的虛榮心煽風點火，或者反之，父母禁止孩子與別人競爭，那都是有害的。缺乏鬥志的孩子會面臨很大的問題，有的甚至會用拒絕和逃避來對待挑戰與責任，因為他們沒有學會相信自己。檢視原帖》
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