1樓：小韓肉肉
我認為更能突出馬修的性格特點。
《放牛班的春天》（法語《les choristes》）是2023年3月17日上映的一部法國**電影，由克里斯托夫·巴拉蒂執導，傑拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。講述的是一位懷才不遇的**老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事。
但電影中有一段馬修對於皮埃爾的媽媽的暗戀的感情，為什麼要描述這一段感情呢？
馬修他不是完美的，但他是立體生動的乙個人。這個人物的獨特魅力在於，他的懷才不遇，他的悲憫和眼底溫柔，滑稽幽默的言行舉止和非常顯眼的禿頭，都使他像個善良而和藹可親的父親。是乙個說服力很強的可親可信的老師形象。
他暗戀學生的母親這段感情更能表現馬修的滑稽幽默而又可愛的一面。
馬修還是個充滿耐心和愛心的人，他來到新學校，無力改變現狀，卻可以對犯錯的學生寬容地放一馬，在力所能及的範圍內挽回孩子的尊嚴。更重要的是馬修懂得尊重每乙個孩子，認為每乙個孩子都有自己的才能和天賦。他組建合唱團，分析每乙個孩子的音色，給他們安排合適的角色，激發的孩子潛力，讓他們認識到自己的價值。
而其中他個人的感情部分的描述，則更突出說明馬修是個有感情的人，有愛心的人。
你認為特地描述對學生母親的好感有必要嗎？
2樓：何春梅的大天地
好下面的故事情節啊。如果沒有這個片段，怎麼會有主人公的反感，怎麼會有學監與主人公的矛盾衝突，又怎麼表現學監的寬巨集大度，以及他對主人公栽培。
3樓：你好我叫王子龍
使得整個人物的形象更加的立體，塑造的更加真實。
4樓：情人節的佩琪
我個人覺得是為了劇情需要
5樓：w雅丫吖吖呀
特地描述學監對學生母親有好感是設定的劇情
6樓：
突出人物特點，劇情需要
7樓：澳的澳澳
我覺得是為了劇情需要。
8樓：
劇情補充說明的需要吧
放牛班的春天觀後感
9樓：哇哈哈的小屁屁
看完影片之後，才知道這個「放牛班」與真正的「放牛」一點關係也沒有，所謂「放牛班」指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻複雜萬分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種「重新」之意，一種冬天過後又萬物復甦，生機勃勃的象徵。
故事發生在法國，某個小鎮的郊外，有著這樣乙個充滿嚴格制度的少年學校。而這個學校裡的學生，並沒有因為這樣的嚴厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養，只會用武力解決問題的孩子。然而誰也不會知道，在這樣似乎無可救藥的孩子幼小的心靈中，乙個個美妙的夢想正在悄然昇華。
懷著這樣天真爛漫的夢，他們遇見了乙個可以說足以改變他們命運的人——他就是馬修。
電影中的院長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了過錯的孩子，處以嚴酷的體罰，例如：將小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機會，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬於自已的春天
在學習的路途上，老師對學生的影響力，可以說是無遠弗介，一位壞的老師，可以毀掉乙個孩子的一生，反之，一位好的老師，往往一句溫柔的鼓勵，乙個肯定的眼神，就可以讓他人眼中，毫無希望的壞學生，重新找到他們自己人生的方向。
當一位好老師如此重要，卻非常困難，因為面對一群不同個性，不同資質的學生，如何因材施教，實在是一門很大的學問，在我看來，「「耐心」是一位好的老師，最須要擁有的，對學生不要時常大吼大叫，甚至拳腳相向，不要放棄任何乙個學生，只要用愛心與信心，總有一天，學生們會蛻變成美麗的蝴蝶。
馬修，他好似乙個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。
我想說：這不是奇蹟，而是愛的奇效.在管教寄宿學生時，將學生組成了乙個合唱團，用**啟發孩子的潛能，讓野男孩個個成為發光的小天使，用純淨的**喚回他們冰冷已久的心。
我清楚地記得其中一句對白：「等等，他是我唯一的男低音」這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態度。
記得上學期上雷老師的《教育原理》時，她特別強調「每個人都是乙個完整的世界，都應該得到尊重，存在就是有價值的」。馬圖在接受校長的任務時所提出的三個條件：第一，不體罰學生；第二，讓我來處罰犯事的學生；第三，不要透露他們的名字。
無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。
最後，這個班級的一切都改變了。一幅幅美麗的春天景象在每個孩子腦海中浮現。他們從馬修的身上感受到的不再是每天的提心吊膽，生怕犯錯的恐懼，而漸漸轉變成為了慈父般的愛。
整部電影使我感觸很深，的確這不僅僅只是一部教育意義深刻的電影。在被劇情牽動的同時，心靈也不禁震顫。將這群問題少年集中在這樣乙個沒有愛的環境中，他們可曾知道外面的世界多麼精彩，外面的「春天」是那樣充滿生機。
他們需要的，正是我們現在生活中所漸漸忽略的愛與呵護啊！
看完了這部電影，我覺得教師是十分偉大的。他們往往給予學生的不僅是知識，還有在學生失敗時說的那一句句鼓勵的話語，在學生對前途感到迷惘的時候伸出的援助之手，還有很多很多……
電影往往是虛構的，也許在真實生活中它不曾發生。但是它卻寄託了人們對生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老師對學生的殷切希望和深厚的愛。
在簡單質樸的語言中，我豁然開朗：其實，在每乙個人的心中，都有這樣乙個美麗的花園，春夏秋冬四季分明，隨時隨地都因為周圍發生的一切而改變。春天定然是最美的季節，一陣陣柔和的春風拂過面頰，綠草破土而出，泉水叮叮咚咚地詮釋著春天的絢麗多彩。
然而只要有愛的包圍，即使是放牛班的那些孩子，依然可以擁有乙個陽光明媚的春天……
當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時**的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另乙個於這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《**之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和**來教育孩子。
不可否認，溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑。
尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發出的某種「本真」的天性。我們需要的就是這麼一鍋濃濃的，溫暖的心靈雞湯。
10樓：雲霜露
貌似學教育的都有這麼個作業
11樓：www王久久
相信自己會對世界有所影響。
12樓：妳比從前樂快樂
這是一部優秀的法國電影，是每一位坐在環境優美、有著優秀教師資源的學校讀書的同學們必須要看的一部經典電影。這是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影，電影裡的男主角——馬修，是乙個失業的**家，乙個其貌不揚、內心善良、有無足輕重的小小代課老師，但是，他這個不起眼的小人物卻用了獨特的所作所為，用他那與眾不同的教育方式，以他的**和他的善良、寬容、仁慈、大度，博得了放牛班那群已被遺棄的孩子們的喜愛。他的作為讓這些不被老師們認可，調皮淘氣甚至還弄過一些誇張的惡作劇的孩子們，得到了尊重，感受到愛的力量，喜歡上了學習。
其實放牛班的這群孩子是幸運的，他們遇見了馬修老師，他給了學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每乙個孩子。他讓每個孩子享受到**和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來「春天」。 俗話說：
朽木不可雕。只有你帶著寬容的心態，大度的心理，一切都會被你的寬容所感動，所謂「精誠所加，金石為開」。將這群問題少年集中在這樣乙個沒有愛的環境中，他們可曾知道外面的世界多麼精彩，外面的「春天」是那樣充滿生機。
他們需要的，正是我們現在生活中所漸漸忽略的愛與呵護啊!
看完了這部電影，我覺得一生中能夠遇到一位好老師或者一位好領導是一件幸事。他們往往給予學生和下屬的不僅是知識和工資，還有在下屬遇到困難時時說的那一句句鼓勵的話語，在下屬對前途感到迷惘的時候伸出的援助之手，還有很多很多……電影往往是虛構的，也許在真實生活中它不曾發生，但是它卻寄託了人們對生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老師對學生的殷切希望和深厚的愛。
我們需要的就是這麼一鍋濃濃的，溫暖的心靈雞湯。
和「池塘之底」學校裡的孩子相比，我們真是太幸福了!我們不僅曾經擁有和藹可親的老師，更有環境優美的校園和寬敞明亮的教學樓，現在擁有乙份屬於自己的工作，作為一名昆鋼這種大企業裡工作的一名員工，我感到很自豪!
放牛班的春天最後那首歌叫什麼，放牛班的春天所有歌曲
叫 cerf volant 意為風箏bai。試聽地du址 是在布郎回來 zhi上課的時候那個老師教的那dao首回,後來在那個女贊助賞答 那裡表演的那首歌,叫黑夜,布朗有獨唱部分 05.lueur d t 夏日的微曦 是在他們和那個老師和好的時候,只放了一點 01.vois sur ton chemi...
求《放牛班的春天》的英文簡介，《放牛班的春天》 英語簡介
黑夜裡的一束光芒 評 放牛班的春天 http www.filmsea.com.cn movie review 200507250007.htm 放牛班的春天 為老師而歌唱 http www.filmsea.com.cn movie review 200507260012.htm 放牛班的春天英語簡介...
放牛班的春天的觀後感，放牛班的春天觀後感
放牛班的春天 法國2004年最賣座影片，並準備角逐2005年奧斯卡最佳外語片。這樣一部影片，看起來很不象是2004年的作品。最起碼，那股清新，一眼就可以把它與好萊塢區別開來。好萊塢相同題材的是 搖滾教室 但頑劣的物件不同，前者是一群被放逐的問題寄宿生 所以叫 放牛班 後者是叛逆的搖滾老師 而且影片的...