適合一年級小朋友做的室內小遊戲,最適合小學生的室內遊戲有哪些?

2021-05-04 19:06:55 字數 5871 閱讀 4622

1樓:默默她狠傷

適合一年級小朋友做的室內小遊戲有:好朋友手拉手、毒蛇餓不餓、擊保齡球、搶椅子、異口同聲、看誰記憶力強、猜猜我是誰、照相機。

1、好朋友手拉手:請幾個小朋友上台,手拉手圍成乙個圓圈,邊走邊唱「拉個圓圈走走,拉個圓圈走走……師:兩個兩個找朋友!

」小朋友就快速兩個兩個抱在一起。教師可以變換指令,比如:3個或4個找朋友。

也可以請1名小朋友來發出指令。

2、毒蛇餓不餓:教師扮演毒蛇,請小朋友在活動的地方,如果聽到毒蛇發出「嘶,嘶,嘶」的聲音就說明毒蛇不餓,小朋友就可以隨意的蹦啊,跳啊。如果毒蛇發出,「嘶—」的聲音,就要定乙個造型,不能動。

如果動了,毒蛇就假裝把他吃掉。最後,每個小朋友都沒有被吃掉,就全體獲勝。

3、擊保齡球:教師在幼兒5公尺以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形。幼兒拿保齡球去擊瓶子,擊倒乙個得一分。也可以通過兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。

5、異口同聲:教師準備若干張水果或動物卡片。每組抽取1張卡片並選出一名幼兒來猜對方的卡片(4-5名幼兒一組適宜)。

根據卡片的提示每組組員要安排每人說哪乙個字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說「蘋」,另兩名幼兒說「果」,以此類推。

分組進行pk,猜對即為獲勝。

6、看誰記憶力強:準備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,老師可據情況延伸)。教師將準備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向後轉,等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後,再請幼兒轉過身來坐好。

遊戲時,教師對幼兒說」報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之後,很快的看幾分鐘,並要記住這許多物品的名稱和個數「說完後,就開啟報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鐘,然後用報紙遮蓋起來。最後讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多,說得對。

敲門的幼兒說:「是我,猜猜我是誰?」如幼兒猜不出,可再問:「你是什麼人?」答:「我是你的好朋友。」猜對了,就調換幼兒,遊戲重新開始。

7、照相機:教師準備若干張動物卡片。幼兒面向教師站好,集體說兒歌:

「我有一架照相機,照出**真像你。我來給你拍個照,馬上把**送給你。」教師出示卡片並說:

「咔嚓」,然後幼兒需要做出卡片裡小動物的動作。(遊戲可反覆進行)

2樓:扯淡日勺噯清

1、尋寶

2、找茬

先教會孩子物品的正確擺放,再故意將物品位置打亂,比如把香皂放到臥室裡、把玩具放到衛生間等,引導孩子去收拾、更正,可以適當予以獎勵,幫其養成良好的物品擺放習慣。

3、卡片配對

廢紙箱不要急著扔掉,剪成多張大小一樣的圓形卡片,每兩張塗成一樣的顏色或圖案,圖案朝下、背面朝上放置。之後,讓孩子隨意翻取,兩張一組,一樣的卡片可以撤出,若是兩張不一樣,則再扣上重新翻,直到將所有卡片配對成功。

4、穿越障礙

將報紙裁成長紙條,找一處過道,將紙條貼在過道之間的不同高度處,設定成「障礙」,讓孩子從中通過,規則是「不許觸碰紙條」。注意不要用繩子等容易勒到孩子的物品代替長紙條。

5、套圈

3樓:娛樂喵了個咪

50個室內趣味遊戲活動,室內互動小遊戲,適合小朋友!

4樓:匿名使用者

1-1:電子琴

一、遊戲準備:在地上劃乙個如圖1-1的遊 戲圖形,圖形尺寸視學生年齡大小而定。

二、遊戲方法:把遊戲者分**數相等四隊。 發令後各隊排頭持鼓糙從起點跑出,繞過第一 標竿返回擊一下鼓,緊接著馬上又繞過第二標 等返回擊二下鼓,依次類推。

最後擊完五下鼓 後跑回起點把鼓糙傳遞給下乙個人,自己退於 隊尾。下乙個人做,方法同前,一直進行到最 後一人為止,先完成的隊為優勝

三、遊戲規則:

1.唱跳者速度不能過快。

2.模仿者不能跳錯,否則為失敗。

1-2.擊鼓

一、遊戲準備:鼓四個,鼓槌四 根,標竿20根。

二、遊戲方法:

把遊戲者分**數相等四隊。發令後各隊排頭持鼓糙從起點跑出,繞過第一標竿返回擊一下鼓,緊接著馬上又繞過第二標竿返回擊二下鼓,依次類推。最後擊完五下鼓后跑回起點把鼓槌傳遞給下乙個人,自己退於隊尾。

下乙個人做,方法同前,一直進行到最後一人為止,先完成的隊為優勝。

三、遊戲規則:做錯者必須返回起點重做。

1-3.趕鴨子

一、遊戲準備:

在地上劃乙個圓圈(代表池塘, 大小視人多少而定),準備長竹竿一根。

二、遊戲方法:

選一人當趕鴨人,其他人都當小鴨子。遊戲開始,趕鴨人手持長竹竿,竿的另一頭觸地,來回奔跑追趕「鴨子」,「鴨子」可以在圈內跑動躲閃,也可以從竿上面跳過去,誰要是觸竿就算失誤。當趕鴨人突然舉竿在頭上轉幾下時,「鴨子」必須馬上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最後出來乙個為失誤。

失誤者換成趕鴨人,遊戲重新開始。

三、遊戲規則:

1、持竿者的竿頭必須觸地,違者觸及人為無效。

2、鴨子因躲閃跑出圈外為失誤。

1-4:梅花鬥艷

一、遊戲準備:小沙包10只。

二、遊戲方法:

把遊戲者分**數相等的兩隊,各隊成斜縱隊於起點線後。發令後,各隊排頭朝前跑出,來到梅花圖案中圈,拿起五隻小沙包,在其周圍外的五個小圈中各放乙隻,然後迅速返回拍及第二個隊員,自己退到隊尾。接著本隊的第二個隊員來到梅花圖案把小沙包收攏放回中圈,如此一開一收往返接力。

最後先完成的隊為優勝。

三、遊戲規則:包放出圈外為失誤,須重放。

1-5:割麥子

一、遊戲準備:手榴彈若干枚或飲料瓶(如可樂瓶等),接力棒四根。

二、遊戲方法:

把遊戲者分**數相等的兩隊,各隊再等分成甲、乙兩組,相對排縱隊於起終點線後。發令後,各隊甲組排頭手持接力棒當鐮刀。朝前跑出,至「麥子」(豎放手榴彈或飲料瓶代替)時依次用左手提起,從下面揮過再放下,共做三次,然後跑至對面,把「鐮刀」傳遞給本隊乙組排頭,自己退於乙組隊尾。

接著,乙組排頭做,如此接力,直至最後一人為止,以先完成任務的隊為優勝。

三、遊戲規則:「麥子」不得少割,倒了應扶好再跑。

1-6:信鴿放飛

一、遊戲準備:在場地上劃二條相距15公尺的起止線,插數面標誌旗,準備棉紙若干張上面畫好信鴿。

二、遊戲方法:把遊戲者分**數相等的數隊。發令後各隊排頭把紙信鴿貼於胸腹部,不用任何固定,然後鬆手快跑,繞過標誌旗再返回,先到終點並不掉者可為本隊奪得一分。

接著重新發令,依次進行,最後以得分多的隊為勝。

三、遊戲規則:如果途中掉紙鴿必須放好後退三步才能繼續。

1-7:歡樂的小礦工

一、遊戲準備:在二只凳子中間擱乙個藤圈(或呼啦圈)當礦井,每行布置三個。

二、遊戲方法:把遊戲者分**數相等的數隊,各排縱隊於起點線後。發令後,各隊排頭脖頸上繫一條毛巾(或戴一頂安全帽)朝前跑出,依次從三個礦井口跳進去再從下面鑽出來,迅速返回,把毛巾(或帽)傳遞給下乙個人,自己退隊尾。

接著下乙個人做,方法同前,直至最後,以先完成的隊為勝。

三、遊戲規則:如果碰倒藤圈(呼啦圈)必須放好重做。

室內互動小遊戲

1、成語連珠

先說個成語每個組或每個人用最後乙個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

2、疊報紙

將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(乙個小組),每個小組派乙個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折後再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

3、風中勁草

由一位隊員站在圓心位置,其他隊員以半徑1公尺面向圓心站成一圈,當中的隊員身體繃直向後斜傾並以腳跟著地,周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉起來。

4、警察抓小偷

兩組人成兩排,面對面站立,互相伸出手,交錯,互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。

5、棋盤

兩隊人對面站,只能前進,不能後退,只能隔著對方的人跳過一格。

6、認識他嗎

自我介紹的一種方式,第乙個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第乙個人開始依次說一直到自己,如此轉一圈回到第乙個人,第乙個人再重複一遍全部的人,結束。還可以在名字之前加上乙個形容詞,一項特徵,增加難度和印象。

7、bingo遊戲

準備一張紙,100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。

8、007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的乙個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!

9、正話反說

①每隊各出一人參加遊戲。

②主持人要事先準備好一些詞語。說乙個詞語,參與者要反著說一遍,比如「新年好」,遊戲者要立刻說出「好年新」,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③最後勝出的四個隊獲獎。

5樓:笑媽

和一年級小朋友做的室內遊戲,比如手影戲

6樓:eric冷

搶板凳,蘋果蹲,倫敦大橋倒塌了

7樓:匿名使用者

笨蛋,????????

最適合小學生的室內遊戲有哪些?

8樓:不老男神

50個室內趣味遊戲活動,室內互動小遊戲,適合小朋友!

9樓:貘膜

一、水果蹲遊戲,

二、搶椅子遊戲,

三、跳房子遊戲,

四、你畫我猜遊戲,

五、踩氣球遊戲。小朋友在一起玩一些好玩的遊戲能度過一段愉快的時光,也能增進小朋友之間的感情,快來玩玩這些遊戲吧。

10樓:朱茜雲

可以讓小學生玩擊鼓遊戲,或者說讓他們玩丟手圈的一些小遊戲 活躍氣氛

11樓:小揚和東瓜

最簡單的成語接龍,誰都會吧!

適合小學生的室內小遊戲有哪些?

12樓:gyy結

超級瑪麗

暴力摩托

瘋狂賽車

憤怒的小鳥

13樓:人之初

奧比島,摩爾莊園,洛克王國

14樓:冰雪淚是否能幹

我介意你去看看4399小遊戲 7k7k小遊戲之類的

15樓:南拳時

超級瑪麗

憤怒的小鳥 奧比島,摩爾莊園,洛克王國

16樓:匿名使用者

摩爾莊園 很適合,可以玩玩,其中有些地方有小遊戲

17樓:匿名使用者

聽說卡布西遊非常適合你們玩

課堂上適合一年級的學生做的小遊戲有哪些?具體應該怎麼進行?

18樓:孕產媽媽小童

一年級課堂手指小遊戲,幼兒園教師常備的手指遊戲,趕緊學起來吧

19樓:阿公尺妮媽媽

1、乙個人背對大家老師說張三的左邊的前邊的左邊的右邊的後邊是誰!此人要在3秒鐘內說出來 這樣鍛鍊大家對班級同學座位的熟知度。

2.成語接龍 。

3.讓學生每人寫一張寫給自己好朋友的卡片,寫上自己最想對他說的話,如:×××,和你一塊玩猜謎語的遊戲,真開心!

等等。寫好後,按分組和報數情況,寫上自己要傳給的同學的序號。接到友情卡的同學,看完後,也在自己的友情卡上寫上自己要傳給的同學的序號,但不得傳給送給自己卡片的同學,依次類推,直至每個同學都得到一張同學的友情卡。

教學遊戲的優點:

教學遊戲既可以活躍課堂氛圍,又有益於學生身心健康。提供合作**機會,讓學生更能感受到學習的趣味性,對課堂內容的掌握也更加牢固,也讓老師在課堂教學中感到更加輕鬆。

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一年級的小朋友要送什麼禮物呢,小學一年級小朋友送什麼生日禮物好

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