1樓：
初一的數學考試，應該至少85%的考核內容都是基礎知識，其中選擇題、填寫題和計算題至少佔60%。
現在考試不及格，第1個目標是先及格至少60分，然後再爭取70分、80分等等。
先達到60分，首先應從選擇題、填空題和計算題這三塊著手，因為這三塊占分高，相對比較容易，而提高這三部分成績，主要是基本概念要清楚，會做的題目不出錯，再加上應用題，及格應該不困難。
考試主要是檢查平時知識掌握情況，所以應先從孩子掌握知識的幾個環節抓起：上課是否都聽懂了，如果沒聽懂，一定要聽一時間問老師、問同學，千萬別積下疙瘩；作業都做對了沒有，做對了說明知識掌握了，如果沒做對，一定找出是哪個知識點沒有掌握，趕快複習課本，徹底搞明白，最好再找一點同型別的題目練習，以固然知識點。
總之，解決數學考試及格的問題，最主要的是抓基礎知識的學習，養成嚴謹的學習習慣，培養數學思維方法，緊抓課本知識和老師布置的作業的完成質量，相信下次考試一定會提高很多。
2樓：聖痕煉金士
初中正是乙個新階段的學習開始，只要用心你就會有提高，從現在開始打基礎還是相當重要的。首先，認真聽課，積極完成老師的作業，多做一些練習題（從基礎開始）做到舉一反三。會乙個就能會一類。
還有不會的就要問老師或與同學討論，這樣提高更快
3樓：
不要責備，建議良性引導(需要辛苦些)，比如了解今天或本週講到哪個章節，自己去翻下教科書，明白了其中的課程點(如某某方程、公式的應用)挑幾個代表性的典型試題變換下數字去考校她，承諾若2個小時內能做出來就帶她去動物園啊或給買鞋或電影票.....促使其主動了解學習和掌握解體思路.....再稍微變化數字或題型讓她自己鑽--關鍵是利誘，呵呵，***
4樓：ta的眼中有星空
我還記得我初中那會一次月考有個女生考了8分. 我妹妹恰好也是初一而且也是數學很差勁。現在每個禮拜6都會送到她數學老師家學習。
效果還是有的，數學不在靠四五十分了，但也不會靠 **十分。數學這個東西，如果不是本身就聰明，一般人很難的融會貫通的。 再努力也僅僅達到及格左右。
多和女兒的數學老師溝通， 盡量去交好她的數學老師。父母老師孩子一起努力 相信她的數學會上去的
5樓：沐汐瑾我會發光
首先要讓他要上數學，您要督促好女兒學習方面，多與女兒交流數學上的不足，其次要看看他小學的基礎有沒有打好，如果是從小學方面就開始打歪基礎的話，您就應該讓他抽取一些時間補齊小學的知識。
望採納~
6樓：匿名使用者
數學差，初一開始努力完全可以變好，我以前初中有兩個同學，數學不是太好，不過這兩人很努力，也很攀比，所以兩個都很自覺主動，當時他們的學習方法就是買了一本數學題，天天做題，做完了把題目再做一遍，兩個人數學成績飆公升。
想學好數學，首先一點就是要多花時間做題，但是做題的目的不是為了做題，而是要做到理解，理解題目各個步驟的來由和目的，但是想要做到理解，首先要學習者是自主自發的去做題，而不是被逼的，自主去學習的才會動腦筋。有的學習者基礎差，所以理解起來比較費勁，所以旁邊還需要乙個解惑的，這樣可以少走彎路，不過從彎路過來的能理解的往往記憶深刻，在學校是老師，所以要多問，在家是家長，所以家長多費心，家裡比較有錢，報個補習班，
初一了，孩子的數學成績很差。怎麼辦？
7樓：匿名使用者
數學成績不好主要有三方面的原因，只要克服這三方面原因，才能夠找到解決方法，孩子初中數學成績不好，不同原因其解決方法不同：
1、因為基礎不好，不夠紮實
學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設定的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20％以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿乙個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提公升這項能力。
針對上述問題，給出具體的解決辦法：
對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
對於學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
至於孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力，引導孩子養成良好的學習習慣。
8樓：匿名使用者
首先聰明和敏捷對於數學
學習來說固然重要，但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬的.學好數學首先要過的是心理關.任何事情都有乙個由量變到質變的循序漸進的積累過程.
一．預習.不等於瀏覽.
要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思考，標出不懂的，有益於聽課抓住重點，還可以培養自學能力，有時間還可以超前學習.
二．聽講.核心在課堂.
1.以聽為主，兼顧記錄.
2.注重過程，輕結論.
3．有重點.
4.提高聽課效率.
三．複習.像演電影一樣把課堂複習，整理筆記，
四．多做練習.
1.晚上吃飯後，坐到書桌時，看數學最適合，
2.做一道數學題，每一步都要多問個別為什麼，不能只滿足於老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，
3.不要粗心大意，
4.做完每一道題，要想想為什麼會想到這樣做，大腦建立一種條件發射，關鍵在於每做一道題要從中得到東西，錯在哪，
5.解題都有固定的套路.6還有大膽的誇獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻，
五．總結
1.要將所學的知識變成知識網，從大主幹到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通.
2.建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，並在下次遇到同樣情況時候有注意的意識.
3.週末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法.4有問題一定要問.
六．考前複習
1.前2周就要開始複習，做到心中有數，否則會影響發揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的，據說有乙個同學平時只有一百零幾，離高考只有乙個月，把以前錯題從頭做一遍，最後他數學居然得了147分.
2.要重視基礎.
3.聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數學是乙個很長的過程，你的努力於回報往往不能那麼盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明
9樓：小百合
平時要多做習題，對不會做的題要整理，不能放過不懂的地方，直至弄明白。
如果成績太差，就要請輔導老師了。
10樓：潭州教育
在孩子不成熟的思維裡，最容易接受，也最容易實現的，就是價值交換，因為在小孩眼中，有太多新奇的，想做的，想要的東西或事情。
比如：背會乙個英語單詞，獎勵一元零花錢；背會一篇文言文，主動帶孩子一起玩一小時或幾小時電腦；考試成績有一門達到90分，就可以讓他自己提出乙個要求。
這種方法只有乙個要點，就是規則立下了，家長必須完成，否則小孩會叛逆。但是隨著完成後得到獎勵的次數增加，以後小孩就會形成主動去學習以得到獎勵的思維。而這種方法比起興趣培養、說教、鼓勵或批評，來得更方便，快速。
但是也有很大的弊端，那就是有可能逐漸讓小孩形成做事追求利益的價值觀。
具體怎麼引導，慎之。
11樓：匿名使用者
要提高數學成績不是單純靠刷題能實現，要掌握方法技巧。
一是要課前預習。剛開始不把預習當回事，第二天老師會講的自己不用先預習。老師說要重視預習這一步，預習可以提前讓自己對第二天的學習內容有個了解，之前家對面的卓越教育的老師講課的時候能集中注意力去聽課。
二是要注意細節。數學是乙個要精準的學科，答題的時候漏了乙個負號答案會完全錯誤，初中數學難點不多，細心一點可把該拿的分數拿到。
三是要建立思維。初中數學的應用題是要學生去推理，老師在講課過程中會講解解題思路，是在給學生建立思維的過程，利用公式定理去解答。
12樓：匿名使用者
要提前自學（最好提前乙個月之內，如果自學時間比老師講課時間提前幾個月也是事倍功半，沒有用），再做題，遇到不會或是不懂的題等著老師講課時，注意力集中聽細節部分。再繼續做相關的題（千萬別搞題海戰術，過時了不說，效率一般，倒浪費時間），做題一定要自己做。參***時，如果有很小一部分知識點是因為沒注意到才錯的，可以打個大一點的勾，留著複習時就看這樣的題；如果哪道題完全沒思路，乾脆不會的那種，可以畫個明顯的圈圈，那麼這道題就值得你反覆做。
（千萬別怕麻煩，哪有那麼容易就想著得高分的）
13樓：樊俐法雲霞
對於數學的學習，初一開始這個階段關鍵是培養孩子的學習興趣．這階段學習差好，完全是一時．不要給孩子太多的壓力．給他乙個輕鬆學習，但適當的督促，並多與孩子溝通，看孩子想學習那方面的知識．在學習和生活中有什麼困難．
希望您的孩子學業有成！
初一數學考試不及格測怎麼辦，初一數學考不及格還有救嗎？
慕蕙昀 我是一名大一學生哦，經歷過了高考，所以對於數學我有深刻的感受哈，總結如下 1.數學的學習重在思考，數學的最高境界是舉一反三。要達到這種境界自然不會容易，我的方法是把運用到同種方法的不同的題對比，總結出它們的異同點，經過思考之後自然會對它產生非同一般的理解 2.建立一本錯題集，專門用來收集自己...
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2 15 60 30 67.5 因為每小時代表的度數是360 12為30度 6點45分是兩個30度加上六點與七點的15 60即四分之一 360 60 6 度 60 5 12分之bai1 12分之一 du 45 4分之15 5 4分之15 1又4分之一 zhi5 2 1又4分之1 6 67.5因為當六...
初一數學（方程），初一數學（公式方程）
1.解 設第乙個周五是x日，有五個周五，一周為七天x x 7 x 14 x 21 x 28 80得x 2 5 2 7,為星期天 2.解 設24年前哥哥有x歲，即妹妹有 x 4 歲，父親有5 x x 4 x x 4 5 x x 4 3 24x x 4 5x 5x 20 72 12x 24 72 12x...