1樓：匿名使用者
《春江花月夜》描寫了春江花月夜的奇麗景色，展示了大自然的美，抒寫了相思離別之情，表現了對青春年華的珍惜和對美好生活的嚮往。詩篇起筆便用景語勾勒出一幅春江月夜的美妙圖畫，然後以江月為中心，用濃淡相宜的筆觸，描繪出一幅幅春江、花林、江月的畫卷，詩人即景生情，從江月美景中託出客子離愁的情懷，融情於景。春江花月夜的良辰美景襯出離愁之苦，而離愁又將美景染上了感**彩。
那徘徊在明月樓的月光，成了知人意、通人情的有情體。那月夜扁舟中的遊子，樓上鏡台前的思婦，月光中飛去的鴻雁，江流裡躍水的魚龍，是景？是情？
難以區分。全詩成功地融情於景，攝情入詩，相偕相融，構成了完美的藝術境界。全詩緊扣春、江、花、月、夜五字鋪寫。
開篇前八句用出生法，將五字逐字吐出；結尾後八句用消歸法，又將五字逐字收拾。首尾遙相呼應。題目五字，環轉交錯，各自生趣，但以「江」、「月」二字為中心。
「春」字出現四次，「江」字十二次，「花」字二次，「月」字十五次，「夜」字二次。詩人循著江月交融的藝術構思，極力瀉染春江浩闊，反覆詠唱春月皎潔。並在「江」上，用了海、潮、波、流、汀、沙、浦、潭、魚龍、瀟湘、碣石等為陪，在「月」上用了天空、霰、霜、雲、樓、妝台、簾、砧、鴻雁、霧等作襯，增強了形象的豐富感，形成了多姿多彩的春江月夜圖。
「春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明。」開始四句暗示我們所吟詠的月夜位於長江下游，因為從詩中可以看出這裡水面寬闊，春潮高漲，江海相連，更有那一輪明月伴隨著海潮一同公升起。
月漸公升高，皎潔的清輝隨春潮奔湧，光耀千萬里。這裡明為寫景，其實是寓情於景的。因為潮水漲落有定時，所以在中國傳統古典詩歌中海潮往往與信誓相連。
這首詩中所寫的「明月共潮生」，應該在望日前後。潮生，使離人想起離別時的信約誓言；月圓，更使離人渴望親人團聚。「何處春江無月明」以設問的形式，透露出了不知親人今夜飄零何處的相思之情，同時也使我們聯想到客人面對潮信明月，倍受思親之苦襲擾的情景。
「江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。」這四句的著眼點由江海交匯處轉到岸汀之上，寫江水繞著長滿芳草野花的江邊小洲流過，月亮的清輝灑滿散發著幽香的花林，彷彿給花林撒上了一層雪珠兒。
月色潔白如霜，反而使空中的霜飛不易被人覺察，因而也使江邊的沙灘象鋪上了一層銀霜，以致只看得見月色而「看不見」白沙了。這裡既描繪了月下江流、月下芳甸、月下花林、月下沙汀的潔靜，寧謐的景致，同時也襯托出人物心靈的純潔無瑕，達到了主、客觀之美的和諧統一。「江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人？但見長江送流水。」這八句由岸汀江天的美景，引發出人生哲理的探求：
江天明淨如洗，沒有絲毫纖塵，只有一輪孤月高懸空中，顯得分外皎潔。在江邊是誰最早見到了這明月？而這明月又是何年何月開始照耀人間呢？
人生易老，一代一代地生息無窮；然而蒼天不老，江月總是以她「年年只相似」的姿容公升起，不知她在執著地等待著什麼人，然而她所能見到的也只有長江一浪推一浪地送著流水。這八句通過景物描寫，把人們的思緒引向宇宙，引向人生的真締。它的哲理浸透了思念的詩情，是思婦感情波濤澎湃激盪到極點的昇華，而決不是概念化的邏輯思維的產物。
詩中人生哲理的火花，是由「孤月輪」的乙個「孤」字與思婦的心靈撞擊所產生的。乙個「孤」使讀者很容易透過明月的孤寂聯想到思婦的孤單，體味出她胸中的相思期待之苦，並給下文作了鋪墊。「白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰今夜扁舟子？何處相思明月樓。」四句是寫一片白雲隨風悠悠飄走，在這昔日與親人分手的江岸見到遠去的白雲，就更使人的離愁別緒苦不堪言。
皎潔的月光之下，是誰家的遊子乘著一葉扁舟漂遊在外呢？能寄託相思的只有這明月樓了。這裡，「不勝」二字突出了思婦的相思斷腸之愁苦已達到難以忍受的程度，而「扁舟」、「明月樓」又把「兩地相思一樣愁」的苦楚渲染得淋漓盡致，情濃欲滴。
「可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去，擣衣砧上拂還來。」這四句是全詩感情衝動的高潮所在。
天上孤寂的明月彷彿找到了樓上思婦這個「同病相憐」人，它踱上樓台閨閣，徘徊著，不肯離去，也照在了她的梳妝台。月光照在閨房的門簾上，卷也卷不走；照在曾為丈夫搗過衣服的衣砧上，拂去了卻又回來。「卷不去」、「拂還來」這兩個富有典型意義的細節描寫，表面上是寫月光，實際上是渲染思婦心中揮遣不去的離愁。
「此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文」這兩句是寫一輪明月同照兩地，我們夫婦只能遙遙相望卻不能互通音訊。我是多麼希望隨著月光照在你的身上呵。
可是，天空廣袤，連善於長飛的大雁都不能飛出無邊的月光世界，連善遊的魚龍也只能掀起一層層波紋卻游不到你的身邊，我又怎麼能和你相會呢？這裡以鴻雁、魚龍與自己渴望夫妻團聚的急切心情相比，就更顯出了思婦的離愁之深。「昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。」這四句把夢境與實境交織在一起，虛實相間，從而把月夜將盡、夢境難以實現的愁悵之情烘托得纏綿悱惻。最後一段，天已將曉：
「斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。這四句是寫離愁夜曲結束，新的一天的思戀情歌開始。
「搖情」二字描摹出了思婦那搖人心旌的如夢似幻的真摯相思之情，使無形的感情真實可感。總之，這首詩運用多角度寫景的手法，從月生、月照、月輪、月徘徊、月華、月斜，直寫到月落，輔以江潮、江流、江天、江畔、江月、江浦、江潭、江樹等特定場景襯托，由九個形象畫面構成了一幅完整的藝術境界，淋漓盡致地表現了遊子離婦的離愁。詩人緊扣這一離愁至重、意境濃郁的中心來謀篇布局，做到情景交融，景隨情移，從而使詩的意境既見層次又渾然一體，具有巨大的藝術感染力。
語言的聲韻之美，對《春江花月夜》詩情也同樣起到了較好的烘托作用。全詩三十六句，四句一轉韻，韻腳平仄交錯，音節和諧，每韻都構成了一幅富有鮮明的感**彩的形象畫面。有些句子用了律句的平仄加上不少偶句，排比句，頂針句的運用，使詩歌錯落有致。
其中對春江明月詩人能把詩歌聲韻節奏的外在律與詩人感情的內在律有機融合，以聲韻來透露思婦情緒變化的公升級，顯示出自然美景無人共賞青春虛度的淒楚，使思婦的離愁與景自然和諧，表現出巧奪天工的藝術功力。這首詩雖然帶有許多感傷和淒涼的韻味，但由於詩人善於嚴格把握聲韻，因此給人總的印象卻是淒婉而不頹廢，纏綿而不消沉。此外，《春江花月夜》的許多詩句還富於哲理。
「江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似，不知江月照何人，但見長江送流水。
」等詩句情理結合，抒發了個人生命短暫，宇宙永無窮盡的哲理**嘆。
熱愛詩詞的朋友幫個忙啊，模仿定風波，春江花月夜，寫兩首一首詩啊，還有一篇散文、、 5
2樓：源源不絕
卻擠不掉我深深的離愁我知道你有千言你有萬語卻不肯說出口你知道我好擔心我好難過卻不敢說出口
結合高二課文春江花月夜寫一篇作文
3樓：封了又上
詩人從對春江上月景的描摹到對宇宙發出理性的探尋，然後又抒寫對人生的眷慕，都是以月為觀照物。隨著月公升月落，自然在流動，時空在變化，詩情由宇宙到內心，由理性追問到情感抒發，造成神與月遊的心理感受，達到情趣與意象的完美契合。正如歌德聽說：
「藝術家一旦把握住乙個自然物件，那個物件就不再屬於自然了，而且還可以說藝術家在把握住物件的那一頃刻中就是在創造出那個物件，因為他從物件中取得了具有意蘊、顯出特徵，引人入勝的東西，使那物件具有更高的價值。」（朱光潛《西方美學史》）而對明月意象的成功把握正是來自於詩人張若虛對生命的熱愛，來自詩人矛盾困惑的內心、自我反省以及對人類精神的深刻追求。 我國傳統美學中，對情的強調是一貫的。
《毛詩序》說，「情動於中而形於言」，陸機認為「詩緣情而綺靡」。對於詩歌而言，情感是詩歌的本質。張若虛的《春江花月夜》深情無限，可謂不失其赤子之心，這也是《春》詩的魅力之所在。
《春江花月夜》這首詩的作者是初唐張若虛，開元初，他與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」。他留給後人的作品不多，《全唐詩》中僅存二首，而這首《春江花月夜》又是是最著名的一首，它號稱以「孤篇橫絕全唐」，奠定了張若虛在唐代文學史的不朽地位。 此詩兼寫春、江、花、月、夜及其相關的各種景色，而以月光統眾景，以眾景含哲理、寓深情，構成朦朧、深邃、奇妙的藝術境界，令人探索不盡，玩味無窮。
全詩可分前後兩大段落。「長江送流水」以前是前一段落，由春、江、月、夜的美景描繪引發關於宇宙、人生的哲理思考。發端兩句，展現了「春江潮水連海平，海上明月共潮生」的遼闊視野。
乙個「生」字，將明月擬人化；乙個「共」字，又強調了春江與明月的天然聯絡。江流千萬里，月光隨波千萬里；江流繞芳甸，月照花林皆似霰。總而言之，月光、江波互相輝映，有春江處，皆有明月，何等多情！
詩人立於江畔，仰望明月，不禁產生了「江畔何人初見月？江月何年初照人？」的疑問。
對於這個涉及宙宇生成、人類起源的疑問，詩人自然無法回答。於是轉入「人生代代無窮已，江月年年只相似，不知江月待何人，但見長江送流水」的沉思。宇宙永恆，明月常在；而人生呢，就個體而言，生命何其短促！
然而就人類整體而言，則代代相傳，無窮無盡，因而能與明月共存。所以雖然不知「江月何年初照人」，但從「初照」以後，照過一代人，又照一代人。詩人對比明月的永恆，對人生的匆匆換代不無感慨，然而想到人類生生不已，自己也被明月照耀，又油然而生欣慰感。
由此又作進一步探求：一輪「孤月」，永照長江，難道是明待她的意中人而至今尚未等到嗎？於是由江月「待人」產生聯想，轉入後一段落。
「孤月」尚且「待人」，何況遊了、思婦？詩人於是馳騁想像，代抒遊子、思婦兩地相思、相望之情。 詩人想象「誰家今夜扁舟子」，正經過江邊的「青楓浦」，目睹「白雲一片去悠悠」而生飄泊無定的旅「愁」，於是相思「何處明月樓」。
從「應照離人妝鏡台」的那個「應」字看，「可憐樓上月俳回」以下數句，都是詩人想象中的扁舟子」想象妻子如何思念自己之詞：妻子望月懷人而人終不至，因而怕見月光。但她可以捲起「玉戶簾」，卻卷不去月光；可以拂淨「擣衣砧」，卻拂不掉月色。
「此時相望不相聞」，而普照乾坤的月華是能照見夫君的，因而又產生了「願逐月華流照君」的痴想。追隨月光照見夫君，當然不可能，於是又想按照古代傳說託鴻雁、鯉魚捎書帶信，然而鴻雁奮飛，也飛不出明月的光影；鯉魚騰躍，也只能激起水面的波紋。接下去，詩人想象中的「扁舟子」思家唸妻，由想象而形諸夢寐。
他在夢中看見落花，意識到春天已過去大半，而自己還未能還家。眼睜睜地看著「江水流春去欲盡，江潭溶月復西斜」，時光不斷消逝，自己的青春、憧憬也跟著消逝，然而碣石、瀟湘，水遠山遙，怎能乘月歸家？以「落月搖情滿江樹」結束全篇，情思搖曳，動人心魄。
自「白雲一片」至此，寫遊子、思婦的相思而以春、江、花、月、夜點染、烘托，想象中有想象，實境中含夢境，心物交感，情景相生，時空疊合，虛實互補，從而獲得了低徊宛轉、纏綿俳惻、言有盡而意無窮的藝術效果。全詩三十六句，每四句換韻，平、上、去相間，抑揚頓挫，與內容的變化相適應，意蘊探廣，情韻悠揚。 這篇詩受到明清以來詩論家的高度讚揚。
胡應麟《詩藪·內編》卷三云：張若虛《春江花月夜》流暢婉轉，出劉希夷《白頭翁》上。」鍾惺《唐詩歸》石：
「將春、江、花、月、夜五字煉成一片奇光，真化工手！」陸時雍《唐詩 鏡》：「微情渺思，多以懸感見奇。
」王堯衢《古唐詩合解》雲：「情文相生，各各呈艷，光怪陸離，不可端倪，真奇制也！」聞一多《宮體詩的自贖》更譽為詩中的詩，頂峰上的頂峰」。
標題《春江花月夜》是樂府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題，此曲調創始於陳後主，其主要特色是艷麗柔靡。這首長篇歌行以春江花月夜為背景，將畫意、詩情與對宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。
「春江潮水連海平，海上明月共潮生」詩人首先從春江月夜的美景寫起，月色中，煙波浩淼而透明純淨的春江遠景展現出大自然的美妙神奇。在感受無限美景的同時，詩人睹物思情又情不自禁地引出對宇宙人生的思索。「江畔何人初見月？
江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似；不知江月待何人，但見長江送流水。」時空無限，生命無限，表現出一種遼闊深沉的宇宙意識，可是光陰似流水，一去不復返，詩人此時又陷入了無限的感傷和迷惘。
所以接下來從「白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁」開始敘寫人間遊子思婦的離愁別緒，明靜的詩境中融入了詩人淡淡的哀傷。這種憂傷隨著月光、流水的流淌徐徐改變。 最後全詩以「不知乘月幾人歸 落月搖情滿江樹」 結尾，深情緬邈，令讀者陷入了對宇宙人生的深思。
《春江花月夜》這首詩語言優美、生動、形象，富有哲理意味，它將真實的生命體驗融入優美的興象中，營造出了乙個空明純美的詩歌意境。特別是「江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似；不知江月待何人？但見長江送流水。」幾句更是成了千古絕唱，為後人一直所傳誦！
春江花月夜《春江花月夜》全詩和詩意
原文 春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰 空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今...
春江花月夜散文，春江花月夜 散文 1200字
夜色中，江水靜靜的，嗚咽著向天盡頭淌去，漸漸的融入了無邊的黑暗中。剎那間，月伴潮生，世界瞬間明朗起來了。明朗的月，明朗的水，卻自是美的朦朧，美的讓人心疼。置身其中，一絲憂鬱便不知不覺的滲遍周身，無法自拔，也不願自拔。月輕柔的為江披上銀紗，江便高興了，孩子似的，炫耀著躍向前去。水和月，永遠是各自的寵兒...
張若虛春江花月夜賞析，春江花月夜詳細賞析
景愛呀 春江花月夜 沿用陳隋樂府舊題，運用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠 惝恍迷離的春江月夜圖，抒寫了遊子思婦真摯動人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨，表現了一種迥絕的宇宙意識，創造了一個深沉 寧靜的境界。全詩共三十六句，每四句一換韻，通篇融詩情 畫意 哲理為...