1樓：風語愛生活
1、學生說：「雄鷹展翅，悠悠的藍天就是美，一種追求自由的美。」
2、農民說：「麥浪陣陣、廣闊無垠的田野就是美，一種期盼收穫的美。」
3、天文學家說：「星光皎皎、璀璨閃耀的天幕就是美，一種神秘瑰奇的美。」
4、花匠說：「嬌羞連連、搖曳生姿的花蕾就是美，一種渴望綻放的美。」
5、我說：「笑聲朗朗、生龍活虎的課間就是美，一種活潑少年的美。」
2樓：康千風
天文學家說，星光皎皎燦燦，閃耀的天幕就是美，一種神秘瑰奇的美。
旅遊者說，鳥語花香，清風吹拂的西子湖就是美，一種自然的美
3樓：來自地質公園自然的馬更歇狼
老師說書聲朗朗專注凝神的課堂就是美，一種知識的美
4樓：雨黛
老師說書孫蘭蘭的教室就是美，一種滿足知識的美。
5樓：雀禧
信心滿滿，刻苦認真的學習就是美，一種執著追求的美。
紅旗飄飄，恪守邊疆的無悔（行動）就是美，一種熱愛祖國的美。
望採納:-d
6樓：天國的搖籃
拾金不昧，樂於助人的精神就是美，一種至善至真的美
戍守邊疆，報效祖國的行為就是美，一種熱愛祖國的美
7樓：三葉草婧
軍人：軍徽冉冉、堅毅不拔的身姿就是美，一種奉獻祖國的美
學生：片片書香、本本幻想的情景就是美，一種奮鬥生活的美
8樓：汐玖吟雪
農民說：「麥浪陣陣、廣闊無垠的田野就是美,一種期盼收穫的美.」
天文學家說：「星光皎皎、璀璨閃耀的天幕就是美,一種神秘瑰奇的美.」
花匠說：「嬌羞連連、搖曳生姿的花蕾就是美,一種渴望綻放的美.」
母親說：「歡聲脆脆、可愛活潑的孩子就是美,一種期待成長的美.」
清潔工人說：「乾乾淨淨、空氣清新的環境就是美,一種勞動的美.」
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9樓：方秀筠
天文學家說，星光皎皎燦燦，閃耀的天幕就是美，一種神秘瑰奇的美。
天文學家說，星光皎皎燦燦，閃耀的天幕就是美，一種神秘瑰奇的美。
旅遊者說，鳥語花香，清風吹拂的西子湖就是美，一種自然的美
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您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺 您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！您是園丁，為祖國山川添秀色 ...
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燕子小巧來 玲瓏,精力充沛,其翅 源膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。它們的上體是烏藍的,為白色。它們將巢築於人的房子之中,它們雌雄雙方輪番噙泥建巢,出出進進,行色匆匆,沒有誰嫌惡它,任何人都不想傷害這種生靈。微風細雨中,它們張著翅膀,卻不拍打,彷彿是沿著一條神秘 的線路在划動,於是空中就有了自由流...
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微風輕拂著，海水像柔滑的絲綢，讓人想將她披在身上。微波舞動著，彷彿歡樂的精靈在聚會。微風輕拂著，海水像閃閃的鏡子，微波粼粼，彷佛水面上撒了一層金粉 微風輕輕地歌唱著，海水像熟睡的孩童，枕著蔚藍色醇香的美夢。微波蕩漾，彷彿萬千尾小小的銀色魚兒在海面歡騰跳躍，陽光下閃動著熠熠生輝的波光。仿寫句子，照例子...