1樓：似水流年瀟瀟
聆聽時間
放假在家，少了許多學習的氛圍，不禁生出許多慵懶。四周寂靜，隨著鐘錶的滴滴答答不覺地想要讓大腦再次休息，然而生活中有幾分是可以用來揮霍的呢！ ——題記 把耳朵輕輕貼在鐘錶上，靜靜聆聽，「滴答、滴答、、、、、、」鐘錶在不慌不忙地勻速前進。
我靜靜聆聽，聆聽時間飛逝的腳步。滴答滴答四周靜極了時間彷彿凝在了這一刻，整個空間裡只有我和那只鐘錶，「滴答，滴答」。好愜意，讓時光永遠凝在這一刻把，讓年輕的我永遠如此靜靜地聆聽吧！
「洗手的時候，日子從水盆裡過去：吃飯時，日子從碗裡過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。」耳邊有個聲音說「我覺察到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。
」我頓時清醒了些。時光匆匆，一去便不再復反返。他們永遠只沿著直線走向前方，永遠不會再繞回你餓身邊。
我在此聆聽時間，時間卻不會伴我聆聽。靜靜的，悄悄的，他走了，走的無聲無息，卻又在每一步都敲響著警鐘。聽！
「滴答、滴答、、、、、、」 默默間，時間又一次匆匆遛走。我不會嘆息，因為我不想再讓日子從嘆息裡閃過。去的儘管去了，我應當抓住現在。
伴著那「滴答、滴答」，我開始與時同行。
要10篇初中作文600字 有人幫複製一下嘛
初中生以以和為貴為話題的作文600字左右，很急希望大家幫幫忙！
2樓：匿名使用者
以和為貴
和諧是一股暖暖的春風,吹化你冰封的心靈;和諧是一場滋潤萬物的春雨,使你乾裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動聽的樂曲,使你聽著聽著就隨著它舞動起來;和諧是老師一句教導,一直講進你心裡,在你心裡生根.長芽,成為也棵參天大樹.
和諧是什麼?和諧就是人與人之間友好對待,和諧就是沒有矛盾,沒有誤會.即便產生了誤會,也能和平的解決.
從古至今,人們一直提倡著和諧,像"和氣生財","天時地利人和".都是說明和睦相處是有百利而無一害的.
現在的"和諧社會"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的.走到那裡,你都能看到和諧的一幕幕:公共汽車上,人們總是有秩序的排好隊,遵守"先下後上"的規矩,即使人再多,也不再顯得擁擠;馬路的一端,一位紅領巾少先隊員扶著拐杖的老奶奶過馬路;一位報童手捧著厚厚的一疊報紙,蹣跚的走在行人路上,乙個不小心,跌到在地,手中的報紙頓時撒了一地,立刻.
,馬上有幾個熱心人圍攏過來,幫報童撿起灑落一地地報紙......這一張張和諧的畫片像乙個個美妙跳動的音符,構成了一曲最美,最和諧的樂章. 和氣生財,這句話說得一點也不錯.
以前,人與人之間就是缺乏一種團結互愛不互相體諒的精神.特別是在孩子身上,常常為一件件小事爭得臉紅脖子粗,就是不肯放下架子說句對不起."對不起"有什麼不好?
推一步海闊天空,你誠懇的一聲抱歉,也許就能換開乙個真朋友,你的餓一聲我錯了,也許就能化解以前一切的恩恩怨怨.而現在呢?校園裡處處洋溢著歡樂的笑聲,我們已學會說對不起,請,再見,謝謝等禮貌用語,還學會謙讓別人,學會主動問好,和諧的氣氛,總是充滿了整個校園.
和諧 是一股暖暖的春風,吹化你冰封的心靈;和諧是一場滋潤萬物的春雨,使你乾裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動聽的樂曲,使你聽著聽著就隨著它舞動起來;和諧是老師一句教導,一直講進你心裡,在你心裡生根.長芽,成為也棵參天大樹.
同學們,讓和諧也住\進你的心裡,讓和諧時刻與我們同行吧!把和諧裝進口袋,把文明隨身攜帶!
3樓：學曦夏笑槐
看你去什麼學校咯
我當年去新民的時候就是要面試的哦
根據我同學還有我的經歷來看呢
你遇到的老師不同的話
面試的方法和試題也會有些許的不同的哦
英語的話就是口語了
但是有些老師會讓你拼寫單詞什麼的
但是我的話就沒有
數學的話
可能會讓你寫那麼一兩題
但是我也沒有誒
語文的話
我當時是寫了乙個關於我最喜歡的**人物的短文每個人都是要寫的好像
大概就是那麼多咯
不過也有可能那麼多年過去了
面試考試的情況會不一樣
我只能幫你這麼多了
還有就是面試的時候千萬不要緊張
要有禮貌昂~
作文《我的初中老師》 600字左右 。大家幫幫忙！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
4樓：匿名使用者
《我的初中老師》
江河把水推向浩瀚的大海，曙光給大地帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。我的班主任王老師是教生物的，年輕的她對我們佷嚴格，每天早上，她來的很早，每天晚上，她總是最後乙個回家，看似令人煩惱的她，其實對我們充滿了嚴格的愛，她是乙個要求嚴格的老師，乙個充滿責任心的老師。we are good students。。。
my father is a teacher. doctor father tell每天早上，我們的班主任老師，都在為我們默寫課文 和單詞，……寂靜 睥睨 哞哞 喧鬧 豐滿 嬉戲 。 當要舉行各種比賽之際，老師總是反覆催促我們練習，「不行，再來一遍，」這就是她反覆對我們說的話。
歌唱比賽，老師耐心的教我們唱歌；運動會，老師不住的給我們鼓氣；……時間流逝，轉眼間到了期末考試之際。那是陰沉沉的一天，寒風刺骨，樹枝在風中無助的搖晃著，好像正在痛苦地呻吟著。早讀之前，王老師收上我們的數學練習卷進行「全方面的診斷」，我心中頓時慌了起來：
因為昨天的作業，有兩道題覺得難就空著了，字也寫得一團糟。老師又接著說「今天凡是作業不合格的，就要請家長」我不由得怕老師查出自己的作業。果然，天有不測風雲。
「阿寶！」老師叫道了我的名字，我趕緊站了起來，哎！不就是兩道題沒寫，字寫的有點亂而已嘛！
用得著這麼嚴格嗎？！我心中充滿了不快。此時，風大了，這可是我平生以來第一次請家長吧！
我來到辦公室，給家長打完了**，就去上課了。晚上媽媽批評了我一頓：「字如其人，況且…先不說你那道題，你的字跡未必也太誇張了吧？！
我之前沒有太注意」媽媽語氣沉重「那是因為我信任你，可你卻這個樣子」。我心想都是請家長惹的禍，未免這也太嚴格了吧！ 哎！
這默寫本來是三個任課老師該做的事，怎麼連生物老師也管起來了?我百思不得其解，每天默寫不合格，還得再抄寫好幾遍，各方面都擺脫不了老師的身影，我們都是中學生啦？！葫蘆裡到底賣的是什麼藥啊？！
以前小時候，即使是科任老師也不管這些呀?開學時我對她充滿不解……就在期末考試我找到了答案。試卷中我遇到了，好多老師平時為我們默寫的題型。
啊！我恍然大悟：原來，老師嚴格的要求我們，是對我們的愛。俗話說：嚴師出高徒。這句話，一點都沒錯！此時，我覺得平日對老師的理解是錯的，我對老師敬愛之情油然而生。
是啊！我們王老師，看似平凡，但不是普通的老師，兢兢業業的她對我們表達愛的方式不是甜言蜜語，而是那嚴厲的眼神，在王老師的心中：她希望我們嚴格要求自己，茁壯成長！
再華麗的語言也無法表達我對王老師的敬愛，我在這裡只想送上一句：「王老師，謝謝您！」
希望對你有用！
5樓：匿名使用者
很好寫的，你可以通過老師的外貌，言行，上課方式，課後對你們的態度等等來突出老師的特點
6樓：幸福的感覺
一位老師或多位老師，來個群像。一定要抓住這位老師的特點，也許是性格、說話、待人等。
初中生暑假作業 練筆十篇 600字左右 希望大家能夠幫忙
寫一遍600字的作文。題目是《我的初中生活》。求大家幫幫忙，急 急 急！
7樓：布織盜
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢**了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地揹著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了乙個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只「品嚐」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
8樓：卡扎菲烈士
普通初中生活提綱：
1、時間安排（1）星期一至星期五早五點至晚九點（2）星期六至星期日2、活動地點 (1)教室（2）廁所（3)餐廳（4）寢室（5)網咖3、活動內容（1）作業（2）吃飯拉屎瞌睡（3）穿越，聊天優秀初中生活提綱
1、時間安排（1）星期一至星期五早五點至晚九點（2）星期六至星期日2、活動地點 (1)教室（2）廁所（3)餐廳（4）寢室3、活動內容（1）做作業（2）吃飯拉屎瞌睡痞子初中生活提綱：
1、時間安排（1）星期一至星期五早五點至晚九點（2）星期六至星期日2、活動地點 (1)廁所（3)餐廳（4）寢室（5)網咖3、活動內容（1）吃飯拉屎瞌睡（2）穿越，聊天（3）泡妞打架騙錢
9樓：百度使用者
「優勝劣汰。適者生存」似乎成為人們在當今社會立足的準則。人們在追求物質生活的同時，可曾注意過自己的內心？
因為我們的生活節拍快，往往忽略了自己的內心感受，正如於丹所說：「我們的眼睛看外界的太多，看心靈的太少。」因此，我們不論多忙，也要停下調整一下心態。
每時每刻用平和的心態去工作和學習。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。
步入初中寫一篇作文600字 具體寫一件事 跪求快點幫幫忙啊！！！
10樓：
暢想未來
陽光似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學的階梯，這是我人生中的又乙個新的起點，又一座里程碑。
當我跨過中學門檻的第一不時，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因為我長大了。以後屬於我的節日不再是「六·一」兒童節，而是「五·四」青年節了，以後我的胸前不再是鮮豔的紅領巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成乙個新的班級，在那裡，會雲集各類高手，特別是學習上，應該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，並與其爭鋒。
我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學習，共同切磋，共同進步！
之所以幸福，是因為這所中學的環境與條件非常好。看，教學樓高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學裝置，公寓般的宿舍樓……雪白的牆漆與面磚在太陰的照射下習習生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。
這麼美的環境，這麼好的條件，能在這樣的學校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
這裡是我的中學校園，乙個人才輩出的地方，乙個成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟樑的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的扎根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
「會當臨絕頂，一覽眾山小」，「欲窮千里目，更上一層樓」，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，三年後……六年後……十年後……。一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
造句，大家幫幫忙，造句，大家幫幫忙
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