1樓：仰望星宸
據報道，6月11日17點30分，河南信陽市溮河區董家河鎮綠之風小學二年級語文教師李芳在護送學生從校門自西向東回家途中，面對急速駛來的摩托三輪車，她一邊大聲呼叫學生避讓，一邊用自己的身體擋住學生，並奮力將學生推開。目前，4名受傷學生經**已無大礙，而李芳卻因搶救無效於6月13日凌晨4點40分因公殉職。
6月14日從溮河區委宣傳部工作人員處獲悉，區里計畫為李芳申請見義勇為和烈士，目前相關部門正在按照程式調查、申報和認定。此外，李芳老師的追悼會將於6月15日在董家河鎮舉行。
女教師保護學生傷重離世
據《東方今報》報道，6月11日17點30分，溮河區董家河鎮綠之風小學正常放學。按照學校規定，二年級(3)班語文教師李芳隨隊護送學生從校門自西向東回家。
事故發生得很突然。
17點51分左右，學生們按綠燈指示有序通過路口時，突然一輛滿載西瓜的無牌照三輪電單車，自北向南闖紅燈向學生隊伍急速駛來。一學生說，他聽到李芳老師大聲喊「趕快走」，然後看到李芳老師衝上去擋住學生，努力把學生推開。
一聲巨響，伴著學生們的尖叫，李芳老師已倒在血泊中。旁邊，是四個受傷的學生。
有學校教師跑過去抱著昏迷的李芳，怎麼喊都沒有回應。
肇事的三輪電單車竄出去一兩百公尺後，衝上路邊的台階才歪倒。
事發後，人們報了警，並撥打120。學校有關負責人第一時間趕到事故現場，並將相關情況上報。18點30分左右，受傷師生被送到一五四醫院**。
李芳被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日4點40分左右，李芳因醫治無效不幸離世。
從教29年，上週才過49歲生日
《東方今報》報道顯示，李芳出生於2023年，2023年畢業於原信陽師範學校後，被分配至董家河鎮謝畈小學任教，謝畈小學撤校後被分配至綠之風希望小學任教至今，從教29年。
「***非常敬業，人非常和善，**上的笑容就是她的為人。」6月13日下午，在董家河鎮河邊搭設的靈堂邊，李芳老師生前的同事們剛開口就哭了。
上周二，是李芳老師的49歲生日，那天，18個同事一起為她慶生。
李芳一家三口住市內，丈夫代業明是信陽供電公司的職工，夫妻相敬如賓。獨生女代雨辰在明港公安分局做輔警，因為工作原因，一家人只有週末才能見上面。
代雨辰說，看到自己一直沒結婚，母親也會念叨，想早一天看到她穿上婚紗當新娘。「我總覺得還年輕，時間還有的是。她突然走了，再也看不到我結婚了。」
2樓：科學普及交流
6月11日17點30分，河南信陽市溮河區董家河鎮綠之風小學二年級語文教師李芳在護送學生從校門自西向東回家途中，面對急速駛來的摩托三輪車，她一邊大聲呼叫學生避讓，一邊用自己的身體擋住學生，並奮力將學生推開。目前，4名受傷學生經**已無大礙，而李芳卻因搶救無效於6月13日凌晨4點40分因公殉職。
什麼是職業教育的教師職業精神
3樓：匿名使用者
愛心與責任:支撐教師前行的職業精神 職業精神是與人們的職業活動緊密聯絡、具有自身職業特徵的精神.以愛心與責任為基石的教育信仰是支撐教師前行的職業精神.
「愛心」是教師職業精神的「天然」基石.就教育的功能——對人的發展功能而言,教育最強大的力量是在促進人的變化,促進每個人向著生命自覺的方向變化.因此,這種「促進」表現為師生「心靈與心靈的呼喚、情感與情感的共鳴、個性與個性的影響」.
正因為如此,教育的「育人」本質就意味著,教師職業的物件不是「物化」的產品製造,而是「人化」的精神提公升.教育家夏丐尊曾說:「教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.
沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.
職業教育與教師技能
4樓：匿名使用者
教師教學的技能的提高勢在必行。如何提高怎樣提高則是擺在我們面前的現實問題，希望通過本書的學習能夠為教師的專業提公升提供一定的幫助。
一、掌握新理念與新要求
21世紀的教師必須具備創新，要打破以前的教學常規，靈活地運用和處理教材，處理好分科與綜合、持續與均衡、選修和必修的關係，增強課程內容與社會生活的聯絡。教會學生新的學習方式，利用課件、設計精美的板書、進行教學活動創新等。
二、精彩的教學設計
認真學習教學設計的理論基礎，基本模式和教學設計的主要內容。讓教師在教育教學中精心設計內容，只有精彩的教學設計，才能吸引學生的注意力，才能讓學生真正學到有用的知識和技能。
三、學習掌握紮實課堂的教學基本技能。
良好的紮實的教學基本技能，是新時代對教師的必須要求。從教學語言到教態變化以及板書設計等都是教師要掌握的基本技能。隨著現代**的發展，板書板畫更加豐富多彩，如何運用板書，則是我們每一位教師都應刻學習的一種技能。
四、要關注學生的個體差異。
課堂是乙個由教師、學生、教材、環境組成的動態系統，面對新教材，如何創造性地使用，面對著不同的學生，如何使學生全面發展
**職業教育對教師的幾點要求
5樓：對啊網教育
個人認為現代職業教育對教師應該有四點要求：
一、要具備高尚的思想道德素質；
二、要具備深厚的科學文化知識 ；
三、要具備理論聯絡實際的能力；
四、應具備開拓進取的創新意識。
如何做乙個職業教育的「好」教師
6樓：雲南萬通汽車學校
你好做乙個好老師，首先不能缺少的是熱情。我認為不論是什麼事情，只有當你把它當做你一生的職業而不僅僅是謀生的手段時，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老師也是一樣。
乙個缺少熱情的老師又怎麼可能可以在幾十分鐘內充分調動學生學習的興趣，順利的完成教學過程。作為老師，應該在飄灑的粉筆中獲得快樂，充實人生，實現人生價值。我們現在倡導的師德教育的核心之一就是對教育事業的熱愛和對教師職業的堅定。
所謂10年之約，乙個專家教師的成長至少是10年。乙個沒有熱情的老師就是再過三個10年，估計最後也只能是乙個平凡的教書匠，而不是專家教師。
二．乙個好老師要具備的素質
1.良好的專業素質，相關的專業知識。學科內容知識是教師最基本的知識內容。
對學科內容靈活、深刻的領會對於有效教學是至關重要的。每位教師首先要精通所教學科的學科內容知識。 2.
廣闊的知識面。乙個好的老師不會把自己僅僅侷限的自己的專業方面，同時還要有相當的知識儲備。就像我們經常聽到的那句話「你要教給別人一瓢水，首先你自己得有一桶水」。
作為老師，在不斷提高自身專業水平的同時，也要擴大知識容量。乙個博學的老師總是更容易受到學生的愛戴的。
3.較強的演示，示範能力。好的老師要通過演示教授讓學生懂得而不是僅限於自己知道什麼。
不管老師用了什麼教學設計，用了什麼多**工具的幫助，採用了什麼課外活動，能讓學生理解並應用的方法就是好方法。
4.和學生溝通的素質。良好的師生關係是教學活動順利進行的必要條件。而良好的師生關係又是建立在良好的溝通的基礎上的。作為老師應該把學生放在平等的位置
在職業教育新形勢下如何成為一名優秀教師
7樓：匿名使用者
以前對自己教學上總是沒有自信，覺得自己沒經驗，沒優點，但通過學習，以及其他老師的交流，我有了新的看法。我覺得要想做一名合格的老師，我們要做到以下幾點：（一）要努力提高自身的素質，老師的一言一行學生都看在眼裡，也遷移默化的影響著學生！
我們要嚴於律己，以身作責，不斷的完善自己，給學生做出好榜樣！（二）我們要走進學生的心靈，即使給學生以滋潤！（三）教育學生多讀書，開闊視野，確立自己的學習目標！
（四）教師增加自己的專業知識，隨時為自己充電，滿足不同學生的追求！（五）學會改變自己！ 總之，我深深的感受到老師的快樂，所以以後我會不斷的學習，不斷的提高自身的素質，不斷完善自我，做一名合格、稱職的教育工作者！
一、新形勢高舉中國特色社會主義偉大旗幟，要求各部門為全黨全國人民堅持中國特色社會主義道路提供更加豐富的思路，為中國特色社會主義理論體系建設提供更加紮實的理論依據，為中國特色社會主義制度完善提供更加可靠的保障，這就為黨的工作開闢了更加廣闊的新天地。進一步深入貫徹落實科學發展觀，要求黨的各部門更加真實準確、更加完整及時地反映經濟社會展、以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的情況，為堅持科學發展觀的第一要務、核心立場、基本要求和根本方法，提供更加堅強的支撐，這將進一步促進黨的工作創新進取、追求卓越。貫徹全面建成小康社會和全面深化改革開放的奮鬥目標、落實五位一體建設的總體布局，要求各部門不僅要反映經濟建設，而且要反映政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，全面反映和監測目標完成的進展情況，這為改革發展提供了廣闊的空間。
各項重點戰略部署的提出和實施，將極大豐富改革發展的內容，必將激發全黨人員以更大的熱情投入到中國現代化建設工作中。這些都為中國的改革發展提供了良好的機遇，每一位國民都將倍加珍惜，倍感自豪。
二、與教師有關的句子 1、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。 2、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。
——葉欣巴哈 3、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。 ——杜威 4、教師是人類靈魂的工程師。 ——史達林 5、太陽底下再也沒有比教師這個職務再高尚的了。
——誇美紐斯 6、一位好母親抵得上一百個教師。 ——喬治·赫伯特 7、教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。 ——陶行知 8、可憐的愚人們是這樣信任著虛偽的教師，雖然受欺者的心中感到深刻的劇痛，可是欺詐的人也逃不了更痛苦的良心的譴責。
——莎士比亞
職業院校教師做職業教育研究有何意義與作用
8樓：人生如夕陽
教育能力是指教師在教育教學活動 中形成並表現出來的、直接影響教育教學活動的成效和質量,決定教育教學活動的實施與完成的某些能力的總和」,並建立「高等職業院校教師教育能力模型」： 「高職專業教師的教育能力的構成應包括與學生溝通的能力、教學能力、實踐操作能力、自我完善和發展能力、科研開發和創新能力」。然後,以此模型為依據,採 用案例分析法,以浙江農業商貿職業學院為例,設計了「高等職業院校專業教師教育能力調查問卷」,並對該校的專業教師的教育能力進行調查,通過資料分析,發 現該校在教育能力方面存在的問題：
所有教師與學生溝通的能力嚴重欠缺;年輕教師對本專業的職業教育認知不夠；老教師現在現代教學技術方面有所欠缺；年輕教 師實踐操作能力較差；專業教師自我完善和發展能力有待加強;部分科研能力較差;部分教師創新能力不足等,並分析了造成這些問題的原因,最後,針對問題提出 了有效的解決途徑和方法。
請問自考的具體情況是什麼，什麼是自考？具體的？
自考要有恆心和自覺,因為一共要考10幾門,一年最多只能考到6門,只能自己看書,在工作之餘複習 想堅持下來很難 而且要某些門次考試超過70或80分才能申請學位 平均65分 再考過學位英語就可以了 四川的政策，不知道其他地方是不是 自考並不可怕，只要有恆心堅持到底就一定會成功！我也在自考，難度是肯定的。...
英語專業畢業生能幹什麼？具體情況
第一條路 做外貿。這個財富積累比較快，我有個朋友實踐證明 10年後你可以成為外貿公司的高層，不一定非要自己做 第二條路 進一家企業，做英語翻譯，然後轉崗到自己感興趣的崗位。一般人力資源的轉崗門檻比較相對較低 第三條路 到新東方知名的機構做培訓老師，收入不匪。我想起乙個 人來，李陽，英語同聲翻譯40萬...
學生會的工作是什麼，學生會是什麼？具體有什麼工作？
學生會是學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋梁和紐帶，學生會在學校黨總支領導 和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作以服務同學，促進全體學生全面發展。大學加入學生會的目的是什麼 學生會是什麼？具體有什麼工作？學生會是中國中等和高等學校學生的群眾組織。學生會常設部門及其工作 1.秘書處 負責監...