1樓：匿名使用者
樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常採用賦、比、興、互文、 反覆歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長歌行》便代表了這種特色。作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝，感慨「少壯不努力，老大徒傷悲」，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。
全詩從青葵起興，聯想到四季變化，又以江河作比，得出應當抓緊時間奮發努力的結論，其比興手法是很明顯的。
「長歌」適宜表達深沉的感情，這一首娓娓道來，有描述，有抒情，有嘆惋，也有勸勉，使整首詩含蘊細膩，餘意無窮。既繼承了「歌以詠志」的傳統，又極富形式上的美感，便於反覆吟誦。
《長歌行》閱讀賞析
作品簡介:
漢樂府 "樂府"原是古代掌管**的官署.秦及西漢輝帝時都設有"樂府令".漢武帝時的樂府規模較大,其職能是掌管宮廷所用**,兼採民間歌謠和樂曲.
魏晉以後,將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌,統統稱為樂府詩.
漢樂府創作的基本原則是"感於哀樂,緣事而發"(《漢書·藝文志》).它繼承《詩經》現實主義的優良傳統,廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實.漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面,其次,是它善於選取典型細節,通過人物的言行來表現人物性格.
其形式有五言,七言和雜言,尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩.流傳下來的漢代樂府詩,絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中.
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2樓：匿名使用者
寫法上被稱作「托物起興」，即「先言他物以引起所詠之辭也」
3樓：匿名使用者
作者用了借物喻人的手法。
長歌行這首歌開頭用了一種什麼樣的傳統寫作手法,使用這一手法有何用意?
4樓：匿名使用者
這首《長歌行》bai代表了du樂府詩的典型特色。
zhi它採用了賦、比、興、互文dao、反覆歌詠的內修辭手法及鋪陳、對比容、烘托等技巧狀物抒情。作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝，感慨「少壯不努力，老大徒傷悲」，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。全詩從青葵起興，聯想到四季變化，又以江河作比，得出應當抓緊時間奮發努力的結論，其比興手法是很明顯的。
5樓：星曉晨
長歌行》是南複宋著名愛製
國詩人陸游評安期生作的一首bai
七言古體du詩。
詩用浪漫手法開
zhi始，前四句談自己生dao平的抱負：或者做個安期生那樣的神仙，遊戲人生；要麼做個李西平那樣的名將，殺敵立功。這四句寫得氣勢很雄壯，與李白《將進酒》等古風一樣，給人以一種強烈的激勵，使人進入振奮的狀態。
就表達上來說，前者又只是後者的陪襯，做神仙是幻想，做名將才是詩人努力想實現的方向。同時，用李西平事又十分貼切當時時局，陸游正是想要同李西平掃平逆賊、收復舊京長安一樣掃平金虜、收復舊都汴京。
然而，現實是殘酷無情的，願望是那麼地虛無縹緲。詩人回到了現實，便把前四句放出的狂瀾一下子倒挽回來，進而感嘆自己，年齡老大，功業無成，只能閒居在僧寮，無聊地躺著，默送著夕陽西下。他想著，像自己這樣的戰士，就不能只作個詩人，發出淒苦的吟聲，這決不是自己所願意的，於是詩在沉重的壓抑中再度放開，故作豪語，先寫自己放浪於酒，意氣奮發，從而在吐露心中鬱結的煩悶時，又表現自己的豪情、對未來的嚮往，這就是收復失地，飲酒慶功。
末兩句結得很自然，既承上飲酒而來，又與起首要做李西平遙遙呼應。
6樓：老子是你親哥
加油你回不回來看一下。
長歌行運用了哪些藝術手法,請舉例分析？
7樓：語文基礎
文學賞析
此詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。
首句「托物起興」，由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，實際上是借物比人，是對青春的讚歌。在寫法上它同時又有比喻的意義，即所謂「興而比」。
詩人用「常恐秋節至」乙個「恐」字，在比喻中也運用擬人的修辭手法，表現出人們對自然法則的無能為力，青春凋謝的不可避免。詩歌由對宇宙的探尋轉入對人生價值的思考，終於推出「少壯不努力，老大徒傷悲」這一發聾振聵的結論，結束全詩。
8樓：紫雲隨筆
《長歌行》這首詩以景寄情,由情入理,將「少壯不努力,老大徒傷悲」的人生哲理,寄寓於朝露易乾、秋來葉落、百川東去等鮮明的形象中,發出時光易逝、生命短暫的感嘆,勸導人們珍惜時間,奮發努力，趁少壯年華有所作為。
答謝中書書運用了什麼寫作手法?
9樓：假面
答謝中書書運用了比喻、擬人、借代、借景抒情、動靜結合的寫作手法。
統觀全文，語言精練。其一字一句，均是文章的重要組成一部分，少一字會斷章離義，多一字便畫蛇添足。乙個景物，僅僅四字，便描繪恰當，津津有味。
清清楚楚，明明白白，乙個心聲一句話，不多也不少。「夕日欲頹」，勢在必然。「沉鱗競躍」，變化突然。分析文章結構，亦不失巧妙，雜而不亂，結合有序。
作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。此文稱道江南山水之美，筆籠山川，紙納四時，文辭清麗，堪稱六朝山水小品名作。
10樓：
文章以感慨發端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。
本文寫景，沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。
作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。「高峰入雲，清流見底」，極力描寫山之高，水之淨，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白雲高山流水三重風物，境界清新。「兩岸石壁，五色交輝。
青林翠竹，四時俱備」，又改用平遠、高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發的生命力。「曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍」，由靜景轉入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽的餘暉中，魚兒在水中競相嬉戲。
這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合，使讀者對山川景物產生完整、統一的印象。
11樓：守望幸福奢華
比喻，擬人，借代，借景抒情，動靜結合。我知道這些
《長歌行》是什麼朝代的古詩，長歌行是在那個朝代的詩？
長歌行 是唐代大詩人李白的作品。這是作者借樂府古題而創作的一首五言古詩，表達的是作者期望盡早建功立業 功垂千古 名留史冊的強烈用世之心。此詩共二十句，分為兩個部分，以十句作為乙個部分，前後思想貫通，展示作者理性與悟性相互作用的心象。全詩熔敘事 抒情 議論手法於一爐，詩情跳盪，變化莫測，意脈妙結，自然...
長歌行的歌行是哪一種體裁,叫什麼
長歌行是指 長聲歌詠 為曲調的自由式歌行體。樂府是自秦代以來設立的朝廷 機關。它除了將文人 的詩配樂演唱外，還擔負採集民歌的任務。漢武帝時得到大規模的擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。長歌行 這首詩以景寄情,由情入理,將 少壯不努力,老大徒傷悲 的人生哲理,寄寓於朝露易乾 秋來葉...
長歌行和七步詩的寫作背景，和意思，以及作者
一 教材說明 本課選編了三首古詩 長歌行 七步詩 和 出塞 長歌行 是一首漢代樂府民歌，全詩的大意是 園子裡那綠色蔬菜上的露珠，等到太陽一出就曬乾了 溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使它們充滿了生機，可常常擔憂秋天的到來，因為一到秋天，草木枯黃，百花凋零，萬物失去了生命的活力 所有的河流都向東流入大海，...