高三一年要多努力才能上一本

2021-06-05 22:04:15 字數 5407 閱讀 9757

1樓:我來跟你談談情

高三的考生在學習天賦不是特別強悍的情況下,想要考入一本院校,就是要勤學苦讀才有一絲希望。

“勤”,就是要求考生合理安排每一天的學習時間,莫讓光陰虛度;“苦”字告訴考生,高中的學習可能不是一件多麼爽的事情,那些專家一直提倡的“快樂教育”、“興趣教育”放在高三學生的身上不一定合適。

一些考生偏科,可能是因為對這個科目沒有興趣。但是,我們能否因為對某個學科沒有興趣就乾脆不學了?

對於超級學霸而言,別說考上一本,就是考上清華北大都是輕鬆加愉快的事情,在他們看來,考一本基本上不需要多努力就可以做到;但對於學業成績存在嚴重短板的普通高中的普通學生來說,考上一本大學,就算用出“洪荒之力”也不一定能考上一本院校,這應該就是傳說中的“會者不難,難者不會”。

在大部分地區,考上一本院校的考生,往往只在一成左右,也就是十個考生當中,差不多隻有一個能成為一本院校的大學生。所以,雖然現在很多地區的大學錄取率都非常高,但這種錄取率包括大學專科、民辦二本、公辦二本在內。

2樓:匿名使用者

高考分數線會不會降低應該是所有考生目前來說最擔心的事情了,並且都在預估今年的分數線會不會**或者降低,可以說沒有考生不希望分數線降低的,不過和往年相比今年的情況確實有些難辦,不知道在外界如此高的降分期盼下是不是會降低呢,確實還是個未知數,那麼咱們今天算算考到多少分才能上一本吧。

雖然各省市的分數線是我們報考學校的基礎,但是如果你只是剛剛過一本線的話想報考一本院校基本上是不可能的事情,要不就是學校的地理位置不好,要不就是專業不好很冷門,如果你能接受這兩個方面的話剛剛過線還是可以上一所普通一本院校的,不過如果你想追求一下地理位置或者專業可能要高出分數線不少可以被錄取。

就拿一本分數線550分為例750分為滿分,六科考試你只可以丟200分,如果偏科的話就需要用強勢科目去補充。理科生肯定都是英語偏弱有的時候只能考到一個90分的及格分數,在加上今年數學偏難平時考試一百二三十分的學生可能只能考到一百分左右,剩下的360分需要語文和理綜去平攤,語文差不多110分左右在這上下浮動,只要作文不跑題基本上都可以拿到這個分數。

這樣的話理綜還要拿到250分,如果可以拿到250分這對於考生來說算是一個不錯的分數了,物理是最難的也是佔分最多的,不過很多理科生物理化學很強兩科可以考到180,剩下的生物稍稍偏軟70分,這樣算來剛剛夠一本分數線550分,不過這僅僅是過線而已,如果想再考的好一些就需要在這各科的分數上加上十幾分,不過今年的數學難度過大可能上升的空間比較小了。

雖然這些只是一個假設分數,不過還是可以作為一個參考的,看看自己給各科估的分,自己是不是可以如願上線考到550分,這算是一個比較保險的分數,如果可以達到即使分數不降低也基本上有上一本的可能的。

3樓:匿名使用者

如果基礎好、高一高二也很努力的話,保持高一高二的狀態下再努力一年就可以上一本了。如果基礎不好,就需要努力到那種粘枕頭就能睡著、吃飯只用幾分鐘的程度,而且會感覺時間是完全不夠用的,在這個過程中還需要承受各種打擊。

高中三年一直在重點班,所以我高一高二的基礎打的還可以,但是高三那年我真的是被打擊到懷疑人生。作為一個女理科生,可能思維邏輯方面真的比不上班上的男生,一些老師沒講過的難題我完全不知道如何下手,所以導致高三上學期的成績雖然沒有多大的變動,但是知識點亂了,高中三年學的知識就像一團線纏繞在我的腦子裡,沒有一點那種清晰的感覺,令我頭疼。上學期的這些情況都是第二個學期身體變差的導火線。

第二個學期的模擬考一次比一次差,在高考前的最後一次模擬考,我成為了班裡的倒數,是我高中三年來最差的一次。而且每一次模擬考的前一天我都感冒發燒,這是高中以來從來沒有遇到過的,那時候我真的崩潰了,什麼都看不進去了,在打給姐姐時我哭了,第一次在家人朋友面前哭的那麼厲害,那種害怕迷茫無力的感覺,如同一個人身處在無盡的深淵裡。

我是那種做事可能一開始不算很完美的人,但到最後我是越做越好的。可是那學期的成績卻是越來越差,連班主任都拿我媽的話來說我:"某某某,你媽不是說你到後面越厲害的嗎?

怎麼成績這樣了。"(其實班主任挺好的,就是太看重成績了。)

轉折是高考前的一週多,學校停課了,不再講題和複習了,由我們自己根據自身情況進行復習,也是在這一週我完成了我的逆襲。我讓班主任把我的座位調到了教室的一個角落裡,那裡沒有風扇(因為我那學期一直感冒頭疼,所以我認為是風扇吹多了)。然後我在家人的鼓勵下重拾信心,認真總結知識點並記在筆記本上,把高三的模擬試卷包括做過的真題重新做過了一遍,把容易錯的知識點記下來,高考前就看這些。

那一週是我心情最平靜的。

高考如期來臨,雖然考前一晚又低燒了,但是吃了同學給的退燒藥,第二天我神清氣爽的去考試了,再也沒有前幾次的狀況出現,謝謝那個同學,謝天謝地!最終我成為了我們村裡第一個應屆考上重點的。

4樓:天空藍是痛心

一、打好基礎。

重要性我就不說了,具體是方法。第一,課本。課本上雖然東西不多,但濃縮的都是精華。

既然課本上都給你標粗了,那肯定是非常重要了,特別是一些概念公式,是補基礎必須掌握的。第二,有課本是遠遠不夠的,如果你課本上記得有老師的課堂筆記的話,聯合筆記,配合教輔資料。第三,最重要最有效的方法來了,會運用基礎,那就是做題。

做題也是有講究的,要循序漸進,選擇離自己水平差不多的題,然後慢慢提高(這一點可以請教同學和老師),你可以試著用基礎知識去解題,在思考之後,能寫到那一步就到那一步,然後對比答案,反思自己的解題思路,總結這道題中運用了那些知識,哪些是基礎知識,那些是基礎上的變形運用。這個方法屢試不爽,可以有效的掌握知識點,但是需要花費耐心和及時總結。

二、提高效率。

學習最好的人不一定是學習時間最長的人。別人一個早上昏昏沉沉複習了三篇古詩文,那你不如保持頭腦清醒,一早上可以複習五篇。在學習的時候,一定要保持清醒,大腦集中,這是提高效率的好方法,因為你的大腦運轉速度加快,學習時思路更加清晰,這樣,同樣的時間,你學的自然而然比別人多。

相反,如果你花費了很長時間,你覺得自己很努力了,埋怨為什麼沒有收穫的時候,反思一下自己的效率。不要做表面功夫,真正努力的人都是踏踏實實的一步一個腳印。

三、利用碎片化的時間。

我們都知道衡水中學,課間操的時候要拿著單詞本,筆記等,吃飯都是用跑的。我的高中就是一個致力於學習衡水的高中。我不能說這種模式有什麼很大的成功,但是它確實提高了我們時間的利用率。

你想一想,自己有沒有那些時間被浪費了,再想一想,你是在上課之前的一兩分鐘把要用到的書都準備好了還是在閒聊,晚飯吃完回來之後你都在幹嘛,這些都是一些很零碎的時間,但是如果好好利用,收穫是很大的,因為你可以利用這些時間提高你的學習效率。我試過最有效的,就是記英語單詞和語文成語,甚至古詩詞,數學題一般時間太短,不夠寫,而且,數學題更適合在一個連續的時間段內寫。好好利用這些零碎的時間,進步不是一夕一朝形成的,而是半個月,一個月,慢慢提現出來的。

四、不要偏科

我見過很多被偏科害慘的同學,如果有任何偏科的同學,一定要補。你的優勢科目是給你拉分的,不是給你補短板的。如果你能保持你的優勢科目的成績,再把短板提上去,那怕提上去三分之一,你就可想而知進步有多大。

我一個同學去年數學考了140,這是非常高的成績了,而且去年數學卷比較難,有句話說,得數學者得天下,這句話其實也有不對之處,比如我這個同學,綜合只考了一百六,而其他同學,雖然數學只在100左右,可是綜合高達250以上,一對比,就知道差距了。所以說,不要偏科,補足短板。

五、自學是很重要的。

高三的時候,大部分老師其實更傾向於基礎好的學生,而且已經不是每一個題都有時間仔細講了,哪些重點的高頻的老師才會拿出來仔細講,非常基礎的東西老師可能一筆略過。這就需要你提高自己的學習能力,同樣,是要提高自學的效率。遇到不會的問題時,一定要去請教老師和同學,不要怕別人笑你,一定要去問,臉皮放厚就好。

但是記住,別人給你解答不是義務,如果那個同學表現的不耐煩了,不要生氣,不要想多,換一個就好。

六、克服緊張和焦慮

高考不僅僅是考知識,他同樣打磨你的毅力。很多同學會在模擬考和備考中緊張。那為什麼會緊張呢。

是因為你覺得自己沒有學好,知識不足,還是你覺得平時大部分時間都用來玩了,還是你覺得比平時的同學學習時間短,還是擔心對手超過你,甚至我見過有一些同學,因為今天摔了一跤或者和人發生了一點小矛盾,就覺得這次考試要砸了。這些緊張都是不必要的,我告訴你一個克服焦慮的最好辦法,就是好好學習,對,如果你平時做到了踏踏實實,考試的自信就會增加,焦慮就會減少。

如何做到好好學習,這並不是說你要比其他人學習更長時間,做班級最早來最後一個走的人,而是要提高效率踏實學習了,感覺自己掌握了一定知識,可以拿出手了,那麼,考試時候還會擔心寫不出來嗎。就比如我上面說的,你鞏固了基礎,提高了效率,充分利用了零碎的時間,感覺到自己的進步,這個時候你就會增加考試的底氣,底氣越足,焦慮越少。

七、堅持和踏實

再好的方法也要堅持才能體現出來,堅持也不是固定的日復一日,我一直覺得踏實是一個很好的詞語,相比于堅持,更多了不驕不躁,面對高考,就應該有這種沉穩的精神

5樓:老許願

對於超級學霸而言,別說考上一本,就是考上清華北大都是輕鬆加愉快的事情,在他們看來,考一本基本上不需要多努力就可以做到;但對於學業成績存在嚴重短板的普通高中的普通學生來說,考上一本大學,就算用出“洪荒之力”也不一定能考上一本院校,這應該就是傳說中的“會者不難,難者不會”。

在大部分地區,考上一本院校的考生,往往只在一成左右,也就是十個考生當中,差不多隻有一個能成為一本院校的大學生。所以,雖然現在很多地區的大學錄取率都非常高,但這種錄取率包括大學專科、民辦二本、公辦二本在內。除開這些,一本大學的錄取率其實還是蠻“精緻”的,難度不容小覷。

很多考上一本大學的考生,往往和考生自身的努力、學習方法是否科學合理、學習氛圍能否倒逼等因素是息息相關的。

一方面,考生想要考上一本大學,自身的努力很重要。

我們經常聽過一個詞語叫“勤學苦讀”,這四個字用在高三的學生身上是非常合適的。高三的考生在學習天賦不是特別強悍的情況下,想要考入一本院校,就是要勤學苦讀才有一絲希望。“勤”,就是要求考生合理安排每一天的學習時間,莫讓光陰虛度;“苦”字告訴考生,高中的學習可能不是一件多麼爽的事情,那些專家一直提倡的“快樂教育”、“興趣教育”放在高三學生的身上不一定合適。

一些考生偏科,可能是因為對這個科目沒有興趣。但是,我們能否因為對某個學科沒有興趣就乾脆不學了?我們能否因為某個學科的男老師長得不夠帥氣、某個女教師長得不夠漂亮就讓這個科目直接“瘸了”呢?

當然不行,越是薄弱學科,越要勤學苦讀。

另一方面,考生想上一本,學習方法也至關重要。

每次平時考試都考得不理想,而且上一次錯的內容和這一次錯的內容差不多,是因為什麼原因?當然是學習方法存在了問題。考過的每一個科目,比如最薄弱的理科學科,可以弄一個錯題本出來,做錯的地方記錄在錯題本中,並將所有的錯題進行歸類,然後一有時間就拿出來像看**一樣隨手翻翻,那麼下次還會繼續掉進“坑”裡嗎?

我覺得應該不會。文科考試複習的時候,把書讀薄,把厚厚的一本書讀成薄薄的幾頁筆記,用思維導圖的方式緊緊抓住每個部分內容的主幹,這就相當於抓住了相關學科考試內容的“七寸”。當然,考生想要考入一本院校,還要夯實基礎知識,這可以通過反覆刷題來鞏固——不要覺得一些基礎的題目很簡單就懶得反覆去做,越是基礎的東西,越要牢牢地把分數攥在手掌心,如果連最基礎的題目你都失分,你還有可能考上一本大學嗎?

當然,在高中三年,一個學校的學習氛圍也是不容小覷的,一般情況下,學習氛圍越好的學校或者班級,考上一本院校的人數就越多。像一些“高考工廠”模式的高中,有些班級甚至所有人都考上了一本也不足為奇。

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