1樓：entire拗哥里
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速賓士著，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。
當然，初一的生活也使我的內心湧進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：
“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？
”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學校，初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天“放鬆調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期裡度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業發愁，長嘆一聲：“初中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嚐到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。
這也不是沒有好處的。當我坐在考場裡，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！
當時聽見老師的表揚，看見同學稱讚的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。
我終於明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日裡我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以後的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。
但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
中職生活的苦與樂作文大全
2樓：
作文思路：寫中職生活的苦與樂，可以從學習中的失敗，三年學習的一些小事著手，然後寫出經歷這些事情的感悟即可。
懷著希望，懷著憧憬，懷著嚮往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！
中考，人生第一次重大考驗，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風，可我偏偏讓他們失望了！該怎麼辦呢？我已經對自己失望了，好學校沒考住，差一點的學校，父母又覺得風氣不好，最後把決定權交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。
儘管知道學校不甚理想，但我還是對它產生了不住的嚮往，好奇進學校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對初中老師的嚴厲，校規的約束，我更希望快點進入學校開始我的“神仙般”的生活！
高一剛開學，首先迎來的'是軍訓，真好玩！在軍訓中，班裡的同學幾乎都認識了，因為新奇，見誰都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學之間都處的狠融洽！和初中風氣完全不一樣！
原來大傢伙沒說謊，高中果然好，職校更好！
軍訓剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽暴晒！更希望趕快開始上課，不知道會有些什麼科目，聽說是和高中不同，好期待啊！
正式開課了，一開始看同學們都很認真，我可不能落下，好好學！漸漸，新奇過後，上課就出現睡覺，逃課，玩手機現象了，唉！實在是經不起**啊！
看同桌玩手機玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎麼辦？實在受不了同桌每天玩，我只有看的份，於是放假了，逮著機會讓爸爸給我買了新手機，哼！
這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因為一時的**，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了捲了，什麼東西也沒學下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學習了！
上了高三，同學們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列儘管有時候也會發發呆，丟個盹，玩會手機，且也知道了，要努力學習，為明年的高考做準備。上課氣氛活躍了，手機響動少了，同學們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導。學習氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學習氛圍吧！
正因為這些渾渾噩噩，以及現在的努力學習，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學們拼命的學習，我覺得我的選擇是正確的。
高中快要結束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰，但我的職校生活將是我最美好的回憶！
3樓：匿名使用者
迷惘時，不要刻意去迴避；清醒時，盡力去做自己想做的事情。痛苦是生命的航程；歡樂是人生的驛站。不苛求做完美的自己，無論好與壞，不管喜歡不喜歡，歡笑著接納，付出真誠與傾心，溫暖自己溫暖別人，就是美的。
透過燦爛的晨曦，穩健地邁出生活的每一步，未來的日子溫暖無比，也是對生命的敬重和熱愛。
中專生活的苦與樂作文500
4樓：雨中漫步
中專生活的苦與樂
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
剛上英語班的時侯，我特別羨慕表姐和表哥他們，因為他們都學著劍橋英語，我每次回家，經過劍橋英語學校時都要多望幾眼，媽媽看到我那麼渴望。到了二年級的時侯，媽媽給我報了劍橋英語班。
剛上英語的時侯，覺得很新鮮，還沒有學多長時間，我就想快點去上英語。可我就是三分鐘熱度，剛學完預備級，我就又對我的英語班感到苦惱，下午想幹點什麼事都不行。所以我就去問老媽了，媽媽，我可不可以不學英語了？
“學什麼東西都要堅持到底，不能半途而廢，這樣才會有成果，等你學完了你就會知道了。”真的嗎，我心裡犯嘀咕。所以我就又堅持學下來了。
學完了一級我終於摘到了甜甜的果實了。在期中考試和期末考試中，我都得了滿分，得了兩張獎狀，讓我的心裡沾沾自喜。看來一級有了甜甜果實，所以我還要摘更甜的果實，所以又接著學了下去。
果然不出我的意料，在期末考試中也得了滿分又得了一張獎狀，這不現在正學首**下冊的書了，四年了，我又邁上了更高的臺階，以前總想離開的學校，也有點依依不捨了。
苦與樂是我最好的兩個夥伴，他們在不知不覺中悄悄的融入了我的生活，總能讓我回味無窮……雖然它很普通，但會使我們的生活別具一格；雖然它很很渺小，但它會讓我的生活更加精彩。
初中生活的苦與樂400字，
5樓：
揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調味劑。
苦之哉若說苦，第一感覺就是作業太多。我不免要嘮叨幾句：學生日日挑燈夜戰，臨午夜才寢。
翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？
苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想，你曾經努力了這麼多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：
鍥而不捨，奮取拼搏。
樂之乎對於人生來講，樂則為滿足。但對於初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足於現狀，積極進取，更上一層樓。
青春，就應該盡情燃燒；舞臺，就應該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應該不滿足於現狀，向一個又一個目標衝刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手並進，迎接屬於我們的曙光！
我的苦與樂作文400字
6樓：小阿星
我的苦與樂
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴隨著我不斷成長。
六年級的我還未學完《公共英語》一級下冊就一下子跳到了《新概念英語》二級。初次上課，我極不習慣教新概念二級的何老師的講課方式和筆記格式。她的語速超快，把我搞得暈頭轉向。
回答問題的方式更加奇怪，不是誰舉手叫誰，也不是按順序讓我們回答問題；她講一小段停頓一下，然後隨機抽取一個同學回答問題。所以，精力必須百分之百集中，不能開一點兒小差，否則，就要在眾目睽睽之下被老師臭罵一頓。當然，我也有過此類經歷，當時我恨不得挖個地洞鑽進去。
可是，教室的地板上哪來的地縫呢？只能硬著頭皮繼續聽課。
功夫不負有心人。經過幾個星期的瘋狂學習，我總算是能跟上老師的進度了。下面，就來看看我的學習過程吧。
第一次上完課回到家，我便飛速坐到錄音機前，開始主攻重點句和背書。最具難度的還是背書，儘管可以看著中文背英文，可語序卻大相徑庭。大量的生詞我基本上不會閱讀，因此，需要反覆跟讀，不停地按後退 和開始按鈕。
第一篇課文順利讀下來了，我那兩根按按鈕的手指也紅了，但會讀課文的喜悅沖走了手指尖微微的疼痛。課文能流利地讀下來，就比較好背了。我先從簡單句背起：
“it was belonged to …”簡單句就是好背，我心裡一陣得意。這時，門鈴響了，媽媽把門開啟，原來是小夥伴們。“喬喬，下樓玩兒會吧，明天再背也行。
”媽媽提議說。我拒絕了，大聲說：“我正背得起勁呢，讓她們玩去，我今天就不下去了。
”話是這麼說，可想想那有趣的貼人遊戲，我又想下樓跟她們大玩一場。但是轉念一想，我不能讓時間在我眼皮底下匆匆流過。如果用玩的時間來背書，兩篇課文一定能背得滾瓜爛熟。
於是，我放棄了下樓玩，選擇了明智的道路——背書。謂語從句、賓語從句、時間狀語從句更是難上加難，苦悶的心情難以言狀，費了我一個半小時才把這幾個從句的頭緒理清。
書總算背完了，該寫test練習冊了。做了將近四分之一，我才發現，先前說背書最難的事錯誤的，這套試題才是最具難度的。試題不僅有各種從句、時態，還涉及到了因果複句。
那些句子看得我眼花繚亂，但我並沒有被難題打敗，我沉下心來，仔細地讀著每一道題。寫完test練習冊已經十一點半了，我當時昏昏欲睡，沒刷牙也沒洗臉，往床上一倒就睡著了。
第二次上課，情況也好不到哪兒去。我仍然有很多單詞不會，上節課的知識點掌握得也不太好。但老師提的問題我基本上能回答上來了，這也算個小進步吧，想到這兒，心裡便暖洋洋的。
剛剛下課，我便去請教那些功底深厚的學姐們：“南希，你能告訴我你在家時怎樣預習和複習的嗎？”“雖然首要任務是背書，但一定要把知識點和重點句複習了，然後去做test試題，跟讀一下錄音，最後再去背書。
”南希熱心地告訴我，我使勁地點著頭。
回家後，我照著南希的話做了。在跟讀錄音的時候，樓下玩耍的小夥伴們爽朗的笑聲傳到了我耳朵裡：“來呀！
來抓我呀！哈哈……”媽媽又在旁邊鼓搗我：“下去玩兒會吧，作業明天、後天都可以寫。
”我頂住了**：“不了，現在是非常時期，我一定要比平時更加努力，稍微一鬆懈，再學就難了。”這次我把知識點著重複習了，相信下次上課效果會更好。
在複習知識點後，做test時，我依舊覺得難得不行，我必須絞盡腦汁，才能做出幾道題來。剛做完第四大題，我的上眼皮和下眼皮便開始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。
我心裡打起了退堂鼓。還差一點就做完了，要堅持住啊！我為自己鼓勁。
“我做完了！”我興奮地大喊。我戰勝了身體的疲憊，寫完了目前我認為最難的test習題，此時，我感到無比自豪，心裡就像吃了蜜一樣甜。
苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……
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