1樓：匿名使用者
題目有亮色、材料有典故、分析說明有亮點（辯證有哲理）、結尾有餘味
二、主題立意（體現核心價值體系的要求） 1、對自己：珍愛生命，勵志成才（如熱帶魚） 認識自己、素質修養、境界情操、堅持奮鬥、學習自強等 2、對他人：寬厚尊重，人文關懷（如叢飛） 尊重關愛、助人為樂、團結合作、寬厚待人等 3、對社會：
遵紀守法，敬業奉獻（如貓） 愛國守法、承擔責任、反腐倡廉、民族素質與精神文明建設、奉獻社會、報效國家等 4、對自然：愛護自然，保護環境（如綠） 環境保護、與自然和諧相處、自然現象對人生的啟迪 5、文化感悟、理性思考：人生智慧，辯證思考，（如遊客與小海龜、難題） 人生價值（個人與社會）、人生哲理（苦樂、榮辱、義利、得失、公私、貴賤、貧富、奮鬥與機遇等）、人生奮鬥（理想...
作文素材立意是什麼？ 20
2樓：
可以有以下幾種角度立意：
第一家：感激恩賜；
第二家：懂得回報；
第三家：敢於自立；
富翁：推己及人，耕耘慈善或做智慧的捐助者
作文素材：作文立意應該是什麼怎麼寫主題是什麼
作文材料立意什麼？
3樓：超級
1、這故事是說，藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
2、大家反對的理由很簡單，看不出必需，麻煩卻很多，因為漢字規範涉及面太廣，一個小小的字形調整也會引發許多麻煩，漢字“整形”則應該是“不折騰”、儘量承認大眾的習慣、儘量維持現有的標準為主，而不是相反。
4樓：小熊喵愛喵喵
巧妙地掩蓋缺點，發揚其本身的長處，會得到別人的認可。
5樓：匿名使用者
主要是讓你看懂這個文章的啊
關於作文素材的立意
6樓：凝灰岩草
遇到挫折如果不能哭，就要樂觀開朗面的困難。
這篇作文可以怎麼立意？主要是素材有哪些 20
7樓：放棄了也習慣了
立意是一篇作品所確立的文意。它包括全文的思想內容，作者的構思設想和寫作意圖及動機等，其概念的內涵要比主題寬泛的多。立意產生在寫作之前。
區別於立意，一般意義上所說的主題，就是指作品的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。主題沒有立意的全部特徵，立意大於主題，包含主題思想。有時，立意可以包含多重主題，如長篇**之類大型作品。
對立意的要求：
（一）要正確、鮮明 正確是立意的基本要求。作為正確，是指所確立的主體反映了自然的本質和規律，反映了生活的本質和主流，符合自然和社會的發展規律。 所謂鮮明，是指所確立的主題能旗幟鮮明地表示愛什麼，憎什麼；贊成什麼，反對什麼。
（二）要集中、單純 主題是統攝全篇文章的總綱，必須單純明確。
（三）要深刻、新穎 所謂深刻是指所確立的肢體能反映生活的本質及內部規律，能揭示事物所包含的深刻的思想意義。 而新穎是指所確立的主題是作者的新認識、新感受，能給人以新的啟示
(四）要積極向上 所謂積極向上使之不能有任何不健康的因素存在、符合文章主題，順著文章中心。
這個作文的立意是什麼？可以用那些素材？
8樓：匿名使用者
作文立意是說：凡是都有兩面性，要用正確的方法看待
素材可以從實際生活中找
9樓：匿名使用者
事情都是一分為二,像汶川**，女大學生車展現場穿古裝 拉橫幅抵制裸模，李陽：打了老婆我仍然是個好老師
10樓：毛毛蟲
人類在向前發展的同時也要兼顧其對人類生存和傳統的破壞。
再試一次 作文素材可有哪些立意?體現出那些觀點？
11樓：匿名使用者
立意：1、不淺嘗輒止，不適合而止
2、堅持努力，不放棄
範文：成長的腳步需要更多的堅持///再試一次
在村裡上小學時候，班級人數開始是50人，到小學畢業只剩下13人，東北農村不重視教育，家長又不鼓勵，當然上學也有壓力，種種原因人數銳減，無論智力高低，但不能克服困難，堅持走下去，多少好苗子失去以後良好的機會呢？
難忘的是我們姐弟二個，每天騎一輛自行車上學，路遠騎車累，交替帶著對方，6年時間，路邊的樹木，小河中的石橋，現在想起來都是那麼親切。
有時候面對鄰居說，“哎呀，這小孩還在上學呢，浪費錢幹嘛”。我總是說堅持上2年，再試試看看再說，然後跑著玩去了。
小學時光是最美好的，因為那份堅持是那麼無憂無慮。
轉眼初中，每次月考不進班級前5名，我就一個月不回家，期間努力學習，堅持再試一次。當時不是怕回家捱揍，是不好意思回，因為上到初二，原小學碩果僅存3人，如果學習不好，還要面對有些人的言語挑撥，內外受困，上火時候口腔潰瘍那滋味真是不好受。後期思想鬆動，同學鼓勵我：
“你可千萬別放棄，咱們班主任可把你列為重點高中培養物件呢，別放鬆啊”。聽到這句話，當時覺得原來自己不是那麼孤單，原來自己那份非常脆弱的堅持瞬間被強化，自己放棄自己的時候被他們拉了一把，慶幸，高興。高中時候可能是每個學生最累的時候，班級排名創造歷史最差，但是這個階段已經箭在弦上，不得不發了，必須堅持下去，如果不繼續下去，適可而止，那就是更大的笑話。
有次回家，鄰居看見我，和看見動物了一樣：“還在上學？以後考學也不分配工作，你還堅持什麼？
”只能付之一笑了說，繼續試試唄，不去努力探路怎麼知道行不行呢，那時候的堅持有微妙的苦澀。
………….
12樓：雪一一一一
體現了人生，貴在堅持。有首歌詞唱得好，“明天就像是盒子裡的巧克力糖，什麼滋味，充滿想象；失望時偶爾撥不通的**號碼，多試幾次，總會回答”人生在追求夢想的道路上，難免會遇到坎坷，只要多試幾次，再堅持一下，你就會獲得成功。初中時學的一篇課文走一步再走一步不也是這樣嗎？
當年的愛迪生不也是抱著“再試一次”的心態，才有了我們今天夜晚下的繁華燈景嗎？。。。。。（其實還有許多例子，像什麼居里夫人、拿破崙、等等，你都可以往上面套，不知到幫到你了沒）
13樓：
不如隨便編個名人的事，就經典的就是愛迪生，說他發明電燈
作文立意是什麼,什麼是文章的立意
看似公平,三個人站在同樣高度的盒子上是一種公平,但是身高不同,有人看得見有人看不見。給兩個盒子讓最矮的這樣大家都能看得見,這也是一種公平。什麼是文章的立意 文章的立意是一篇作品所確立的文意。它包括全文的思想內容,作者的構思設想和寫作意圖及動機等,其概念的內涵要比主題寬泛的多。立意產生在寫作之前。區別...
這作文的立意是什麼，應怎麼寫，作文中的立意是指什麼意思
手機使用者 可從不同角度思考，首先從老人角度想，沙子一定要變成珍珠才能受重視，說明努力拼搏才能成就自己 還有一個角度 於材料的最後一句，沙子不一定要成為珍珠，沙子也有自己的天地，沙子能作為建材而珍珠卻不行，一因成本二因質地。剩下的該怎麼寫交給你自己了 沒有劉海看清世界 事物具有向相反方向轉換的性質，...
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