1樓：零七年的回憶
因為我沒給評選委員送毛爺爺。
2樓：匿名使用者
誰較你妹哦ing上壘
我們老師讓作業簽字，我忘了讓我媽簽了，還自己簽字，老師讓寫500字的檢討標點符號不算，請各位幫幫忙 50
3樓：**坤
草他大爺了，“這不行，五百字，解釋解釋”你就不寫，
4樓：匿名使用者
不要寫，他這是不信任你的表現，你有寫作業就好了，為什麼還要簽名，你告訴他，你家長忙沒辦法簽名，所以自己簽字。。
我晚上在宿舍聊**，被老師發現，讓我寫一份500字的檢討，小弟我文筆不太好，請各位哥哥姐姐幫幫忙！謝謝
5樓：匿名使用者
檢討書好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
6樓：匿名使用者
坑爹啊，為了讓祖國的花朵不被發現文筆突飛猛進而再寫一篇，老爺路過此地~~~
7樓：遊燎
我錯了。。。。。。此處省略497字
歷史背歷史沒背下來，老師讓罰寫檢討，請大家幫幫忙，說出為什麼沒背，下次改正就好了，謝謝
8樓：一顆大楊樹
檢查今天的歷史課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，再加上**遊戲的**，就不自覺地完了一會手機遊戲（或其他罪名），在此過程中，我完全把背歷史的重大責任置之腦後，結果使（某一段）歷史沒有背過。
在歷史老師檢查背誦過程中，老師發現了沒背過（某某段）歷史的這一事實，並及時地對我進行了批評。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動、高中學習之類），我利用這寶貴的學習時間來玩遊戲，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我自己的不負責，更是對家長、對社會的不負責任。在此，我做出深刻檢討，以後堅決不玩遊戲，再玩遊戲就剁手。請老師和同學監督。
***20**年xx月xx日
我數學練習冊就是有些不會的題就抄同學的，老師說要寫檢討（500字 不要少）怎麼寫？我沒寫過檢討 誰幫幫我
9樓：空廣
因為我看同學作業沒寫完，他求我，我也不想看著他被老師批評，但我知道是我不對，我不應該給同學抄題，這樣反而會害他，我以後再也不會這樣了。我有些題不會，也害怕被老師批評，因為時間不夠了，所以·······················按這個格式寫，就可以了
10樓：乘安然
首先 你要寫我是在實在不懂這題的情況下 抄了同學的作業。而現在的我已經知道錯了，因為抄作業是不好的行為。你要抓住重點講講 500字應該沒問題的吧。
檢討吧 你寫個300多個字 老師看不出來吧 嘿嘿 我從來沒寫過檢討 說實話
11樓：匿名使用者
就是我錯在哪啦，以後該怎麼辦啊，發誓啊什麼的
12樓：宮芫
誰讓你抄來著，做事要考慮後果的！誠實點，誠懇點，不到500字老師也看不出來。
因沒帶校徽500字檢討怎麼寫
13樓：匿名使用者
檢討書只要寫的誠懇
老師看了開心就行
不需要真的寫500字的。
14樓：匿名使用者
不寫 考試不考的東西 拒絕寫 浪費學習時間
15樓：匿名使用者
檢討書以下省略493字---完
16樓：欽素花駒嫻
我在*年*月*日丟了校徽,十分不應該.因為校徽是一個學校的象徵,首先，佩戴校徽有利於校園文明的建設，廣大同學應本著校園文明建設，從有責的積極態度投身到建立校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。校徽佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助於提高學生意識，明確責任感，使同學們能實實在在感受到自己作為**學校的一員，有責任與義務來共創校園文明.
其次，佩戴校徽更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環境是需要全體師生共同維護的，廣大師生應權拉起防範意識，在思想上提高警惕，深刻領悟校園平安建設的重要性，加強自我保護意識與能力，在行為上通過佩戴校徽進出校門，有力地區分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。
此外，佩戴校徽有利於建設一個和諧的校園環境。純淨和諧的校園是萬千學子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細心呵護，通過佩戴校徽可以增強學生對學校的認同感和歸屬感，培養集體主義精神。只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風景線。
所以,我以後決不會丟失了.
自己修改修改吧
我考試後忘了給家長簽字了，老師要寫500字反思，求方法，見意，或全文。急。
17樓：慕流心
開篇要道歉，宣告知道自己錯了，那裡錯了，多碼點字，然後陳述知道老師這麼做是為了學生好，再反思這次考試考的怎麼樣，最後承諾再也不會犯同樣的錯誤了，儘量把話說的囉嗦一點，一個詞多用幾個字表示出來
為什麼每次考的好老師就不給發獎狀，每次考的不好，老師就給別人發獎狀，我倆是有仇還是咋滴
我覺得你不應該這麼想老師考的好不？給發獎狀，老師知道你學習好，他給別人發獎狀是因為他考慮不好，是在鼓勵他，他學習差的學生 同學，學習是乙個持之以恆的過程，某一次的成功不一定代表最終的成功，偶爾的失敗也不代表最終的失敗。從你的問題李看出你是乙個非常期望獲得老師關注的學生，我曾經也是這樣的學生，但是後來...
喊老師小名老師聽見了讓我寫2019字的檢查哥哥姐姐幫幫我吧
今天的xx課上 寫課程名 我沒有控制住自己的貪玩 貪睡 的個性，就不自覺地xx 寫罪名 在此過程中，xx 寫領導的級別及姓名 發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間 可寫什麼大檢查 百日活動之類 我利用這寶...
為什麼我的作文寫的很好但是老師叫我重寫
杭州瑪莉亞 魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們 老師像夏季的暖風把知識送給我們 老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤 老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說 一位好老師，勝過萬卷書。可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。我有許多老師，他們教會了我不同的知識...