1樓：匿名使用者
在與孩子互動的過程中，你有沒有注意分享、接納和尊重孩子的內在呢？
無可否認，面臨著現實社會強大的競爭壓力，家長們的擔心是有一定道理的。
但是，是否孩子在完成了家長們的眾多期待之後，就具備了承受未來挑戰的能力呢？
如果在要求孩子擁有良好的生活習慣、優秀的學習成績，以及另人羨慕的一技之長是需要用孩子的快樂、真誠，以及家長大把的時間和精力作為代價，這樣的教育是否能稱得上是成功的呢？
家庭是乙個系統，家長們是孩子一生最重要的老師。學習與孩子建立親密的溝通關係，並且，成為孩子在「愛」、「品格建造」、「永續性」方面的榜樣，讓孩子在親密關係中學習一生中最重要的品質，從而建立起孩子高水平的「自我價值」。
成功教育的「秘訣」就是：孩子對自我認識的水平越高，就越會擁有強大的行為動力和進取心，以及積極健康的人生態度！
2樓：匿名使用者
沒有家庭就沒有國家，人生是從小小的家庭開始的。個人的成長自幼在家庭裡，生長在溫暖家庭環境裡，長輩對他的關心、呵護是無私的，教會做人的涉及面是無微不至的，態度是誠懇的；他在家庭環境裡受到家人一舉一動的影響，言傳身教；所謂近朱者赤，近墨者黑。家庭對個人成長作了啟萌和引導作用。
3樓：匿名使用者
從你呱呱落地就教導你乖不要哭了這是家庭給你上的第一課直到上學還會教導你，所以說家庭的影響會給你定性於你今後的性質。家庭教育是很重要的
4樓：匿名使用者
可以用兩條線索來論述：乙個就是你家庭的發展過程。包括家裡的親人對你的教育，對你的影響，家庭的環境的變遷。
第二條線索就是自己的成長，閱歷，知識，性格等方面，然後兩條線索之間就以影響聯絡起來，脈絡就很清晰了。另外家庭對個人的影響是很潛移默化的，要細細的發掘，同事要客觀，理性的分析這些影響。
5樓：匿名使用者
倆者相比旗鼓相當，可對於乙個孩子來說，接觸社會的時間必然沒有接觸家庭來得多。最先接觸的「社會」，應該就是學校，受著良好的教育，家庭的責任也是不容忽視的，父母才是孩子的第一任老師，一言一行給孩子的「榜樣」是可想而知的。有些家長會憤恨，為什麼自己的孩子不如別人的孩子懂事，我覺得最該反省的就是家長，作為孩子母親的我，有些時候也在反思這些事。
接觸了乙個良好的家庭教育，養成良好的處事習慣，走入社會，我想，清者自清吧。。。再大的社會動盪也不會埋沒那最初的靈魂。
家庭對個人成長的影響作文1500
6樓：算你沒吃過韭菜
有一句話是這麼說的「三歲看 老」，乙個人的品性絕大部分由小時候 就決定下來了。家庭教育無疑是人一 生中最重要且必不可少的一部分教 育。我的父母不能給我創造什麼富二 代官二代的條件，但是我會一輩子感 激他們教會了我很多這生受用的品
小時候的事情，印象最深的就是 每天吃飯時候，爸媽總是關照自己， 不管吃飽了還是沒吃飽，不准離開飯 桌。不准到處亂跑，不要用手吃飯。 飯桌禮儀是現在很多小孩子缺少的。
那時候父母好像從來不會端著碗跟在 自己身後「囡囡啊，不要跑，乖乖來吃 飯！」這種樣子，而現在好多爺爺奶奶 總會跟在自己家寶貝孫子孫女身後， 弓著身子追著餵飯。還記得有一次早 晨吃早飯，那時也還小什麼都不懂。
看著大人喝粥時候下飯的蘿蔔乾，人 人都有過這樣的感受吧，得不到的才 是最好的。於是我看著就眼饞，就也 要吃，媽媽給我一小塊我還不滿意非 要吃一整個。那可是比我拳頭還大的 乙個醬蘿蔔啊，那得多鹹啊。
爸爸在 桌邊都「威脅」過我肯定吃不掉的，就 不要拿那麼多。小時候肯定小脾氣倔 啊，我偏不！偏要拿一整個來吃，結 果咬了一口就鹹的不行，就想扔著不 吃了，嚴父這時候就來了，非要我吃 下去，畢竟是自己要拿一整個就要拿 多少吃多少。
吃吃剩剩不應該！那時 候才三四歲啊，老大乙個蘿蔔啃下 去，喝了整整三大杯的水，吃完了父 親竟是讚許的表情。自從那次以後， 不管吃什麼，都永遠會記得，「適 度」兩個字。
不想再給自己苦頭吃了。 父母是孩子最好的老師，良好的 家庭教育氛圍，父母對孩子適當合理 的教育是對孩子的成長有著潛移默化 的影響的，孩子從最懵懂的時候就開 始效仿父母，因為可能是年齡小，父 母是他們最最親近的人，父母的形象 在孩子眼中無形中就變得是他們認為 最最偉大的人，小時候我就覺得我的 父母是無所不能的，只要有父母在， 沒有什麼事情解決不了。我那時候就 去學習著父母的所有動作，後來媽媽 和我講到小時候的趣事的時候，媽媽 說我那時候剛剛學會走路，看到媽媽 他們那樣筆直的走著下樓梯，心裡那 叫個傾慕啊，於是也學著他們走路的 姿勢，結果，沒走穩，從樓梯摔了下 來，不過所幸的是沒有大礙。
這是一 個不恰當的效仿，但是也可是以說明 了父母對小孩子的影響。我的爸爸媽 媽是寬容仁慈的人，他們覺
得做人就應當如此，待人真誠，從 小，爸媽就教育我要誠實，如果我犯 了一點點不符合做人的原則的事，他 們就會嚴厲的懲罰我，並且要教育個 好半天。但是對於那種小錯誤，他們 總會寬容我，對我講一些道理，讓我 認識自己的錯誤之處，然後就再也不 會犯類似的錯誤了。當然，這是我做 了錯事，小時候，考試得了滿分，爸 媽就會誇獎一下，然後鼓勵我繼續努 力，這是我最最高興的事，讓我親愛 的父母為我感到自豪，這樣，讓我有 了接下去繼續努力奮鬥的動力。
從 小，生活在乙個溫暖的家庭環境裡， 讓我對生活總是充滿了無限的憧憬， 未來雖然遙遠，但是只要我們腳踏實 地的去努力，也許驚喜總在不遠的地
當然，我看到一些家庭教育比較 失敗的例子，外婆家旁邊有個小孩 子，小時候做一些偷竊的事情，那時 候小，沒有犯很嚴重的錯誤，但是， 他們家裡的人知道後，並沒有好好的 對小孩子進行教育，而是依舊寵溺著 孩子，不捨得說他，小孩子時間久 了，覺得每次偷竊都沒事，因為有爸 媽罩著，而且沒有到達法定年齡，不 會被警察抓走。後來，到了法定年 齡，他依舊不改，在一次偷竊後被警 察抓走了，後來聽外婆說，那個孩子 在警察局裡哭著說後悔偷竊，說要好 好工作，不再這樣偷竊，可是都無濟 於事了，他被判了刑，具體多久我不 記得了，只是外婆告訴我，他的家人 傷心的哭，可是也沒用，過分的寵溺 最終只會造就就樣的悲劇，正值青春 年華的少年，卻要在不見天日的牢房 裡度過，成為他一生的汙點。這是很 令人可惜的事情，針對這件事，我覺 得我們所有的人都要反思，教育，不 僅要從小教育孩子走上正確的道路， 還要像家長們宣傳正確的教育方法， 過分寵溺這條路終究是行不通的。
宋慶齡說過：孩子們的性格的才 能，歸根結蒂是受到、家庭、父母， 特別是母親的影響最深。孩子長大成 人以後、社會成了鍛鍊他們的環境。
學校對年輕人的發展也起著重要的作 用。但是，在乙個人的身上留下不可 磨滅的印記的卻是家庭。 國外的家庭教育方式一直是我所 提倡想學習的，將來若是我自己組織 了家庭，有了孩子，嚴與寬並濟，家 中的明主也是必須的，家長不可能護 著自己孩子一輩子，總也要留給他們 自由發揮的空間，給他們出去鍛鍊的 機會，國外的家長給自己孩子足夠的 自由，在他們成長過程中不會像中國 家長一樣把過多的心思傾注在孩子的 讀書這方面上，而是採取寬鬆的寓教 於樂的方式與自己的孩子交流，
國外的親子相處模式更多的像是朋友 而不是父母與孩子。如今很多孩子步 入青春期後，父母面臨的乙個很大問 題就
原生家庭對乙個人的成長有哪些影響？
7樓：何處惹丨塵埃
原生家庭對乙個人的性格，情感上都有著巨大的影響，具體有如下幾點：
1、人從家庭的經歷中，不可能沒有情感未了的需要，例如：來自沒安全感家庭的，想在配偶身上找到安全感。
2、擇偶時是希望在情感上得到在原生家庭中未得到的需要，例如：父母的肯定，需要感到自己獨特等。
3、 人類都帶著這些未了的情感包袱，希望在新的婚姻關係或家庭中得到解決。
4、在原生家庭得不到家庭的滿足，就會只顧索求，沒有能力為擇偶付出。這看法雖然有點悲觀，但是如果勇於面對自己原生家庭的問題，就有新的動力重新去愛。
5、關係上的問題大多是因為原生家庭未解的結，而多於因為缺乏委身、關心和愛。這種看法或許帶有諒解和盼望，當然背後不是鼓勵你將埋怨歸咎於原生家庭，而是鼓勵你去正視家庭遺留下來的問題。
8樓：澤嘉媽媽
在我們身邊經常會需要這種人，可能他的某方面性格缺陷非常明顯，如果你們關係很特殊很親近，有機會接觸到她的原生態家庭，你會很驚訝的發現，他的原生家庭會有很多很多問題，而且他的性格和他的原生家庭問題的始作俑者非常相似，更驚人的是這兩個人一般都性格不合，我們經常會看到某乙個人可能不喜歡家裡的某乙個人，但是他們的性格驚人的相似。這就是潛移默化的力量，他會在潛移默化中把你變成你最討厭的樣子。就像都挺好劇中，蘇家5口人性格很鮮明，蘇家三個孩子身上隱隱約約都有父母性格遺留下來影子。
所以孩子性格有缺陷大多原生家庭就是元凶。
9樓：蕎面饃
不管是怎樣的家庭，孩子都在默默的關注著身邊的最親近的這些人的言談舉止。我們以為他們不懂的，卻又影響著孩子的性格，舉止言行等等。原生家庭因為最初的感情基礎而結晶的子女，確實倍收呵護。
10樓：匿名使用者
《都挺好》口碑不錯，周圍追劇的不少。原生家庭對乙個人成長意義深遠。
1.強烈的家庭意識觀念。
2.獨讓的人格修養培養。
3.溫暖的親情關懷感受。
11樓：匿名使用者
然後一出生父母本來就是孩子的第乙個老師，如果家庭和睦，孩子肯定是幸福快樂的。在我們中國的家庭中，大多數的父母都是重男輕女的，特別是在80年代。那時候的家庭普遍都窮，再加上重男輕女的思想嚴重，所以女孩子過的比較辛苦，要是在我們現在的社會中，兩個女孩子肯定比兩個男孩兒要負擔輕一些，而且現在的人思想比較前衛，畢竟現在又沒有皇位要繼承，對於現在人來說兒女都一樣，不一定非要兒子。
其實也不是父母，就不想讓上學或者有個好的將來，最後還是人太窮了。每個人都想當孝子，有錢了孩子就孝順了，沒有錢孩子自己都活不了，拿什麼孝順呀？再加上父母不體諒孩子，那這個家庭可不是矛盾重重。
12樓：匿名使用者
原生家庭是最不願提及的話題。只想告訴在原生家庭中沒有感到溫暖而長大的男生女生。請自理自強活出個樣子來。
最重要的是，不要把原生家庭帶給自己的不幸傳給下一代。好好愛自己的孩子，給他們乙個溫暖的家
社會排斥對個人成長的影響有哪些,社會保障制度對乙個國家的政治經濟和社會發展有什麼影響
社會排斥對農民工子女的影響體現在邊緣化和對其心理的影響上。打版工 學校比權公立學校的農民工子女的邊緣化成都要更深。在心理層面上,社會排斥會加強他們的自我標籤,令他們變得害羞 敏感 膽怯,缺乏對城市的歸屬感 探索慾望和社會身份認同感,這反過來加劇了他們對社會排斥和歧視的感知。農民工子女對社會排斥的應對...
家庭環境對孩子性格的影響嗎，家庭環境 成長環境對性格的影響？
肯定有影響的，每一件事對小孩的成長都是有影響的，每件事都會去思考，都會去想，事情多了，想法就不一樣，性格就不一樣了 家庭環境 成長環境對性格的影響？有很多感慨，一言難盡呀！家庭環境是乙個人性格 人格形成最重要的因素。應該從入胎版開始就已經權受父母關係的影響了，父母恩愛體貼吵山液 關係融洽，孩子身心就...
思想品德課對學生的個人成長有什麼意義
人是有思想的，且每個人是不同，但社會是有不同人組成的，思想是人行為的內動力。因此思想課非常重要具有將來的決定和引導意義。但要與時俱進，要活學活用。做一名合格的初中思品課教師要具備哪些素養 思想品德對我的個人成長意義 思想品德是乙個人從少年走向青年的必備學科.如果這個都要別人幫你寫,那你這一學期的思想...