1樓：優勝教育
一、共情：非常理解您的感受，相信您為了教育孩子，嘗試了各種方法，但孩子就是沒法聽我們的話，這讓您也感到比較沮喪。
二、具體化：您可以具體描述下孩子是怎樣脾氣大？以及平常家長都是怎樣與孩子溝通的嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 「發脾氣」這件事情是有效的：無論對孩子的態度是軟還是硬，孩子在與爸媽的溝通中習得了「發脾氣」這種態度對父母是有效的，所以會一再運用。
解決：無論是發脾氣、耍小性子、還是哭鬧等，家長如果減少對這些行為的關注度，那麼孩子自然不會用這類行為來應對。但不關注，並不等於完全「漠視」，家長也要保持對孩子相對的關心，在孩子「鬧情緒」結束後，再和孩子一起**應該做什麼，怎麼做。
b 經常用負面語言教導，引得孩子逆反：如果家庭中父母對孩子評價、批評過多，不給孩子表達自己想法的機會，也可導致孩子不與他們交流。
解決：減少對孩子直接的評價，減少用負向語言批評孩子，和孩子站在同一層面上溝通，先建立與孩子的信任感。
c父母過於強勢與控制：無論是「軟話」還是「硬化」，父母無非都是想要告訴孩子「你得按照我說的做」，這就讓孩子有很不好的感覺。
解決：接納孩子，允許孩子表達自己的觀點，即使孩子表達的父母不認可，也要給予孩子表達自己觀點的權利，並認可他有自己的想法這件事，再討論問題應該如何解決。
2樓：中國農業出版社
有一則著名的美國小幽默：父親因兒子學習成績不好，就責罵兒子說：「像你這般年紀，人家華盛頓已經是全校第一名的高材生了。
可你呢，真沒出息！」兒子不服氣地望了望父親問題：「您現在有多大歲數了？
」父親說：「有40多歲了。」兒子聽後，不慌不忙地說：
「爸爸，像您這般年紀，人家華盛頓已經當上**了。可您呢？」這就是一種孩子跟家長「犟嘴」的情形。
孩子跟家長「犟嘴」，甚至頂撞家長，這是許多家長都遭遇過的事情，恐怕沒有家長會不生氣。尤其在中國的家庭，孩子跟家長「犟嘴」是不允許的，認為是孩子不服教導，不尊重大人，有些家長、長輩還會因此訓斥孩子。
我們當然不提倡孩子這樣「犟嘴」對待家長的批評。但是孩子犟嘴，其中的原因是多方面的，家長一定要從中找出孩子「犟嘴」的原因，尤其從自身多找原因：可能是因為孩子沒有認識到、沒想通；可能是由於家長沒有威信，家長要求孩子做的，自己並沒有首先做到；或是孩子的「逆反心理」；或是孩子有一種強烈的「**感」不樂於聽家長的「數落」。
對待這些孩子，家長不能「針鋒相對」，企圖把孩子的「氣焰」給硬壓下去。你越壓，他就會越任性，和你「較勁」。家長最好能心平氣和地、耐心地給予批評、勸說、誘導，需要有耐心，有理智，有自我克制能力。
其實，孩子「犟嘴」有各種不同的情況、家長應當分析孩子「犟嘴」的原因，找準「癥結」，對孩子實行有效的教育。
孩子「犟嘴」的原因和作為家長的相應對策可以很多，例如：
有時因為大人的批評與實際情況有出入，孩子從而「犟嘴」的。這是孩子為澄清事實而進行的「自我辯解」。這時候，家長應該耐心聽取孩子的辯解，並引導孩子用正確的方式予以表達。
作為家長，我們還應設身處地地試想一下：這種尊重事實、不向權威屈服的品質，不正是我們大人所讚譽和追求的嗎？怎麼當它在孩子身上表現出來時，我們反而受不了呢？
也有時孩子是為了掩蓋過失而「犟嘴」的。在已經清楚地了解事實真相的情況下，有許多家長往往很難容忍孩子的這種「犟嘴」，在這時會以拳頭代替教育。因為在家長看來，這種「犟嘴」就是撒謊。
如果我們能冷靜地分析一下，也能從這種「犟嘴」中找出其中的「緣由」。幼兒心理學認為，當兒童開始掩飾自己過失時，說明他已經掌握了一定的道德標準，並且學會拿它來和自己的行為相對比，作出初步的道德評價。又由於幼兒期的道德觀念並不十分穩定，因此，在一定的環境中，孩子難免會犯錯誤。
事後，在大人的暗示之下，孩子的初步道德評價能力起作用了。他們往往知道自己錯了，可又怕承認錯誤，因為他們怕被「權威」——大人認為是「壞孩子」，於是就通過「犟嘴」來掩飾過失，力圖保住「好孩子」的形象。遇到這種情況，家長絕不可犯急躁情緒，應該耐心細緻地引導孩子，使之認識到：
犯了錯誤不要緊，重要的是要勇於承認錯誤，改正錯誤；已經犯了錯誤，為了掩蓋它再犯另外的錯誤（撒謊），那是錯上加錯。同時，要讓孩子認識到：自己是個犯了錯誤的「好孩子」。
這一點很重要，因為這是孩子「犟嘴」的根源，也是孩子今後改正錯誤的動力。
有時，孩子「犟嘴」是因為他們對自己的行為缺乏正確的道德評價。這是一種「自以為是」的「犟嘴」。比如，家裡來了小朋友，孩子卻不讓小客人玩自己的玩具，大人說他，他還認為自己的玩具就有權不給別人玩。
這種情況說明孩子的道德認識和道德評價能力還處在乙個比較低的水平上。這不是通過一兩次談話就能解決的，需要通過多種方式，如看圖書、講故事等來幫助孩子提高道德認識。這需要乙個較長的潛移默化的過程。
值得家長注意的是，要減少孩子犟嘴的現象，首先要教育孩子尊重家長，更重要的是家長要加強自身修養，教育孩子要講究方法，態度不要粗暴，不要簡單生硬，要尊重孩子、盡量讓孩子心服口服。總之，家長不能簡單粗暴地對待孩子的「犟嘴」，因為以訓斥打罵來對待孩子的「犟嘴」，會使孩子不願與大人交流，走向自我封閉，甚至會變得孤僻、自卑、不合群。
3樓：匿名使用者
其實你應該的是言傳身教
如果你都不願意做的事情那就不要他做
比如你要他學習勞動技能就應該鼓勵勞動
比如比他大的孩子在勞動後可能得不到照顧
可是你的孩子由於大家都喜歡反而會得到好吃的東西這樣的事情對你的孩子是不好的
我建議你去學點心理學
或者請教一下心理醫生
這個很重要，不要偷懶，因為心理學學好了你就有的是方法教育好孩子了
4樓：月光一族於
這是你的女兒對電腦遊戲上癮了，說明孩子難以改變自己的行為，對大人的說教有反感，如果想讓孩子改變壞習慣，必須在孩子高興地時候告訴孩子：不能痴迷電腦遊戲，那樣會毀了你的學習的，為了你自己的未來，不要繼續玩電腦了，
5樓：榮華富貴
我是一位爸爸／媽媽，我鄭重發願：
? 從此刻起：我要多鼓勵、讚美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為我知道只有鼓勵和讚美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在發洩我的情緒，傷害孩子的心靈；
? 從此刻起：我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因為我知道孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成；
? 從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急於評斷孩子。因為我知道聆聽才是最好的溝通；
? 從此刻起：我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子；因為我知道那是我的自私和自我；
? 從此刻起：我要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
? 從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖；
? 從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平的處理好每乙個當下。因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害；
? 從此刻起：我要積極主動的處理好與愛人的關係，創造乙個和諧的家庭環境，不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子。因為我知道只有夫妻關係和睦才是對孩子最大的愛；
? 從此刻起：我要讓孩子長成他要長成的樣子，而不是我期待的樣子。因為我知道孩子並不屬於我，他只是經由我來到這個世界，去完成他自己的夢想和使命；
? 從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。因為我知道種善因，方能結善果，積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃；
? 從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源； ? 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的夥伴，最慈愛的爸爸／媽媽！
發願人:☆☆☆
孩子不聽話，老愛犟嘴怎麼辦 10
6樓：中國農業出版社
有一則著名的美國小幽默：父親因兒子學習成績不好，就責罵兒子說：「像你這般年紀，人家華盛頓已經是全校第一名的高材生了。
可你呢，真沒出息！」兒子不服氣地望了望父親問題：「您現在有多大歲數了？
」父親說：「有40多歲了。」兒子聽後，不慌不忙地說：
「爸爸，像您這般年紀，人家華盛頓已經當上**了。可您呢？」這就是一種孩子跟家長「犟嘴」的情形。
孩子跟家長「犟嘴」，甚至頂撞家長，這是許多家長都遭遇過的事情，恐怕沒有家長會不生氣。尤其在中國的家庭，孩子跟家長「犟嘴」是不允許的，認為是孩子不服教導，不尊重大人，有些家長、長輩還會因此訓斥孩子。
我們當然不提倡孩子這樣「犟嘴」對待家長的批評。但是孩子犟嘴，其中的原因是多方面的，家長一定要從中找出孩子「犟嘴」的原因，尤其從自身多找原因：可能是因為孩子沒有認識到、沒想通；可能是由於家長沒有威信，家長要求孩子做的，自己並沒有首先做到；或是孩子的「逆反心理」；或是孩子有一種強烈的「**感」不樂於聽家長的「數落」。
對待這些孩子，家長不能「針鋒相對」，企圖把孩子的「氣焰」給硬壓下去。你越壓，他就會越任性，和你「較勁」。家長最好能心平氣和地、耐心地給予批評、勸說、誘導，需要有耐心，有理智，有自我克制能力。
其實，孩子「犟嘴」有各種不同的情況、家長應當分析孩子「犟嘴」的原因，找準「癥結」，對孩子實行有效的教育。
孩子「犟嘴」的原因和作為家長的相應對策可以很多，例如：
有時因為大人的批評與實際情況有出入，孩子從而「犟嘴」的。這是孩子為澄清事實而進行的「自我辯解」。這時候，家長應該耐心聽取孩子的辯解，並引導孩子用正確的方式予以表達。
作為家長，我們還應設身處地地試想一下：這種尊重事實、不向權威屈服的品質，不正是我們大人所讚譽和追求的嗎？怎麼當它在孩子身上表現出來時，我們反而受不了呢？
也有時孩子是為了掩蓋過失而「犟嘴」的。在已經清楚地了解事實真相的情況下，有許多家長往往很難容忍孩子的這種「犟嘴」，在這時會以拳頭代替教育。因為在家長看來，這種「犟嘴」就是撒謊。
如果我們能冷靜地分析一下，也能從這種「犟嘴」中找出其中的「緣由」。幼兒心理學認為，當兒童開始掩飾自己過失時，說明他已經掌握了一定的道德標準，並且學會拿它來和自己的行為相對比，作出初步的道德評價。又由於幼兒期的道德觀念並不十分穩定，因此，在一定的環境中，孩子難免會犯錯誤。
事後，在大人的暗示之下，孩子的初步道德評價能力起作用了。他們往往知道自己錯了，可又怕承認錯誤，因為他們怕被「權威」——大人認為是「壞孩子」，於是就通過「犟嘴」來掩飾過失，力圖保住「好孩子」的形象。遇到這種情況，家長絕不可犯急躁情緒，應該耐心細緻地引導孩子，使之認識到：
犯了錯誤不要緊，重要的是要勇於承認錯誤，改正錯誤；已經犯了錯誤，為了掩蓋它再犯另外的錯誤（撒謊），那是錯上加錯。同時，要讓孩子認識到：自己是個犯了錯誤的「好孩子」。
這一點很重要，因為這是孩子「犟嘴」的根源，也是孩子今後改正錯誤的動力。
有時，孩子「犟嘴」是因為他們對自己的行為缺乏正確的道德評價。這是一種「自以為是」的「犟嘴」。比如，家裡來了小朋友，孩子卻不讓小客人玩自己的玩具，大人說他，他還認為自己的玩具就有權不給別人玩。
這種情況說明孩子的道德認識和道德評價能力還處在乙個比較低的水平上。這不是通過一兩次談話就能解決的，需要通過多種方式，如看圖書、講故事等來幫助孩子提高道德認識。這需要乙個較長的潛移默化的過程。
值得家長注意的是，要減少孩子犟嘴的現象，首先要教育孩子尊重家長，更重要的是家長要加強自身修養，教育孩子要講究方法，態度不要粗暴，不要簡單生硬，要尊重孩子、盡量讓孩子心服口服。總之，家長不能簡單粗暴地對待孩子的「犟嘴」，因為以訓斥打罵來對待孩子的「犟嘴」，會使孩子不願與大人交流，走向自我封閉，甚至會變得孤僻、自卑、不合群。
孩子總犟嘴怎麼辦，孩子不聽話，老愛犟嘴怎麼辦 10
中國農業出版社 有一則著名的美國小幽默 父親因兒子學習成績不好，就責罵兒子說 像你這般年紀，人家華盛頓已經是全校第一名的高材生了。可你呢，真沒出息！兒子不服氣地望了望父親問題 您現在有多大歲數了？父親說 有40多歲了。兒子聽後，不慌不忙地說 爸爸，像您這般年紀，人家華盛頓已經當上 了。可您呢？這就是...
孩子太倔強，不聽話怎麼辦，不聽話怎麼辦孩子不聽話，太倔強怎麼辦
佛手 孩子不聽話，從心理學視角來看，是一個性固執 信念脆弱與缺少自我束縛能力的表現。環境是致使幼兒產生倔強不聽話心理的首要理由。小孩倔強不聽話心理不是與生俱來的，而是爸爸媽媽們不加束縛，縱容教育的結果。孩於的倔強不聽話進一步提高到某種程度，便有必要從精神上給予改正。有位爸爸媽媽們講 我們小孩鬧起性子...
孩子不聽話怎麼辦，孩子很不聽話該怎麼辦？
睿爸育兒記 孩子不聽話應該如何教育？星知計劃 孩子不聽話其實不是孩子的問題，多數是因為家長。總覺得他是孩子，什麼都要讓著他。而且是家裡所有人都覺得要讓著他。這種做法不斷的給孩子傳遞 自己是弱小的存在 所以他就會以自我為中心，也就是家長說的不聽話。 老王情感心理導師 你會發現，這樣的家庭可能是爸爸全是...