1樓：落葉歸根的淒涼
首先把老師以前講過的重點概念重新回顧。檢查自己哪些重點不會，有側重點的複習，把知識點串成知識網。然後在每天保證一定量的習題。做到手不生。
對，物理，化學，數學，建議多做題，這些都是從題目裡得出做題的思路和邏輯的。化學可以多看看書，可以按週期表複習，每個元素，在高中階段都遇到什麼問題，什麼化學方程式，什麼考試題目，這樣比較系統，一個週期表最後就吧化學複習了，不清楚的翻書看，知道不要書為止。週期表的同位素，這些都是有規律可循的。
物理，多做題。隨後拿目錄複習。數學，多做題。
最後打到拿目錄看，就能做到有哪些題目，哪些型別的題目。
生物，從細胞開始，細胞結構，每個結構什麼功能，從小到大，從細胞到細胞外的環境。系統了就很簡單了。
2樓：匿名使用者
其實得他自己要有想法 要有自己的規劃 跟著老師走 也是有必要的 在基礎比較紮實的情況下 可以有自己的安排 比如專題訓練 多練題是很有必要的 做多了就會解決很多迷茫 同時還得自己總結做題方法技巧之類的
3樓：匿名使用者
找個一對一家教吧
比較貴 但真的真的非常有效果
4樓：黑貓的鬍鬚
這個最好找他的老師想辦法，針對他的個人特點給出有針對性的訓練方法。
5樓：匿名使用者
心態問題要靠自己……如果真的打好基礎了，家長不必過於強求，隨意一點……
理科要怎麼複習效率高
6樓：一依而頓
要理清公式的原理，帶著公式的原理去做試題，做完試題後再想想：這試題考我那一方面的知識。
7樓：田七
系統地歸納知識，定理和一些解題的方法。我個人認為理科必須多做題，這樣才能見多識廣，鍛煉出做題的速度，提高滿分率！
高中物理總複習 ？怎麼才能複習好呢？
8樓：高中物理聯盟
在高中理科各科目中，物理是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。”這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認真研究。
下面我們就來聽聽清華大學附屬中小學網校的老師就如何學好高中物理的一些建議： 首先分析一下同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：
比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物內心活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反覆寫的練習才能達到那一步。
因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。 記憶：
在高中物理的學習中，應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。
因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理的首要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。 積累：是學習物理過程中記憶後的工作。
在記憶的基礎上，不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊，這些資訊有的來自一道題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在蒐集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程，但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯絡更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯絡，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對某一題目，首先要看是什麼問題——力學、熱學、電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究物件，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。
可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用
一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去解決多個類似的題目。
真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。 綜上所述，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新。在物理學習過程中，依照從簡單到複雜的認知過程，對照學習的六個層次，逐漸發現自己所在的位置及水平，找出自己的不足，進而確定自己改進和努力的方向。
高中階段的學習是為大學學習做準備的，對同學們自學能力提出了更高的要求，以上所述的物理學習的基本過程——記憶，積累，綜合，提高就是對自己自學能力的培養過程，學會了學習方法，對物理科有了興趣，掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點，經過自己艱苦的努力，一定會把高中物理學好。 古語云：授人以魚，只供一飯。
授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。清華網校的學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經驗和附中優秀學生學習心得組成，以幫助學生培養良好的學習習慣為目的，使學生在學習中能夠事半功倍。
9樓：匿名使用者
看高考說明，先知道考試出題範圍，這個很重要，不要上來就瞎作各種卷子 沒意義。然後就高考說明劃攏的範圍再進行知識點的梳理，梳理過程中儘量多記一些模式化的題型。 高考時拼的不是你會不會，而拼的是時間！
你複習的意義無非也就是為了壓縮考試時你審題的時間 好把擠出來的時間放在解題的數學計算步驟上。這才是真諦！！ 另外一般大題 多會出在電磁學，機械能守恆和動量守恆 再綜合點力學的 一般跑不出這幾塊。
因為只有這類知識點才能和數學的複雜計算結合在一起 能列出2元2次方程 才能達到繞你煩你消耗你考試時間之目的。其它的知識點都不大會涉及複雜的數學計算，所以多會以選擇題出現，所以只要把概念瞭解清楚了就好。當然用物理概念列方程解應用題的這種小學生套路是前提你得對物理概念門清的情況下，別把方程式列錯了。
另外 物理考試各題的分值很高 不像英語考試，所以要保證小題不丟分先。 大題的得分技巧，萬一你感覺不大能算出結果，你一定要一定要把跟這道題有關的所有物理公式都列出來擺在那裡，因為老師判卷的時候，只是看跟這道題相關的物理公式有沒有出沒出現，只要出現了就會給相應的分，你寫別的公式上去，他也不會扣分，因為判卷是以加分的形式 不是以減分的形式。至於能不能算出結果，要看你的功力了。
但至少不會像其它沒頭緒的學生只能在卷子上寫個 “解：”一分沒得要來的好得多。
10樓：雙子星晨
首先要對自己要有信心，信心最重要。其次，當你覺得做題已經無法提高的時候，那就去看書，認真看書，弄清概念，打好基礎。然後，把做過的題目類似的都總結一下，最好能歸納出一個解題思路。
我想如果你能堅持的話，物理應該不難的。
11樓：匿名使用者
要知道自己薄弱的環節哦，是學習方法不行還是題目不會做，要是學習方法就買一本《物理其實很簡單》講的蠻有趣，要是題目，就看例年的高考題，一道一道一弄懂，並做出總結，記憶這些總結，我想你很快就有很大的提高！
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一 複習計畫要有針對性 我們都知道 凡事預則立，不預則廢。初三學生的中考總複習階段也是這樣，如果沒有明確的學習計畫，沒有針對自己的知識漏洞安排學習是不可能提公升學習成績的，是根本沒辦法跟上那些有學習計畫有充分準備的同學的步伐。很多初三學生對中考總複習並沒多少認識，很多初三學生就是多看看書 多做做題，...
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海風教育 物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?初中物...