1樓：匿名使用者
首先我們在課堂上不僅要跟隨老師的思維，還要努力走在老師的思維前面，把自己的思維和老師的思維進行比較，找出差異，優化我們的思維。這種聽力方法能使孩子集中精力理解“難點”，並能有效避免無重點的一般性聽力。同時，發現兒童對新知識的不恰當理解並及時糾正也是有幫助的。
其次讓孩子們同時學會聽課。在聽課的過程中，一些高中生經常會遇到這樣的問題：當老師講解一個困難的話題時，孩子們聽課的思維很容易跟不上。
此時，將詳細分析具體問題。如果不清楚的內容是老師說的某個句子或某個特定的問題，應該鼓勵孩子立即舉手提問，以便老師能給出更詳細的解釋。如果你不理解公式、定理、等。
你應該讓孩子認可老師給出的結論，同時寫下問題，然後課後慢慢理解。
2樓：聽風念舊人
這個時候家長應該給孩子，請其他的輔導老師，如果家長有能力，在孩子做作業時，家長就可以對孩子的功課進行一定的教學。
3樓：拍案三下
如果跟不上，就要在課後下苦功夫了，不懂的地方多找老師問問，家長也可以找一些輔導機構幫孩子輔導輔導。
4樓：花花就是我
如果孩子經常說跟不上老師講課，那麼就可以選擇給孩子請家教或者去課外輔導班
孩子上課總是跟不上老師思維走怎麼辦？老師的問題孩子總是答非所問，如何糾正孩子課堂上的答非所問呀？
5樓：踏塵生
這個問題不好回答啊 因為您的問題本身就很籠統 您說您的孩子跟不上老師思維 在我看來原因就可以分為很多種 例如：1孩子沒好好聽，注意力不集中，沒聽清老師問題，或是老師提問前走神，被叫起來手足無措匆匆回答。2孩子並不是跟不上老師思維，而是孩子的思維方式特殊，有自己的見解，雖然這些見解不一定是對的。
3稀奇古怪的原因，例如我上學時一孩子看老師不順眼，故意答非所問氣老師。當然我並不是說您的孩子故意氣老師 我的意思是孩子出現這種問題的原因您調查清楚了嗎？他回答時是怎麼想的您能說出來嗎 如果能 請跟我們表述分享下，這樣也有利於大家幫您出主意。
教育是一個細心瞭解問題耐心解決問題的過程 並沒有那麼多捷徑可走 所以需要您多跟孩子溝通 瞭解他在想什麼 為什麼這樣想 而不是給他扣上一個“思維跟不上老師”這樣一個籠統的帽子 急匆匆地下藥醫病 所以 我暫時能幫您的就這麼多了……
6樓：匿名使用者
是理解能力差，思維速度跟不上，理解能力和智力是正相關 ，思維速度和智力也是正相關。
孩子是初中生，開學總覺得跟不上老師講課節奏怎麼辦？
7樓：匿名使用者
孩子是初中生，開學總覺得跟不上老師講課節奏，怎麼辦？首先你的孩子是初中生，那麼跟不上老師的節奏，是不是你的孩子在學習的過程當中？沒有跟上，所以總覺得學跟不上，那就是他學的不好，看看他在哪個地方沒有學好，適當的找老師補補
8樓：薇薇妹
還只是初中生，開學卻感覺跟不上老師講課的節奏，那樣就是因為小學的時候沒有學好，基本和基礎，如果學好了，基礎那上初中也是很容易跟上老師的節奏
9樓：
這個事情你必須和老師溝通溝通，讓他跟孩子溝通一下，讓孩子怎麼努力才能跟上去？孩子是老師是孩子最好的老師。
10樓：
初中生的孩子開學總是跟不上老師講課的節奏說明他沒有做課前預習課後複習應該要督促他
11樓：八月荷塘
初中老師講課與小學老師講課進度肯定是有所區別的，孩子難免會感覺聽課有些吃力，這時學大老師建議可以用以下兩種方式去解決問題：首先，如果學習跟不上大家，除了可以尋求老師的幫助，還可以找周邊學霸幫忙。發現不懂的題虛心向學霸求教解決，發現理解不了的知識點就和學習比較好的同學商量借他們的課堂筆記來看，多看看別人的學習思路就很容易找到自己的問題所在。
不過在尋求同學幫助時，要多注意自己的態度，別人忙碌時不要強硬要求給自己幫忙。
其次，還可以去網路上尋找相關的網課來解決自己的問題。疫情期間，大部分學校的線上教學都有錄播，如果開學後跟不上是由於之前在家上課自己沒有認真聽講，那麼可以翻找之前的網課再次聽課，如果是新課程跟不上，那麼就可以讓家長幫忙找到相關網課，再次學習彌補自己的差距。
12樓：timemiao琪
開學後由於很多學生都處於假期狀態，本來學習就有些懶散，加上老師們可能會對於之前線上教學講過的內容快速帶過，這時如果發現自己之前的學習沒有掌握好根本跟不上老師的節奏，就要在老師的講授過程中儘量標註出自己的問題，然後課下尋求老師的幫助，並且向授課老師反應自己跟不上的問題。老師會第一時間解決你的問題，並且會調整教學節奏讓跟不上的學生都儘量跟上。
孩子上課聽不懂老師講課怎麼辦？
13樓：乞丐愛上了公主
上課聽不懂有好幾種原因，比如是你不集中精力聽講，或者不明白老師講的東西；
首先你要找出自己不能聽懂的原因；
其次你要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習能力；有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1.以學為先。對於學生來說，學習是正事，理應先於娛樂。
2.隨處學習。善用零碎時間，學會見縫插針地學習、複習，經過日積月累，效果很可觀。
3.講究條理。將重要的學習用品和資料分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4.學會閱讀。學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。
學會讀一本書或者一個單元的目錄、**和插圖，提前瞭解內容，獲取更有效的資訊。當積極的閱讀者，不斷提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
5.合理安排。該做什麼時就做什麼，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
6.善做筆記。一邊聽課一邊記重點，而不是事無鉅細全盤記錄，重點記下老師補充的東西就可以了。
7.作業規範。把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。規範作業不僅能幫助學生養成細心用心習慣，更能激發學習潛能。
8.勤于思考，善於思考。這一條是重中之重，應貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。
比如做完一道題後要對答案，這裡應有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反
三、觸類旁通的效果。
9.學習互助。與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支援和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法並相互交流心得。
有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。
10.自我調整。不迴避問題，遇到問題能通過找老師、同學或自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。
另外，不會的題或聽不懂的內容也可以來同桌100，我們的老師會為您耐心回答。
我相信，經過你的努力，你一定會養成好習慣，成績進步的。
14樓：百度使用者
心裡壓力過大，應該放鬆身心的去聽課，不要總想自己聽不懂，要給予自己肯定，相信自己一定能聽懂~~慢慢就會適應老師的上課節奏，沒有關係的，不用太緊張
15樓：匿名使用者
請老師補課唄，注意引導，不要隨便責罵、慢慢來，熟悉了或許會好些
16樓：
做好預習工作！預習是最最重要的哦！
17樓：匿名使用者
可以在課外的時間把自己聽不懂的跟老師交流下
老師經常說“浮躁”怎麼理解，老師常批評孩子，說孩子比較浮躁，浮燥是什麼意思
老漢與藥膳 以前總聽老師說我們心裡比較浮躁，然後我一直不理解是什麼意思，後來我自己當老師之後看到那些學生們我也想說他們的心情浮躁，因為他們心思不在提高學習成績上也不在自己的考試什麼之類的，他們的心思都在一些沒有用的地方上，所以我也覺得他們的心很浮躁 小喵談考研 第一個就是你的課堂表現，可能你在他的課...
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