1樓：匿名使用者
1、太平洋中部法考福環礁上生活著一種會捕魚的野豬，當地人叫它捕魚豬。按理說豬的行動笨拙，要捕到在水中靈活自如的魚兒絕非易事，到底它是怎麼捕到魚的呢?
原來，當捕魚豬餓了的時候，它便會下到水草茂盛的淺水域裡，用長而鋒利的獠牙在水草中間來回旋蕩，不一會兒，就會有一些水草帶著一些雜物卷在獠牙上被連根拔起，然後捕魚豬仰起頭走到河流支汊的靜水域裡，輕輕地將頭深入水中25釐米，
附近的草魚及其他魚類嗅到了草味和根部腐敗泥土的氣味，便向捕魚豬嘴邊聚集過來。捕魚豬每次閉氣大約在1分鐘左右，超過時限，它便會輕輕地把頭從水中抬起，吸口氧氣，再輕輕地把頭伸進水中。
因為每次進出動作都是又輕又慢，魚兒幾乎覺察不到周圍環境的變化，只顧著捕魚豬嘴上的水草。當捕魚豬的頭慢慢伸出水面時，有的魚兒甚至跳起來追咬纏在豬獠牙上的水草。
就這樣幾進幾齣後，豬獠牙周圍聚集了許多魚兒，當密度足夠大的時候，捕魚豬便集中全部力量“噌”地抬起頭，總有幾條魚**魚豬鋒利的獠牙刺穿身體而串在獠牙上帶出水面，然後捕魚豬快步上岸享用美餐。
野豬捕魚，如果不事先將水草纏在獠牙上，不等魚類聚集到一定密度，它捕魚不會成功。人類也如此，要成功做成一件事，需具備兩心:一個是細心，一個是耐心。
2、約翰·亞薩拉夫是美國著名的暢銷書作家。從2023年起，他開始嘗試做“夢想畫板”。凡是他想要達到的目標，比如手錶、車子、房子等等都用文字和**的形式貼在“夢想畫板”上。
他每天都**自己的“夢想畫板”，不斷地激勵自己努力拼搏，以便早日實現自己的夢想。
在美國，搬家就像是家常便飯。在5年的時間裡，約翰亞薩拉夫搬了4次家，只好將“夢想畫板”裝進箱子裡，和許多傢俱一起放進了一個貯藏室。
在加州定居下來之後，約翰亞薩拉夫買了一棟房子，用近半年時間進行了裝修。搬進新居後，他開始整理所有貯藏室裡的東西。
一天早上，約翰亞薩拉夫的兒子站在一個塵封了5年的箱子前，一邊用腳後跟“咚咚”地踢著玩，一邊問:“爸爸，箱子裡裝的是什麼東西?"
“那是我的'夢想畫板’
兒子又好奇地問:""夢想畫板’是什麼?"
約翰亞薩拉夫說:“就是放置我要實現的所有目標和夢想的地方。我把我人生中想要達到的目標和夢想都貼在上面了。”
只有5歲半的兒子，當然不能理解，一臉疑惑不解的樣子。於是，約翰·亞薩拉夫說:“親愛的，讓我拿出來給你看看吧，這樣你理解起來就會簡單得多了。"
約翰·亞薩拉夫把箱子開啟，拿出所有的“夢想畫板”，其中有一張貼著5年前渴望得到房子的**。讓他感到震驚的是，現在所住的房子與“夢想畫板”上的房子基本一樣，而自己竟然都沒有發覺和意識到!
看著“夢想畫板”上的房子，約翰·亞薩拉夫不禁熱淚盈眶。
兒子問:“爸爸，你為什麼要哭呢?"
約翰亞薩拉夫擦去了眼淚說:我終於明白了一個道理。將所有想要達到的目標，所有想要達到的夢想
貼在牆上，做成‘夢想畫板’，每天**，每天激勵自己，就會產生意想不到的神奇效果，就會夢想成真!"
不錯，只有相信，才能擁有。只有相信夢想，才能實現夢想。那些最相信夢想的人，往往就是最靠近夢想的人，就是最先實現夢想的人。
2樓：一定手留餘香
一、鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學。他家裡很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發愁。後來，他想了一個辦法，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔。
讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經常學到深夜，後來成了西漢著名的學者，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：
外因(環境和條件)並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
二、懸樑刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
三、負薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家裡很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹著柴一邊走，一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
四、以荻畫地
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家裡沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有**的水平，那樣高了。
3樓：匿名使用者
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：
“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人， 希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裡大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。
黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。
最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
4樓：匿名使用者
海倫凱勒延生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐，出生不到六個月，便能清楚地說出「tea」（茶）、「water」（水）等幾個單字，對週遭事物的感受性更是敏銳。
剛滿週歲那年，一天傍晚，母親趁太陽西下以前，放了一盆熱水為海倫凱勒擦洗身子。可是，當母親自浴盆把海倫凱勒抱了起來，放在膝蓋上，正想拿條大毛巾替她包裹身子的時候，海倫凱勒的目光，突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去。她好奇地看著，看得很入神，眼珠子動也不動一下，而且還忍不住伸長小手撲了過去，好像非得揪住它不可。
當時，母親雖然已經注意到海倫凱勒的眼神，但是看在母親的眼裡，樹影不過是平常又自然的現象，沒什麼好大驚小怪的。所以，她萬萬沒有想到海倫凱勒會使出這麼原勁兒往前傾，結果不小心一溜手，竟讓海倫凱勒滑倒在地，哇哇大哭個不停。母親知道女兒受了驚嚇，飛快地將海倫凱勒摟進懷裡，連哄帶騙了好一陣子，海倫凱勒才安靜了下來。
事隔不久，母親一個人靜靜回想這件事情發生的經過，她發現海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個週歲大
的嬰兒，應該是懵懵懂懂的，對什麼事情都沒有企圖深入瞭解的傾向，可是海倫凱勒卻別有細膩的之思，甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙。當然，跟大人比起來，海倫凱勒的表現並不成熟，如果跟其他的嬰孩相比，可就不能不算特殊了。
而為人父母的，能幸運地生下一個天賦優異的小孩，當然是得意洋洋羅！每逢親朋好友到家裡做客，不談起女兒也就罷了，一旦話題轉到海倫凱勒身上，母親心滿意足的喜悅，就會自然而然地從言談中流露了出來。
但是這份喜悅到底能持續多久呢？當父母親正興高鳥烈暢談海倫凱勒美好未來的當兒，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病，這場大病不但奪走了父母心中的希望，更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。
可憐的海倫凱勒，該如何去面對一個沒有光線，沒有聲音的世界呢？這真是一個令人頭痛的問題。通常教育一個五官健全的孩子，已經不是一件輕而易舉的事了，更何況海倫凱勒又瞎又聾！
也許，父母親他們可以猜測、也可以想像海倫凱勒的心情，但是他們絕對無法體會，就如同海倫凱勒無法體會正常人的生活一樣，他們真的無從體會。
起先，父母親採用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數次，但是日子久了，也摸索出不少要領，他們除了被動地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時也教導海倫凱勒憑藉肢體動作，表達喜怒哀樂。
另外，海倫凱勒也學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以後，大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸控的方式領略。只是父母親不是殘障教育的專家，所以海倫凱勒學到的肢體語言，只有父母才看得懂，至於外人可就很難說了。
向來關心女兒的父母親，也一直掛心這個問題，尤其他們想到自己終有年老體衰的一天，到時候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通，那海倫凱勒往後的遭遇，將是非常悲慘的。於是，在海倫凱勒七歲那年，他們從外地請來一位受過專門訓練的蘇利文老師。
蘇利文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫凱勒還從蘇利文老師那裡學會了認字。
一天，老師在海倫凱勒的手心寫了「水」這個字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法子記下來。老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下「水」這個字，從此海倫凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。
不過，蘇利文老師認為，光是懂得認字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，儘管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個困難，蘇利文老師替海倫凱勒找了一位專家，教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。當然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫凱勒還是做到了。 盲人作家海倫凱勒，除了突破官能障礙學會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。
海倫凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設立服務機構，輔助他們健康快樂的過生活。
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