1樓：員驪
它有著愛國精神，我們也要學習他這種精神
讀了《詹天佑》這篇課文，你體會到了什麼？
2樓：
我體會到了詹天佑一絲不苟，以身作則，身先士卒的精神。
3樓：匿名使用者
師夷長技以制夷中國人要發憤圖強，必須要正眼看世界世界是在變的只有通過不斷的學習提高自我的素養，才能談報效祖國，為國爭光
4樓：匿名使用者
詹天佑很偉大！ 值得我們學習
詹天佑這篇課文的道理是什麼
5樓：波斯麗爾效果好
詹天佑讀後感 詹天佑是我國傑出，優秀的鐵路工程師。12歲時到美國學習，後考入美國耶魯大學學習土木工程和鐵路專業。2023年回到中國。
當時的中國正是戰火紛飛的情形，腐敗的清受盡外國人的欺凌，一再割地，賠款，使我國的經濟大受損失。當時，那些貪婪的帝國主義者為了使中國變成他們的殖民地，為了更快地掠奪中國的礦藏，寶物，使清被迫簽了不平等的條約：花中國人的錢財讓外國人修建鐵路，方便他們能運送，搶走寶物，礦藏，卻使自己的國家的經濟人力大受損失。
後來，清提出了修建京張鐵路的計劃，帝國主義者就爭奪修築權。可這次，清沒有被他們的威脅所嚇倒，讓詹天佑來主持修築這段鐵路。詹天佑不負眾望，勇於承擔了這個重任。
外國人賊不死心，用報刊，造謠等方式來侮辱中國，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最後不得不把修築權讓給外國人。可是，詹天佑沒有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，揹著經緯儀，在峭壁上定點測繪。
白天，他勘測線路，夜晚他就在油燈下繪圖。經過四年的施工，終於將京張鐵路全線通車，給外國侵略者們當頭一棒，也給中國人爭了光，爭了氣！ 讀完這篇文章，我感觸深刻。
自從2023年――2023年，中國一直都在受著外國人的欺凌，致使大量的人力，礦藏，寶物被外國人搶走。腐敗無能的清一再順從外國人，一再割地，賠款，一再籤那些不平等的條約。這時候，有著強烈愛國之心的詹天佑，為了報效祖國，為了給中國人爭光，爭氣，毫無怨言地擔任了修建京張鐵路這一浩大，艱難的工程。
他用自己傑出的才能，超人的智慧，克服帝國主義的**和自然的重重困難，歷經四年，終於完成了這偉大而又艱鉅的工程。給輕視中國的外國人當頭一棒，同時，也給中國爭了光，爭了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不苟，高度負責的精神和愛國的高尚品質。
讀《詹天佑》的感受
6樓：一米陽光
讀詹天佑有感
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑啊！
他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？
詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神**於實踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。
那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
7樓：浪子吟風
今天，我讀了《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺．這篇課文記敘了詹天佑計劃修築京張鐵路的過程中，帝國主義國家的阻饒和要挾，以及寫了詹天佑修築鐵路的過程．
讀了這篇課文，我感受到了”熱愛自己的祖國是理所當然的事．”一直以來，我們祖國有多少志仁義士，也以自己的實際行動報效祖國，為祖國爭光，例如：錢學森寧願在美國的優越條件，不顧美國當局的重重阻撓，毅然回到祖國的懷抱，為建設新中國貢獻自己的全部力量；袁隆平研製出雜交水稻，解決了世界人民的糧食問題；楊利偉駕駛飛船遨遊太空，使中國成為繼前蘇聯美國後，第三個能掌握載人航天技術的國家；劉翔在奧運賽場上頑強拼搏，為祖國奪取了第一面110米跨欄金牌,為國人揚眉吐氣,
我作為一名少先隊員,肩負著建設祖國的重任.應該努力學習,掌握好現代的科學知識,時刻準備著:為祖國爭光添彩,揚祖國國威!
讀了課文《詹天佑》和短文《馬尾海戰中的詹天佑》，你能以「詹天佑你真了不起！」為中心句寫一段話嗎
詹天佑你真了不起,在美國，出洋預習班的同學們，目睹北美西歐科學技術的巨大成就，對機器 火車 輪船及電訊製造業的迅速發展讚嘆不已。有的同學由此對中國的前途產生悲觀情緒，你卻懷著堅定的信念說 今後，中國也要有火車 輪船。你懷著為祖國富強而發奮學習的信念，刻苦學習，於1877年以優異的成績畢業於紐海文中學...
《詹天佑》這篇課文的讀後感，詹天佑課文讀後感
那 天下午，我認認真真的把 詹天佑 這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！讀完 詹天佑 我感覺到 遇到困難，他總是想 這是中國人自己修築的第 條鐵路，定要修好 否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去...
根據詹天佑這篇課文寫愛國的作文根據詹天佑這篇課文寫一篇愛國的作文
詹天佑，字眷誠，江西婺源人。1861年 清咸豐十一年 出生在乙個普通茶商家庭。兒時的詹天佑對機器十分感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機器模型。有時，他還偷偷地把家裡的自鳴鐘拆開，擺弄和捉摸裡面的構件，提出一些連大人也無法解答的問題。1872年，年僅十二歲的詹天佑到香港報考清 籌辦的 幼童出洋...