1樓：147絕
就把以前的《兒童文學》拿出來看，印象最深的是《十八歲的戰爭》。
這篇文章寫的是“我”的一個朋友——席甜甜，在一次模擬考試中出乎意料地考得很好，把趙照同學比了下去。趙照不服氣，對席甜甜冷嘲熱諷，戳她的痛處。遲默默也跟著趙照說，席甜甜的媽媽找了遲默默。
趙照知道後，說得就更凶了，但因為趙照是班長，不敢告發他，席甜甜就一天一天地哭，後來兩次都沒考好。席甜甜因太在意趙照說的話，太在意成績，結果——她得了精神**症。
這是一個悲劇的故事，席甜甜就為同學的一些話而去在意，成了一個不可彌補的結局。
在學校，不要為一些不必要聽進去的話而在意。有時自己考好了，自己的對手比自己少幾分，他們會說：“哼，這有什麼了不起的？
我只差幾分而已，有必要這麼驕傲嗎？”如果考差了，他們會對你冷嘲熱諷：“這麼簡單的題才得這麼點分，真是太笨了！
”這有什麼呢？隨他們去說吧，只要下次努力，自己和自己比，比上次考好或更好就是成功，就是進步，讓別人無話可說。有時，同學會說一些諷刺你的話，沒必要和他們頂嘴，同學之間只是開玩笑地說說。
在生活中，大人們在一起說笑時，會談起自己的孩子，學習成績、在家表現，都會成為他們討論的話題。可能會說出自己孩子的缺點，這些當然要改正；但明明孩子做得好的地方，他們也會說，****，他（她）可不完全是這樣呢。隨他們說吧，就當他們開玩笑的吧，把這個有點發揚光大，一點點讓他們認可，讓這些話成為自己前進的動力！
“走自己的路，讓別人去說吧！”現在體會出來，真是真理，堅持自己的優點，別太在意別人說的話
2樓：卜棠
文學不同類童話 散文 劇本 寓言 都屬於文學的文體
3樓：匿名使用者
**，散文，劇本，童話，寓言,這些都屬於文體
童話神話故事民間故事寓言等不屬於文學作品範疇
4樓：琳述
屬於。文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的，開拓無言之境)，往往是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心和再現一定時期，一定地域的社會生活。 由於出版和教育的進步以及社會的全面發展，已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。
產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。
文學類別：
1、按載體分為：口頭文學、書面文學、網路文學三大類。
2、按作者所在的時代分為：古代文學，近代文學，現代文學和當代文學。他們的範圍都是隨著讀者而不斷遷移的。
3、按產生地域分為：歐美文學，中國文學，日本文學，拉美文學等。
4、按讀者分為： a、按受眾身份/年齡有兒童文學，**文學等； b、按讀者群體及內容分為嚴肅文學和通俗文學或大眾文學、民間文學、少數民族文學、宗教文學等。
5、按內容分為：史傳文學、紀實文學、奇幻文學、報道文學等。
6、按表達體裁分為：**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯和笑話等；其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)等。
7、按創作理念分為：浪漫主義文學、現實主義文學等。
以上類別僅僅是一種概括，作為分類的示例，並非全面分類。
概括寓言、童話、神話、**的文體
5樓：為誰哭都不值得
文體只有**戲劇詩歌散文四種。
只能說這四種屬於敘事散文，或者叫**的早期形式。
童話，寓言，神話，**這幾種文體的相同點和不同點
6樓：
寓言有哲理性。童話很擬人化，幼稚化，適合小孩。神化是古**傳下來和一些自然現象和現實有聯絡的但是被賦予神或鬼的故事。
急需搞笑童話話劇劇本
玉欄塢 角色分配 小白兔甲 玲玲 小白兔乙 佳佳，玲玲的弟弟。大白兔 兔媽媽 刺蝟 珍珍 家貓 了了 家鼠 憨憨 田鼠 寬寬 小花蛇 小青 小姑娘 雪兒 老保姆第一場森林 日 晨霧繚繞。百鳥爭鳴。玲玲和弟弟佳佳在採拾蘑菇和菌子。佳佳 啊！早晨真好，空氣真新鮮，鳥兒唱的真好聽。佳佳 調皮地 姐姐，為什...
寓言童話神話的區別寓言童話神話三者有何區別
童話一般帶有美好的事物，是說給小孩和愛幻想的人聽的。神話一般是老人和典籍裡流傳的一些故事或者片段。寓言則帶有一定的哲理，能給人啟發的故事或事蹟 童話，是兒童文學體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象 幻想 誇張 象徵的手段來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。其語言通俗生動，...
劇本和小說的區別，寫劇本和寫小說的區別
表現手法以敘述為主 劇本 表現手法以對白為主 表現手法截然不同,這是 和電視文學劇本寫作的最大也是最根本的區別。寫 自然離不開刻畫人物 講述故事 描寫人物肖像和心理 描繪社會和自然環境 交代相關人物和歷史背景等等,表現手法是以敘述為主 寫電視文學劇本,同樣也要刻畫人物 講述故事 剖析人物心理,但表現...