1樓：匿名使用者
學好數學學科，需要學生明確“四個境界“，即為聽懂，會做，做對及做快。我們發現很多孩子
在課堂上都是能夠聽懂的，但是在落實在作業或者考試的時候，經常出現不會做的情況，那麼聽懂只是達到了學習數學的第一個境界，是遠遠不夠的。那麼第二個境界”會做“體現在很多孩子在遇到題的時候，是會做的，但是卻經常出現提筆就錯的情況，這不一定是因為馬虎，往往是因為基本技能不過關所導致的。那麼”做對“一般是中上等的孩子能夠達到的境界，但是卻會出現用較長的時間去解題的情況，題雖然做對了，但是因為浪費了很多的時間，導致後面的題做不完或者做完了沒時間檢查的情況。
這主要是因為孩子的數學思想和解題方法出了問題。那麼最後”做快“的這個境界才應該是學好數學必須達到的，畢竟考試時間是有限的，考試要求的就是學生要在有限的時間內將題做完做對，考核孩子的數學綜合學習能力，這個學科的特點及學習要求就必然是孩子需要了解及掌握的，所以建議家長帶孩子來才智做一對一學科分析，首先要做的就是先了解孩子目前的數學學習的具體情況，再針對此學科我們剛才所講到的這些特點，為孩子制定針對性的適合於他自己的學習數學的方法及計劃，改變現在的學習局面。
2樓：非常檸檬
首先先要培養孩子對數學的興趣，對數學的理解，從小學6年級到初二要有一個思惟的轉換，把小學的東西放一放，可以不用管他，這是上初一是應該做的。您的孩子現在上初二，按照數學還可以的學生來說（80-90分）現在一為數學概念和一些難題做準備了。您的孩子現在該做的是掌握數學概念，做題時要先模仿，套概念。
（學習解題能力。要讓孩子對數學有一點點興趣，一點一點的培養他的數學能力）另外還應該報一些輔導班，加強對數學的理解和方法。謝謝
3樓：小西瓜大瓜子
學好數學學科，需要學生做到“三個步驟”，即為理解、記憶及專題訓練。對於所學的數學知識
，理解必然是第一步，不理解的情況下只記公式是不能應付靈活的題型的。而在理解之後，也要著重的去記憶基礎知識基礎公式基礎定理等，畢竟考試的時候，缺少這些基礎內容是絕對不行的。那麼最後一步就是專題訓練，對於數學學科，需要有意識將不同的題型進行分類，對不同的型別做專題訓練，這樣才能將知識落實在具體的例題中，才不會出現看到題想不到該用什麼公式或者定理的情況。
4樓：eva雪之天使
首先，先要和孩子進行必要的溝通。瞭解孩子是否對數學仍抱有興趣。嘗試讓他自己去探索些有趣的數學問題。還有一種辦法就是送孩子去小班化的補習班，一對一則更好。
5樓：句號
她應該對數學興趣不大吧。試試每天提前預習下節課的內容！自己看好書，提前去做做課後題！
我以我數學高分為保證，課前預習，上課跟上老師，課後自己做題，複習!數學需要多做多練，雖然是笨辦法，不過也是最實用的！前提是慢慢讓她感興趣！
興趣是成功的一半！對一個東西牴觸了，自然事倍功半！
6樓：百里屠蘇
要想辦法讓孩子對數學感興趣,不要死記硬背，要讓孩子主動去學，不要給孩子報補習班。孩子有一種天生模仿力，為什麼孩子剛出生就會叫媽媽，因為他聽見周圍的人都在叫媽媽。
7樓：kiss小嚴
我是大一的。。。方法可能不是很好，希望諒解。我很多人都覺得數學和其他的科目不一樣，認為數學是死的，其實我個人認為數學也是活的。
雖然它不像語文那樣答案是活的，但是它得到結果的路徑是活的。也就是說數學的解法可以是多種的，所以我們在做數學題目時，不能只追求能否做出來，應該去思考最優的解法。這就需要對課本的知識特別熟悉，而一個知識的掌握需靠題目來練習，當然這裡的練習不是指拿著題目就去做，而是有選擇的去做，一個型別做幾個題目，然後自己從這些題目中感悟，做出總結。。。。。。
祝小弟學習快點進步哈，不知道方法是否適合。
8樓：偶是
可能是他對數學不感興趣，也可能是老師教的不好。可以先給他找個數學教的不錯的老師教他。要是沒有用，那隻能說明孩子的天賦不在這。
9樓：支援桔梗
去補習吧……在中國不補習……呵呵
孩子一模考數學成績太差了，馬上中考了，怎麼辦
粉糖兔 您好。還有不到三個月的時間，時間很緊，建議不要所有的題都做。選擇性的去做。上課認真聽課，看看老師的側重點都是什麼，然後根據重點去複習，特別難的題就不要去浪費時間了。多做一些題型，不會的攢下來問一下老師，不到迫不得已不要去那種不正規的以盈利為目的的補習班 萌萌兔 都一模了，還有兩個月就要中考了...
開學要初三了，孩子的數學成績一直不好，平時在家裡就知道玩電腦，作為家長，要怎麼輔導孩子的學習呢
孩子的學習習慣來得從自小開始養！現在的話，說他吧，bai又因du為初三了，公升考壓力大！不zhi說吧，他又dao 不自覺！可以好好的跟孩子談談，問問他，以後到底想成為乙個什麼樣的人？問他需不需要我們家長的幫忙？類似這樣的問題，想好了，自己組織下語言，讓他沒法反駁你說的話！另外要注意的是，一味的說他不...
數學不好的女孩子可以去學會計嗎我數學成績有點差
應該問題不大。普通的會計只需要用加減乘除，甚至連加減乘除運算都由計算機代替了，你只要有足夠小心別把數字錄錯了結果就出來了。如果要做高階的會計，需要建立數學模型來說明問題，數學不好就麻煩了。數學不好的人從事會計工作就只能成為普通的會計了。可以，基本計算會就可以，學習過程中的數學，百分之九十都是用不到的...