1樓：九怪啊
身為教師不僅要注重學生的成績狀況，同時也要注重學生的心理和身體健康，那麼發現有些學生對學習已經出現了牴觸心理的話，一定要從這三方面來著手解決。首先就是要和學生溝通這是怎麼回事，其實許多老師在這一步做的都是沒有問題的，發現學生對學習已經失去了興趣以後會選擇一個合適的機會去和學生溝通一下，看看這是怎麼一回事，你可以這麼問，你最近是有什麼事情嗎？怎麼學習成績下滑這麼快，或者是直接說你是不是有什麼心事可以和老師說一下，像這樣的話其實等於把你放在和他同等的角色，讓他對你會放下心理戒備，可能會把一些事情跟你說出來，但是在這個過程中一定要保持溫和的態度，同時說話的語氣千萬不要衝，這樣的話，可能會讓他有一種被責備的心理。
其次就是要和他的家長溝通，因為基本許多教師在上一步的時候不會詢問出什麼結果，不過也有一小部分的學生會吐露一下自己的心聲，那麼知道學生是怎麼想的，以後一定要和家長溝通，在和家長溝通的時候，要如實把孩子現在的學習情況以及當下的心理狀況和家長說明白，並且也要告訴家長，千萬不要因此去責備孩子或者是去命令孩子努力學習，這些都會起到反作用，最好的辦法就是要讓他沒有心理壓力，同時家長可以在各個方便重新培養他對學習的興趣。
最後就是長時間的觀察，其實教師的話，在授課過程中或者是平時和其他老師交談的過程中，都能瞭解學生的近況如何，雖然當下已經解決了問題，但是也要經過一段時間的觀察，才能知道學生的狀況到底恢復的怎樣。
2樓：佳音
如果學生對學習產生了牴觸心理，那麼就不要逼得太緊，老師應該少給孩子留一些作業，並且在課堂上要活躍一些氣氛，使孩子對上課有興趣，對學習有興趣，這樣就能夠使學生對學習不再產生牴觸心理，而是有了興趣。
3樓：餘生一個巨集寶寶
分析學生，瞭解學生對老師產生牴觸情緒的心理原因，其一，青少年情緒情感的發展特點；其二，對老師的錯誤認識；其三，家長的影響；其四，不能正確對待老師的批評等
4樓：醫學生與大學生活
解決方法:1.學生牴觸學習，可能在某處碰釘子了，應該解決眼下的麻煩；2.重新樹立信心，找出適合自己的學習方法；3.探索自己的興趣，通過興趣激發潛能。
怎麼消除自己對學習的牴觸情緒
花開64288附寡 我覺得我們這樣做才能夠消除自己對學習的牴觸情緒，就比如說我們應該在學習中找到樂趣，並且更加的去做的更好，這樣才能夠讓我們更好地消除自己對學習的牴觸情緒。 小月有愛 首先你應該覺得學習是自己的事情，不要去牴觸學習，要覺得學習是一件很享受的事情。平時還得多做一些計劃之類的，讓自己去完...
學生應該怎麼樣制訂學習計畫呢，學生應該怎麼樣制訂學習計畫呢？
我們都明白做什麼事都要先做細緻地打算，才可以取得令人滿意的結果。學習時沒有計畫，學到哪兒就算是哪兒，高興時就多學一點，不高興就少學一點 學習全憑個人喜好，就會導致學習的不均衡，造成學習的低效率，影響學習的完整性和系統性。可以考入重點班，成為一名人人羨慕的學霸，都會在學習前，先制訂必要的學習計畫。有了...
怎麼教育孩子好好學習基本的道理，應該怎麼教育孩子好好學習？
因材施教 對於不同的孩子要有不同的誘導方法 只有去了解孩子 找合適的方法 才能更好教育孩子 與其口頭上教育孩子，不如自己用行動給孩子做乙個好榜樣，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動都深深地影響著孩子，所以父母要以身作則，這樣孩子才能夠有良好的教育，才能夠懂得更好的道理。孩子學習我不會督...