1樓：匿名使用者
同情別人是一種美德。上個星期，我們學校組織全體同學給唐毅蘭同學捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風景線。
“唐毅蘭同學因身懷腫瘤無法上學，家裡又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動，使我激動的話。於是，我決定為唐毅蘭捐款。
回到家裡，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。
我想：芭比娃娃，你一定會諒解我的，因為我要幫助唐大姐姐，挽救她的生命。
要幫助唐毅蘭，這50元錢，實在太少了，所以我要動員家人捐款。經過我的勸說，一向很節約的外婆一下子拿出50元，一向樂於助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落後的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在學校裡，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我彷彿看到：唐毅蘭同學恢復健康，重返學校，在快樂地讀書。
同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。
2樓：匿名使用者
美德伴我成長
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發現了他們寶石一般寶貴的美。
春節前後，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鐘後，馬路上、屋頂上、電線杆上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來，雪越下越大，積雪也越來越厚，最深的地方大約有30多釐米呢！
路面上堆積的雪已經成了冰，給行路帶來了很大的不便，一不小心就會摔跤。
正在這時，我和幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上剷雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪裡，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會兒，馬路被剷出了一條通道，使行人更方便了。
大家都紛紛感謝他們，可他們卻說：“沒什麼，這是應該的。”許多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動人心的勞動號子。
“人心齊，泰山移。大家努力幹哪！”大人們個個滿頭大汗，但卻越幹越有勁，沒多久就把雪鏟除了。
馬路又恢復了正常通行。
可是，由於雪沒有停止，不一會兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小夥伴們玩打雪仗，堆雪人。
這樣不但給剷雪工作出 了一份力，使剷雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開心。
這幾天裡，大家都輪流出工剷雪，道路總是非常通暢。沒過幾天，雪停了。在陽光的照射下，雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經說過：“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐，這就是美德。”美國的比徹曾經說過：
“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。”是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財富，他們就應該受到我們的尊敬。
這次剷雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團結一心，沒什麼困難是克服不了的！
3樓：匿名使用者
朋友們，你們一定會認為美德有什麼好欣賞的，還不如去看風景呢！
那朋友們，你們知道什麼是美德嗎？那我來告述你吧：美的是水，是滋潤世界萬物的泉水；美德是氧氣，是世界萬物所依賴的氧氣；美德是陽光，照亮世界萬物的心房；美德是和平，讓世界萬物快樂的生活在世界上……美德啊！
美德！你是多麼的美麗?漂亮啊~~
美德是一朵怒放的鮮花，這朵鮮花總是在人們的一念之中產生的，比如說董存瑞，董存瑞在碉堡的下面三番五次的安放炸藥包，可都防不上，最終在他的一念之間產生了美德的鮮花和一個動作，手伸著，在碉堡的底部和手掌上面有一個東西——炸藥包，只聽“轟”的一聲，董存瑞的軀體一同碉堡無存雨這個世界上，然而他心中的那多美麗而淒涼的花也化成無數的花瓣，飄然落下，但—— 卻—— ，每一瓣花瓣都落在每一個人的心裡，在當時——“衝啊~~為董存瑞報仇啊~~”……在現在“這是人們的英雄——董存瑞。”每個人都認識他，都懷念他，所以這也為什麼只有他的軀體隨這碉堡消失了，而他的精神也就是他的靈魂永遠活在我們的心中。
還有前幾年的“5?12”大**中的種種感人事蹟，種種美德相信大家都還記得吧，在**中有一位善良?可愛的小英雄，我想——在他的心裡也應該找得到美德的鮮花吧！
——那時我們還在上課，接著我們就感覺腳下的地在抖，然後緊跟來的就是四處悲慘?無助的叫聲。我和幾個同學向操場的方向跑去。
在快出門口的時候，一堵牆倒了下來。正好壓倒了我的同學，當時，我也顧不得什麼了，心想：救人要緊。
我轉過身去把一個同學拉了出來，並背到操場上去，然後，倒回來，又去拉另一個同學，正在拉時，另一塊牆又垮掉了，但所幸沒有壓到我，只是把我的手臂掛到了，我的手臂上鮮血直流……有的人看了會說：“真是一個傻子，自己都保不住，還去管別人，真傻。”是的！
這一點我不想否決，或者說無法否決，但我只是想說：“是的！他的確很傻，但他傻得高尚，傻得有意義……美德也因為他的‘傻’而賜與他美麗的鮮花…….
美德！是我們人類永遠不可失去的靈魂，就讓我們在自己的心房培養它吧~~
4樓：夢甜
德育分為公德、私德、道德等等。只要你擁有了這些良好的品質，那你的人生將會充滿了幸福與快樂。
公德是指：組織、集體、民族、社會有關的道德。私德指個人品德、作風、習慣以及個人私生活中的道德。
社會公德是人類在社會生活中根據共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維繫社會公共生活和調整人與人之間的關係具有重要作用。如果喪失了公德，你必將失去私德。
在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，上前或退後，往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰場上，有衝鋒在前捨生取義的英雄，也有連連後退，膽小如鼠的逃兵。現實生活中，有的人見義勇為抓歹徒，有的人貪生怕死讓歹徒來去自由，真是事不關己，高高掛起的姿態。
我們的社會需要大家伸出友家的手，在榮譽面前有上前一步的，也有謙讓的，這些可以見證一個人的精神、思想和風格。競技場上，一步之差有著天壤之別；人生路上一步之錯，往往遺憾終生。所以珍重腳下了路，走好人生的每一步。
接下來，我為大家講一個德育小故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什麼是地獄。”
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一隻手可以夠到鍋裡的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裡。
有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裡的一切和剛才那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福之歌。
“為什麼？”這個人不解地問，“為什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到它呢？”
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。而地獄的人就是因為大家不團結，所以才望“湯”興嘆。”
故事並不複雜，但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的裝置，為什麼一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄？關鍵就在於，你是選擇共同幸福還是選擇獨霸利益。
講公德一直以來都是中華民族的傳統美德。可是，隨著當今社會的發展，這種講公德的意識卻被大家漸漸忽略。現在，有些人為了一己之利，把公德二字拋在腦後，當我們發現了這些人時，我們是不是要予以制止。
我相信，只要每個人都能講究公德，而不是光想著私德，如果真是這樣，那我們的世界將充滿陽光與生機。
以“作業”為話題,寫一篇敘述文,字數500字以上
5樓：筋斗雲家教
星期天早上，我買完早點回來時候，剛好碰見了李子豪。李子豪就邀請我去他家一起寫作業。 到了他家，我還在吃早點，李子豪就開始寫作業了。
寫著寫著，叔叔就回來了。叔叔看見李子豪還有很多作業沒做完，就用手打了李子豪幾下。叔叔還說：
“就知道玩，還有這麼多的作業沒做。如果今天沒寫完的話，看你明天怎麼交作業。”後來，叔叔出去了，李子豪就哭起來了。
李子豪寫了很久才寫完今天的作業，寫完作業後就在認真的看書。 學校裡每天都會有很多作業，特別是週末，我們根本沒有時間去玩。要不然，作業拖到晚上，又會做到很晚，第二天上課就會很困。
被老師發現了還要挨批評。所以我們一定要記得先把作業做完來再出去玩。
以感動為題寫一篇記敘文
6樓：匿名使用者
感動放學回來，你在廚房做飯，白色的油煙和鏗鏘有力的刀鏟聲飛快地被捲進咆哮的油煙機，你聽見關門的聲音，就隔著玻璃，聲嘶力竭地喊：“洗手，別忘了換鞋，冰箱裡有洗好的蘋果，飯一會就好了。”
真不知道，你每天說一遍煩不煩。除了換水果的名字，沒有任何新意。我常常懷疑你有沒有過青春，我對著忙碌的你說：
“卷子要簽字，我放在桌子上了”。不久，你就來砸我臥室的門：“你給我出來，這也太不像話了，你不是答應我要認真學習的嗎？
一個女孩子，沒有一次說話算數的！”
讓你簽字的是我第一張零分數學試卷。數學老師用紅筆作了精闢簡短的點評——抄襲。所以，我絕不可能開啟門，我躺在床上帶上耳機，你終於不在砸門，留下了一句：
“你給我等著，今天不要吃飯了。”
17點15分，你不得不去醫院，老媽病了，你要去陪床，我聽見你離開才悄悄開啟臥室的門，飯桌上擺著飯菜，簽好字的卷子擺在一旁，你發來簡訊：“這事別和你媽說，等著我回來咱們談談，快吃飯吧，認真寫檢查。”你看，你說話也不算數，還教我對老媽說謊。
我們可是上樑和下樑的關係，你沒資格罵我了吧。
學校的藝術節可是我的重要時刻，我和同學們準備了一個街舞節目，每天上課下課都幻想著我站在舞臺所有人都看向我的那種自豪感。可你卻對我說：“學習都搞不好，還有閒心跳舞？
”可表演節目那天，坐在前面，歡呼聲喊的比誰都響。
您變得不愛挑我的毛病了，還常常誇讚我，我聽了老媽給我的解釋。原來，中學時代的你考試也會抄襲，回家也要捱罵，打過架，也逃過課，您說您不想罵我了，因為當您回顧自己的青春時，才明白長大是一夜之間的事，所有說教都不如自己的醒悟來的重要。
父親，您的說教我一直記在心裡，永遠地記著，因為，您愛我的啊！
感動是一種養分，每一次小小的感動都會洗淨我們靈魂深處的小小斑點，每一次深深的感動，都有可能斬斷我們性情中某一段深深的劣根，我們曾經都被某些人感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。
為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說：“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什麼，我們也學。
”可這些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理髮店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染髮。
一雙手整天泡在藥水裡，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫生說，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅持工作，那雙手越來越難看。
不僅**黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終於禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一釐米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。
一觸控，便是刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衛生間裡，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著，好似要強忍著什麼。
我想：那一定鑽心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？
媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉湧……
啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
以「尋找」為話題，寫不少於的作文
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。蒼山無語，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那精神的故園。我知道乙個理想的城穿越了時空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口。渡向何方？我尋找著聲音的來處。渡向何方？它再度響起，沉重，像寒風般無孔不入，讓我纖弱的身軀顫抖不止。我在尋找。我告訴它。它便讓我在尋找的道路上遇上了你們...
請以成長為話題寫不少於的話題作文
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 題記 流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以後，被一種叫 成長 的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風...
以「傾聽」為題寫不少於的作文，以「傾聽」為題寫不少於800字的作文
在這個世界上我們常常傾聽。譬如在大自然中我們尋覓那 明月松間照，清泉石上流 的韻致，尋覓那 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 的空靈，尋覓那 紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦 的意境。聆聽輕風喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐細細鳴叫，聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的...