1樓：
1、因為在一年四季的海上奇觀中，煙臺冬季的海洋景象最為壯麗獨特，讓人感受到冬日的凝重，可以稱之為一道壯麗的風景線，能夠讓人們在強烈的震撼中進入課文的情景，去細細品味不同季節的特點，因此最有代表性。
2、冬天的時候，許多煙臺人不顧風寒前來觀賞海，分明是被這壯觀的景象所吸引，為這自然界的雄偉所折服。在這裡，人與景交融在一起，形成了一道壯麗的風景線。這也正說明著煙臺的海具有無窮的魅力。
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課文《煙臺的海》生動的描寫了煙臺的海一年四季的不同特點以及人們的生活。作者巧用擬人比喻，使文章讀著親切，如見其景。
“小山似的湧浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼、鍥而不捨地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響……”把浪比作小山，比暴怒的獅子，把浪聲比雷鳴，一句連用三個比喻，把大浪形象地展現在我們面前。
課文主要描寫了煙臺的獨特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙臺人的勞動與生活。激發人們熱愛大自然、熱愛勞動熱愛生活的情感。
2樓：田野上的奇峰
今天，我向大家介紹的是一個美麗的地方——煙臺。煙臺是北面臨海，所以有一份特別的海上景觀。現在是冬天，煙臺的海也十分美麗。
看，海的顏色是深褐色的，讓人感覺大海顯得非常凝重。西伯利亞常常有寒流掠過這一片海域。湧浪如同小山，又如同千萬頭暴怒的獅子，從北邊前赴後繼，鍥而不捨地趕來，好像急著去趕集似的，對了，當海面掀起巨浪時，那可真是大，有數丈高，發出雷鳴般的轟響。
有時，那巨浪的威力可不小哦！它會把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路**。看！
又有巨浪了，這蔚為壯觀的景象，真的讓人望而生畏呀！
你們知道嗎？每到巨浪拍岸的日子許許多多的煙臺人和外地人的遊客， 紛紛頂著寒風前來觀賞這令人驚訝的景象，有的不顧被浪花，打溼衣服以後以巨浪為背景，拍照留念。當然，你們也可以拍照留念，但千萬要小心哦！
以防被巨浪衝走！
3樓：大戰高老莊
因為在一年四季的海上奇觀中，冬天煙臺的海的景色尤為獨特，堪稱一道壯麗的風景線，具有代表性。使人在強烈的震撼中進入課文的情景，去細細品味不同季節的特點
4樓：小甜醬
因為景色最為獨特形成一道壯麗的風景線。
這段話把的湧浪比作__,"撲向""掀起"等詞語形象地寫出了___,作者先寫冬天的煙臺的海是因為____.
5樓：霸道簫石
這段話把的湧浪比作獅子,"撲向""掀起"等詞語形象地寫出了湧浪的氣勢凶猛，不可阻擋,作者先寫冬天的煙臺的海是因為它的景象猶為獨特，是一道壯麗的風景線
你們學的也太慢了吧.
6樓：
因為在一年四季的海上奇觀中，冬天煙臺的海的景色尤為獨特，堪稱一道壯麗的風景線，具有代表性。使人在強烈的震撼中進入課文的情景，去細細品味不同季節的特點
在書憤這首詩中作者是因為什麼而憤的
北望山河,報國無門。所以感嘆諸葛亮,伯仲間 是暗指自己 書憤這首詩表達了作者思想感情結合詩歌論述 書憤 是陸游的七律名篇之一,全詩感情沉鬱,氣韻渾厚,顯然得力於杜甫.中兩聯屬對工穩,尤以頷聯 樓船 鐵馬 兩句,雄放豪邁,為人們廣泛傳誦.這樣的詩句出自他親身的經歷,飽含著他的政治生活感受,是那些逞才摛...
通過了爬山虎的腳作者寫得好是因為什麼
爬山虎的腳 這段小文 如果從文學欣賞的角度去看 寫的並不十分出色 在課本裡 很多篇文章的用詞 比這篇文章豐富多了 都不要求學生背誦 而這一篇 再普通不過的文章 卻為什麼要求全篇背誦下來呢 這篇段文字 之所以選入小學課本並要求背誦 是因為作者 觀察仔細 描寫細緻 前後有序 用詞簡單 適合學生去揣摩 細...
你是因為什麼喜歡上你女朋友的，你是因為什麼原因喜歡上某位歌手的？
因為她很單純，雖然平時看起來挺幹練的，但是她有點迷糊，很多生活常識都不知道，為了避免她禍害別人，還是由我來喜歡她吧。女友小巧玲瓏，嬌俏可愛，知書識禮，善解人意，特別會疼人，這是我最欣賞的地方，故而窮追猛打追到了手。因為她很可愛，她會上課時不時的偷看我，會偷偷的塞給我好吃的，而且脾氣超級好，對人也很真...