1樓：匿名使用者
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野裡去吧，在那裡，你可以幫人們做很多事情。”
《風娃娃》課文插圖
《風娃娃》課文插圖(3張)
風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！
抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。
風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。
船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
他這麼想著，來到一個廣場上。那裡有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾晒的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。
風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著、想著：我幫人們做事情，為什麼他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的願望還不行，還要看是不是真的對別人有用
2樓：
風娃娃幫助人們灌溉田地，發動風力水利。
風娃娃做的好事
3樓：攜一夢前行
一、風娃娃來到大海邊，它看見帆船在海面行駛。風娃娃想：我要能吹幾口氣，船行駛得不就快了嗎？
風娃娃使勁地吹了一口氣，船行駛得越來越快。船上的人說：“謝謝你，風娃娃。
”風娃娃說：“不用謝。”
風娃娃開心地回家了，它告訴了媽媽一切。媽媽誇獎它說：“你真是個好孩子。”風娃娃高興極了，它決心以後多為人們做好事。
二、風娃娃來到田野上，看見一個大風車正在慢慢轉動，風車下邊，一股湍湍細水斷斷續續地流著。風娃娃深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風車吹去。哈哈，風車轉快了!
風車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田裡流去。秧苗兒挺起了腰，點著頭笑，風娃娃高興極了。
河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。風娃娃看見，急忙趕過去，用更大的力氣對著船帆吹起來。
船在水面上飛，快地跑起來，船工們笑了，一個個都回過頭來，向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
他這麼想著，不覺來到一個村子裡。那裡，幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去幫著吹。
他像吹風車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結果，風箏線吹斷了，幾隻風箏都讓他扯得粉碎，飛得無影無蹤了。
就這樣，風娃娃吹跑了人們晾的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……。村子裡，一片責罵聲，都說風娃娃太可惡!
風娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉著、想著，想來想去，終於明白了：做好事，不但要有好的願望還得有好的方法。
4樓：紅帽小主
吹動風車，讓風車發電。
5樓：平平心晴
風娃娃（吹動船帆前行），（撥**電風輪）是幫助人們做好事，
比如為夏天帶去涼爽，帶來潮溼的空氣，
聯絡生活,你發現風娃娃還為人們做了哪些好事？怎麼做的？
6樓：魚娘玄星館
發現風還會為別人做好事，當然是覺得他的這一種精神需要發揚下去，所以就要寫一篇文章好好的贊一下他。
7樓：小權學長漲知識
生活中分這個是非常巨大能源，比如說他可以分力發電什麼的還可以，但是他也是有危害的，比如說分包龍捲風什麼？
8樓：
峰娃們為我們做的好事很多。例如在海上，如果沒有風娃娃，帆船就不會航行。沒有春風春雨的滋潤。
大地就不會復甦，萬物就不會開始生長。白色的夏季沒有風娃娃我們就會感到很悶熱，是他帶給我們一絲絲的涼意趕到了清爽。
9樓：君哥爰生活
我來回答這個問題，你說聯絡生活，你發現瘋娃娃還為人們做了哪些好事？
怎麼做的風娃娃他能夠發電，它是通過風的轉動，產生了電功勢，便產生了電，從動能變成了電能輸送到整個電網。
10樓：精靈幻術師
聯絡生活嗎？那太多了，可以放風箏，可以讓衣服風乾，可以吹走烏雲，可以讓帆船行駛，很多的吧，仔細觀察就行。
11樓：情感教育老師
風娃娃為人民做了好多好事，風可以發電。電是人們生活離不開的。
12樓：一文壹心
風能是因空氣流做功產生的一種可利用的能量。風力發電是指把風的動能轉變成電能的行為。
13樓：藍天老師
我發現風娃娃為人們做了很多好事
植物的花粉可以藉助它的傳播
最典型的蒲公英的種子靠風娃娃傳播
還有風能發電
14樓：影零式哈哈
我認為風娃娃為我們的生活帶來了便利，因為有了他們我國的風力資源有了保障，平時洗衣服晒乾也需要風
15樓：慢慢的注意
風娃娃給人們帶來了風力發電，給人們好的空氣，給人們帶來了雨水
16樓：
我們的生活當中確實離不開風。風娃娃為我們做了許多的好事。風力可以發電。春風一吹寓意著大地回春。風還帶來了空氣的流通，有了四季的變化。總之，風是生活當中必不可缺少的。
17樓：帥博博的日常
哦，好事的話做的事挺多的，這個沒有什麼具體的一個就是你要說具體的話就太多了，說不過來。
18樓：指間的極光
還真的不少，例如天氣炎熱的時候吹吹風，感覺涼算多了！
19樓：
這是一篇課文嗎 找出來就好了答案都在課文裡
20樓：
推薦回答比如為夏天帶去涼爽,帶來潮溼的空氣,壞事比如颱風,沙塵暴
風娃娃這一課風娃娃做了幾件事，結果怎樣
21樓：
1、吹大風車
結果：風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。
2、吹帆船
結果：船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
3、吹風箏
結果：風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
4、吹衣服、吹小樹
結果：吹跑了人們晾晒的衣服，折斷了路邊新栽的小樹。人們都生氣了，紛紛責怪他。
擴充套件資料
《風娃娃》這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃的“好心辦壞事”，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得“光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。
《風娃娃》課文學習目標：
1、認識12個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。
3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。
22樓：一零啞劇
風娃娃這一課風娃娃做了4件事。（1）吹大風車（2）吹帆船（3）吹風箏（4）吹衣服、吹小樹。好事：（1）吹大風車（2）吹帆船。壞事：（1）吹風箏（2）吹衣服、吹小樹。
23樓：
1轉動風車2吹動小船3吹跑衣服4折斷小樹
24樓：勢成弘
1.吹動大風車。2.吹帆船。3.吹風箏。4.吹小樹。
25樓：歐北靖
我的衣服呢？你給我找去
風娃娃告訴我們什麼道理風娃娃的事情
功擾龍露 讓孩子們明白，做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用。風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。風娃娃...
想象寫話,聽了媽媽的話,風娃娃是怎麼想的 後來又為
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