1樓:匿名使用者
“書面表達”,我們平常就稱為“作文”。寫作的方法是多種多樣的。因人而異,因時而異。
所謂“文無定法”、“人不同藝,文不同法”。但是,既然它是一種學問,也存在具有普遍意義的基本規律。下面我想從三個方面談一些意見:
5個讓人感動的作文素材並概括主要內容。
2樓:雪憶夢的回輪
(1)即使是黃昏的最後一縷殘陽,也要發出悽慘無比的光芒。那是不甘心隕落與沉淪的最後一次拼搏,也是對生命至高無上積極熱愛的一種追求,它毫不在意自己終究要被群山遮擋。也許這就是大自然要告訴給我們的生命的真諦。
(2)父親的背影:可以寫我忘記帶了什麼東西,父親執意給我送來。描繪父親離去的漸行漸遠的背影。
(3)偶然聽到父母的談話 我們其實很寒怕衰老,但如果子女的成長要以父母的衰老為代價的話,我們願意老的再快些
作文“這事,我誰都沒告訴過”素材
3樓:
這件事真讓我不明白在平靜的課堂上,誰也沒有料到一場暴風雨即將來臨.喬策!老師大發雷霆,“你給我站起來!
”老師大吼道。這聲音都和獅吼功差不多了這是第七次冤枉喬策了,前幾次讓老師覺得很難堪,所以老師一直懷恨在心,一定要把喬策好好地訓斥一頓。
老師把他後面的那個女生叫起來問:“你對他說什麼,他對你說什麼?”那個女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答:
“我讓他……”還沒等她說完,老師就說:“你看你看,都有人承認了。”喬策憤怒地看了一眼他後面的那個女生,接著,老師大聲說:
“喬策,你給我出去!聽見沒有,給我出去!”喬策又大聲說:
“我沒有說話!”老師憤怒極了!沒有一個學生敢在課堂上三番五次和她頂嘴。
“你是不是想讓我把你弄出去!”喬策還是不動聲色,老師走過去,提住喬策的耳朵,把他拉到講臺上,然後把他重重地一推,“叭”地一聲,喬策摔到門上了,然後老師又問喬策:“你說過話沒有?
”“沒有!”此時的喬策已經是淚流滿面了。老師又問我們全班同學:
“喬策說過話沒有?”沒想到我們全班同學回答:“沒——有——”喬策後面的那個女生說:
“剛才是我叫他把凳子往前挪一挪,不然我坐不下了,他沒有說話。”老師驚異地看著我們,然後把喬策拉到辦公室裡告狀去了。
老師還沒回來,下課鈴就響了,有同學問我為什麼,我回答說——我也不明白
這件事真讓我失望
一件有趣的事
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區裡“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。
由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!”
我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎,心裡一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾淨,然後就推著自行車,象是鬥敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:
“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮。
”說完,就帶我去小房間包紮傷口了。
一件有趣的事
一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!
今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!
這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。
這怎麼辦呢?
正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察 “了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:
長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:
“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”
竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼凶啊?
是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。
回家的路上,我還在暗自慶幸著:捱罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊! 生活宛如一部情節曲折的電影,那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我的生活中充滿了歡聲笑語。
每當我心煩意亂的時候,便會想起那個有趣的小鏡頭。
一天,吃過晚飯,我突發奇想,說:“爸爸媽媽,你們上一星期的班多辛苦呀!不如,我來搞一場家庭智力競賽,幫你們解解乏,緩解一下上班那緊張的心情吧!
”爸爸媽媽點頭同意。我這個“主考官”立即走馬上任了。爸爸媽媽開啟燈,電燈彷彿也比以前更亮了,好像在為我添彩呢!
比賽開始了。第一道題:“我國最先出產的汽車是什麼牌?
”我高聲問道。 “解放牌。”媽媽迅速地回答。
我看看媽媽,她的眼睛眯成了一條縫,笑得合不攏嘴。我又看看爸爸,只見他在那裡唉聲嘆氣,我急忙說:“爸爸,你可要加油喲!
”“第二題,請猜一個成語:蟠桃宴。”
“聚精會神!”爸爸脫口而出,立刻來了精神。這時,媽媽瞪了爸爸一眼,小聲說:“咱們騎驢看唱本――走著瞧!”
下面連續幾題,兩名選手爭先恐後地搶答。最後 ,十戰十平。爸爸吹起牛:
“這次比賽,準我贏!”“爸爸,吹牛可別太早啊!下面,我們進行抽籤答題呢!
” 爸爸滿不在乎地隨便抽了一題,交給我。“詩怎麼寫?”我念第一道題。
“詩……”爸爸苦思冥想著,百思不得其解。最後,免費贈我一句:“我不會寫詩。
”“詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛!”爸爸颳了一下我的鼻子,笑著說:“你這個小滑頭。
”歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著籤,問道:
“4個9加起來,怎樣算等於100?”媽媽便小心翼翼地回答:“是99+9|9=100。
”“完全正確。”媽媽高興地“耶”了一聲,爸爸氣得咬牙切齒。
比賽結束了。媽媽以300分的高分戰勝了爸爸的190分。我笑著說:
“爸爸,你剛才不是誇下海口能拿第一嘛!我看呀,是倒數第一吧!“”哼!
你們可別得意,我這次只不過讓你們一次。”瞧,爸爸又在吹牛,這可把我和媽媽逗笑了,爸爸也跟著傻呼呼地笑起來。看見爸爸媽媽笑得那麼開心,那麼輕鬆,我的心裡甜滋滋的,整個家庭
4樓:匿名使用者
我有一個好習慣,那就是寫日記,有人說日記是人生的軌跡,它描繪著天真爛漫的童年,五彩繽紛的青少年,幸福安康的晚年……啊,日記,一杯最純真、最溫馨的茶,說起寫日記,軌跡的起點在小學五年級……
有一次,我自己在家,我想:爸爸媽媽上班都很辛苦,那幫他們做點事吧!想來想去,哈哈,我終於想到了幫他們什麼事情!
那就是??幫金魚換水.。我剛剛把魚缸拿了起來,把髒水倒入馬桶中時,沒想到一不小心把金魚倒進馬桶裡了,看見金魚在馬桶裡蹦啊跳啊,我心急萬分,卻又束手無策。
沒一會,那兩條金魚慢慢地停止了活動,露出了白肚皮,我呆住了,不知如何是好,爸爸媽媽回來了,我又該怎麼解釋呢……我想入非非。突然,我“靈光一閃”,不行的話,再買兩條一模一樣的魚吧!
於是我把那兩條金魚從馬桶中衝了下去,拿了鑰匙和錢,關上門匆匆忙忙地就跑下樓了,買了兩條金魚上來,放進魚缸裡。不一會爸爸媽媽回來了。媽媽看見那個魚缸問我:
“你幫我把魚缸裡的水換了呀?”“嗯,我換了,換了……”說完,我便跑進了小屋……吃飯時,媽媽看著我心不在焉的樣子,問我怎麼了?我說:
“我沒事。”“哦,沒事就好,沒事就好……”媽媽也沒有再問下去。晚上,當我獨自躺在床上時,我的腦子裡都是那兩條小金魚,對不起啊,我真的不是故意要把你們弄死的!
原諒我吧!
我的心情久久不能平靜,我的愧疚之心無以名之,只能寫入日記中,讓我對那兩條小金魚的歉疚之心能夠稍稍減弱一些……
寫感動作文的素材
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1 心中有個玻璃杯,裡面存放著大的 小的 紅的 綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶元,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常...
寫讓你感動的事,寫一篇讓你感動的事
在我成長的道路上,發生過許許多多難忘的事,有幸福的,有快樂的,有後悔的,還有感動的 其中有一件事是令我極為感動,那就是學騎自行車。乙個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去學騎自行車。一開始,我就再三囑咐爸爸媽媽 你們千萬不要鬆手,不然我會摔倒的!他們點點頭答應了我。於是,我便開始騎自行車了。騎著騎著,我突...
一件令我感動的事作文怎麼寫,一件令我感動的事800字作文怎麼寫
轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣 但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農貿市場,市場上人山人海,由於我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊乙個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問...