1樓：答疑解惑
隨著電腦、手機的普及，使用鍵盤成了我們日常生活的一部分，手寫漢字的機會變少了。鍵盤時代，是否還有必要寫一手好字？上週，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2000名受訪者進行的一項調查顯示，57.
2%的受訪者覺得現在寫字好看的人少，48.3%的受訪者大部分時間用鍵盤打字，偶爾手寫。57.
7%的受訪者認為鍵盤時代仍有必要寫一手好字。
57.2%受訪者覺得現在寫字好看的人少
唐一天(化名)是一名90後，研究生畢業後在某國企宣傳部工作，談到寫字的問題，她說：“朋友說我寫字像小孩，我也覺得自己的字不好看。所以能用鍵盤的時候，我肯定會用鍵盤打字。”
本次調查中，48.3%的受訪者大部分時間用鍵盤打字，偶爾手寫；31.0%的受訪者經常手寫字，11.7%的受訪者每天都需要手寫字，還有9.1%的受訪者幾乎都用鍵盤打字。
徐然是一名80後，目前在天津一家公司工作。“我感覺自己寫的字還行，端正的基礎上有一點漂亮”。
米銘(化名)是北京某高校的大學老師，他是學生公認的板書行家。“我帶的研究生都說我字好看，其實我最拿手的不是鋼筆字，而是毛筆字。我爺爺是我老家有名的教書先生，在我很小的時候他就教我寫毛筆字，後來我才開始用鋼筆寫字”。
調查顯示，10.8%的受訪者自認為寫的字漂亮，41.1%的受訪者覺得還行，31.
0%的受訪者覺得一般，14.5%的受訪者認為寫的字有點醜，2.7%的受訪者則認為很不好看。
“現在學生的寫字情況不太好說，因為作業都是電子版的。不過有時候看學生填表，寫得最好看的字就是他們的名字，其他的字都不太合格。”米銘說。
調查中，當被問及你覺得現在寫字好的人多嗎？57.2%的受訪者覺得不多，42.9%的受訪者覺得多。
57.7%受訪者認為鍵盤時代仍有必要寫一手好字
米銘喜歡週末在家練毛筆字，“以前工作比較忙，一個月下來才有一次練習的時間。現在時間充裕了，喜歡寫寫對聯、抄抄詩句，指導家裡小孩的書法”。
調查中，63.9%的受訪者有練字的習慣。“雖然現在用鍵盤打字很方便，但寫好字還是很有必要的。從簡單的簽名，到抄寫一些複雜的內容，字寫得好看也會讓人心情舒暢。”徐然說。
調查顯示，57.7%的受訪者認為鍵盤時代，寫一手好字是有必要的；34.7%的受訪者認為字好看只是閃光點；也有7.6%的受訪者認為沒必要，鍵盤時代字好看與否不重要。
“以前我覺得寫字是一件小事，寫得好壞差不了多少。但如果隨著鍵盤的普及，大家都依賴打字而忽略了手寫字，那麼也就不利於書法的傳承了。”徐然說，“書法是中華文明重要的一部分。
不管時代怎麼發展、科技怎麼進步，書法的意義都是不容忽視的。”
“雖然我寫字不好看，但我挺喜歡書法的，練字時買了很多顏體、瘦金體的字帖，我覺得這些字型都很好看，是人類文明的瑰寶。” 唐一天覺得，書法的傳承不能僅依靠書法愛好者，每個人都有責任。
對於書法的傳承，61.1%的受訪者認為每個人都應有練好字的自覺；44.8%的受訪者認為手寫字的傳承主要依靠書法家，普通人責任不大；也有20.
0%的受訪者認為鍵盤時代，書法傳承的意義有所減弱。
受訪者中，00後佔1.4%，90後佔26.7%，80後佔50.
7%，70後佔16.8%，60後佔4.4%。
33.2%的受訪者居住在一線城市，46.6%的受訪者居住在二線城市，17.
1%的受訪者居住在三四線城市，3.2%的受訪者居住在縣城或農村。
字如其人，寫一手好字什麼時代都有必要。
2樓：馬鳴風蕭蕭
，“鍵盤書寫”、“微**”等數字技術能夠最大限度地超越時空的侷限，彙集來自世界各地的資訊，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功
3樓：酸蘿蔔燉嘎嘎
因為你批閱檔案要簽字的呀，假如你一個老總寫個同意加簽字或者批閱意見字那麼醜，別人會以為你是沒文化的土包子呀
學習英語的重要性有哪些 為什麼必須從小學習英語
4樓：匿名使用者
1、兒童學習英語較少受到母語的影響
成年人開始學習外語，很容易不自覺地用母語來衡量和接受他們所學的語言。這種受到母語干擾的心理情緒，將直接或間接地影響第二語言的學習。與成年人相比，兒童的母語習慣尚未發展或完全發展，因此母語對外語學習的干擾要比成年人小得多。
2、兒童英語學習的心理障礙較小
在學習外語的過程中，成年人會在意他們的語法和意義是否正確，如果他們說錯了，他們就不會有面子；但是孩子們的"語言自尊"還沒有形成，他們也不會區分哪些是他們自己的母語，哪些不是他們的母語，所以他們自然不會抵制英語。從幼兒的心理特點來看，他們對所有新事物都很感興趣，所以他們在學習外語的過程中是非常活躍和自然的。
3、早期的英語訓練有利於兒童各方面智力的發展
學習英語對於培養兒童的語言、認知、思維和溝通能力是非常重要的。在流暢性、靈活性、創造性和思維新穎性方面，雙語兒童往往優於單語兒童。
4、
另一方面，通過外語學習，兒童可以開闊視野，瞭解其他國家的人民和文化，這無疑將有利於培養跨文化人才，為今後更高水平的外語學習奠定初步基礎。
擴充套件資料
首先學習作為一種能力，早已是現代人必備的一種素質。而在如今這個現代化的社會中，英語更是成為了一種日益重要的語言。學習化社會，學習是人們的一種生存方式，語言學習更是必不可少。
在孩子們平時課堂有限的40分鐘內，教師能教給學生的知識是有限的，如果能在有限的四十分鐘內教給學生自主學習、**發現、合作交流的方法，使學生形成持續的外語學習力，將為學生的後續發展提供廣闊天地。因此英語課的另一要務是培育學生持久的外語學習力。
5樓：匿名使用者
1 出國經商留學
2 工作時引進國外技術
3 學歷越高，越需要英文
4 其他情況不需要學
6樓：大力殺手
學習英語的重要性：
英語的應用無處不在，我們已經身處在一個開口就是英語的時代和地方。
為學習深造必須學習英語，升初中、高中、大學、攻讀碩士學位、博士學位都需要英語。
學好英語的優勢：英語學習跟上了，能增加孩子們的信心，並帶動其他科目的學習及成績的提高。
從小學習英語的原因1.小孩模仿能力強。
2.小孩發聲器官的可調節性越大。
3.從小學習能夠幫助孩子們養成良好的學習習慣，利於以後的學習和提高。
7樓：新動態ndi英語
大家都知道學習英語很重要，往大了講，全世界45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口講英語，75%的電視節目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤……往小了講，孩子們的升初中、高中、大學、攻讀碩士學位、博士學位都需要英語，對於孩子的未來來講，只有中小學英語學好了，基礎夯實了，以後的學習才能“贏”的快樂。
但是，英語畢竟不是我們的母語，孩子們越早接觸最純正的英語，越能夠夯實英語的基礎，但是按照目前學校教育體制，只有上海、北京、深圳一線大城市的幾家學校才配備外教，省會城市、其他二三線城市的學校都是應試教育，甚至使用的教材也是國內內版本。事實上不管是一線還是幾線城市的孩子，假如僅僅依靠學校，家庭教育不做任何補充，讓孩子擁有一口自信流利的純正英語的是絕對不可能的。
為什麼要從小學英語？
每個孩子都具有超凡的語言天賦，只是我們這些家長、老師有沒有去保護、去挖掘、去讓它綻放光彩。時間久了，孩子錯過了語言學習的**時期，這些本該絢爛的天賦一點一點的被磨滅了。
不同語言的發聲方式不同，比如有些俄語中存在的音，中文裡不存在；西班牙語裡存在的音，英文裡卻沒有；有一些小語種更是擁有獨一無二特別的發聲方式。
孩子出生後，他的發聲器官，如喉，舌，顎，聲帶，鼻腔，口腔等，尚未發育成熟，早期接觸外語，有充分機會運用這些語言，他的發音器官會配合這些語言發音系統細微地調節外形，發出這些語言需要的各種聲音。
可以說年齡越小，這種器官外形調節的彈性越大。如果過了青春期才開始接觸一門外語，那時發聲器官已經基本定型，母語的發聲方式也早已根深蒂固，這時候去練習一些不同於母語的發音就比較困難；或者常常會套用母語的發聲方式，因此帶有一定的口音。
美國著名兒童心理學家克拉申(krashen)指出：“語言資訊的大量的可理解的輸入，是嬰兒成功學習母語和**失敗的學習外語的分水嶺。”
一切開始的地方——全英文課堂
課堂是孩子學習語言的第一環境，所以一定要求是沉浸在全英的環境下。新動態英語就擁有這樣的課堂，老師通過英文教授知識、傳送指令。英語既是學習的目的，同時又充當著交流的工具。
有些家長可能會擔心孩子初學英語無法適應全英課堂。其實孩子會從老師的表情、肢體語言，同學的反應中去揣摩猜測英語的含義。而老師也會根據孩子們的反映來調整語言的速度，並重復指令確保孩子的理解。
ie瀏覽器打不開晉江文學城，其他網頁都正常
8樓：一袋良民
也許是**維護吧，試試其他瀏覽器能不能開啟。看看別人能不能開啟，也許你的ip被**k了。
9樓：晴庭和琪琪
我也出現過這種問題，火狐打不開晉江文學城，但360可以……然後過了一天，恢復正常了……
學奕文言文翻譯
10樓：匿名使用者
譯文弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學棋，但棋藝不如前一個人好。
難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。
註釋弈秋：弈：下棋。（圍棋）
秋，人名，因他善於下棋，所以稱為弈秋。
通國：全國。
通：全。
之：的。
善：善於，擅長。
使：讓。
誨：教導。
其：其中。
惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的教導）。
雖聽之：雖然在聽講。
以為：認為，覺得。
鴻鵠：天鵝。（大雁）
援：引，拉。
將至：將要到來。
思：想。
弓繳：弓箭。
繳：古時指帶有絲繩的箭。
之：謂，說。
雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。
弗若之矣：成績卻不如另外一個人。
為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎？
曰：說。
非然也：不是這樣的。
矣：了。
弗：不如。
11樓：匿名使用者
《學奕》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與?曰：非然也。
”譯文：弈秋是全國最會下棋的人。（有人）請他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。
這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是因為他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：
不是這樣的。
《摩登時代》，為何能成為經典之作
卓別林正是憑藉 摩登時代 讓世人更加了解到他的幽默搞笑，而且電影在搞笑中又有著對那時社會的一些批判，跟卓別林的風格相似，所以成為了他的代表作。這部電影又確實是一部愛情片。結尾處，男女主人公互相鼓勵，一起微笑的攜手走向前路，影片的感召力至此發揮到了及至給人內心以強烈的震撼，它給了人們繼續奮鬥向前的勇氣...
想要一些明治時代，大正時代或者古歐洲時代為背景的乙女遊戲
江路 做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，更應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。另外，我們的工作必須要做到大處著眼 小處著手 以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況下，親自 求幾部大正時代 明治時代為背景的動漫。 大正時代的有鬼滅之刃啊 木...
「後三國時代」為何出現與三國相反的局面，以弱勝強成為常態
後三國時代 之所以能出現與三國相反的局面，甚至以弱勝強，是因為佔據了地理位置方面的優勢，同時國家經營治理有方，整個的內部也比較團結，再加上韜光養晦已經累積了足夠多的實力。在三國時代，曹蜀吳的實力非常強，其他的那些小國家都是小打小鬧的存在，可是在 後三國時代 當中，因為各種原因還是發生了很明顯的變化的...