1樓：教育小匠
普通本科大學藝術生在開啟自己的大學生涯後，其實應該懂得正確地規劃自己4年的大學生活，要做好每一年的規劃，明確自己每一年的學習內容和奮鬥目標，這樣就會更加充滿動力，不至於渾渾噩噩度過4年大學生活。下面小匠老師就來分享一下普通本科大學藝術生在規劃4年大學生活上的一些建議。
第一、大一階段的規劃在大一階段，因為是自己剛步入大學的頭一年，因此可以放下腳步來好好感受大學的生活，欣賞大學校園的美好。而大學的頭一年也是十分關鍵的一年，藝術生要懂得制定自己大一階段的學習計畫和安排，一般而言，大一的學習課程不會太多，而且主要是以通識課程為主，因此在大一階段也不妨靜下心來多多了解自己所學習的專業，另外也可以培養自己的興趣愛好，多參加一些學生社團組織，要懂得和不同學院不同年級的學生建立良好的關係，拓展自己在大學中的人脈圈。
第二、大二和大三階段而過渡到了大二和大三階段，那麼就不能閒下來，大二和大三階段的學習任務繁重，每天的專業課程排得很滿，因此要把心思多放在學習上面，要不斷積累專業知識，提高專業技能，要爭取自己能夠通過每一門課程的考試，專業考試不掛科。
另外在大二和大三階段，也應該爭取把相關的證書考到手，比如要爭取通過大學英語四六級考試，而且也要盡量考取相關的職業資格證書。
另外在大二和大三階段，除了自己制定明確的學習任務和學習時間安排以外，也要確立自己的學習和奮鬥目標，比如爭取在大二和大三階段拿一次獎學金，甚至是可以把目標放得更高一些，爭取能夠拿到國家獎學金。
第三、大四階段到了大四階段，也是壓力最大的一年，因此也應該要做好詳細的規劃，大四這一年不僅需要完成**，為畢業的事情做好準備，而且還必須為畢業之後找工作的事情做好充分的準備，大四這一年其實大多數的時間都是在校外進行實習，因此對於普通本科大學藝術生來說，其實也應該在大四階段做好自己的職業生涯發展規劃，要搞清楚自己未來所要發展的方向，確定自己將來所要進入的領域或者從事的工作，這樣才能夠避免自己畢業之後感到迷茫。
對普通本科大學藝術生來說，4年的大學生活說長不長，說短不短，應該要懂得珍惜自己的大學時光，要懂得制定學習計畫，不要浪費了自己寶貴的大學時光，與此同時，也要懂得好好去享受大學美好的生活，比如寒暑假的時候可以來一場旅行，去好好感受世界的美好。
2樓：商茜
可以制定乙個學業生涯規劃。其中包括在每乙個學期應該達到什麼樣的目標，像考英語四級、計算機二級等。或者對自己的每一門專業課要達到什麼樣的成績。
3樓：小花花日記
首先確定自己將來規劃，是要繼續深造還是畢業後去找工作，然後朝著目標奮鬥；其次大學生涯多發掘各自專業相通的藝術專業，培養自己多方面的能力。
4樓：陽光乾貨
我不是藝術生，但是我認識很多藝術生，我可以說說他們的例子，我覺得藝術生的話，最終還是要擴大自己的人脈讓更多的人看到你的光芒，所以活動是必不可少的，我認識乙個學姐，經常為我們學校晚會唱開場曲，不僅是自己的專業而且還有資金。他也經常出去表演，認識了很多大人物，學校也有上電視的節目，唱歌類的表演她也次次都去。放假的時候也出去比賽拿過很多的獎。
我覺得藝術生是一定不能侷限於課堂之上的，更多的要安排自己課餘時間，豐富自己的專業，提高自己的業務能力，所以有時間就不要宅在家，讓更多的人看到你吧！
5樓：匿名使用者
積極考證，積極實習。
普通本科大學藝術生該如何規劃四年大學生活
6樓：來自北方的電腦者
從我個人的角度，對飽受應試教育之苦的國內考生來說，大學期間應該是最好的、
也幾乎是唯一的機會，用來認識自我、找準定位。
（注：這個目標與「成功」、「大牛」、「有名」、「做出一番事業」……沒有任何關係，如果說他的好處，大概就是讓你無論身處什麼樣的條件和環境，都被別人評價為「真是個有趣的人啊。」
如果結果和你的預期不一樣，請直接忽略以下內容。）
試著去聽各種課程，看看哪些內容是自己真正感興趣的。——試著從中分析，為什麼這門課我不感興趣——是對內容不感冒？還是講課的人方法有問題？
如果讓我講，我能提出哪些觀點？我會怎麼表達？要把這些問題反覆揣摩，這才是聽課的意義。
（比如我是在大學寫影評的過程中發現自己對哲學、心理學和社會學理論比那些酷炫的技術更感興趣，這也與我的性格有關，跟老師的水平和課程設定無關。）
試著去接觸各種人，去觀察別人身上引起你興趣和好感的點，分析形成的原因，結合自己的個人特點來決定想把自己打造成怎樣的人。（比如你就喜歡乙個人靜靜地專注於畫板的神情，就努力讓自己成為乙個全身心投入自己世界的人；比如喜歡那種在社團裡熱熱鬧鬧的氛圍，就努力讓自己成為乙個能更好地理解和與人交流的人……）
試著去思考自己所處的綜合環境，滿意和不滿意的點在**。想要改變的動力是因為逃避還是主動選擇挑戰。新環境的兩面性也要考慮到，考研也好，出國也罷，要想清楚這些是你用以改造自己的**，而不是適應世界的隨大流。
最重要的就是，所有的一切都不是哪一本書、哪一門課程教你的，而是你通過身邊現有的資源，綜合分析和思考得來的。所以你需要個人思考的空間，不被環境影響的清晰頭腦。哪怕不是一時能想清楚，也要堅持下去。
除此之外，還需要考慮一點現實因素。如果你不是個特立獨行，無視世俗的藝術家，多少也要考慮到家庭條件和長輩的一些觀念對你的影響。因為思考帶來的價值除了發自內心的愉悅感，不一定能轉化成實際價值，所以你要立足自己的實際條件慎選。
（我也不認為那種「藝術家的脫離實際」和純精神勝利法值得提倡。）
以上這些，其實都屬於定位的內容。如果用大學四年能把這些問題都理清，其實後面的事兒都不用操心，想到的就去試試，失敗了也沒什麼要緊。生活遠比你規劃所及變化的快，認識自己的人隨時都能找到合適的位置。
最後送你個原則：小事聽從頭腦，大事聽從內心。問自己比問知乎管用。
速求大學四年規劃！！！我是大一的藝術生 15
7樓：匿名使用者
不好意思，只能大概說說了：首先應該明確大學的目的和主要任務！當然是學習，因為在大學學習好了一切都好，像獎學金，入黨啊，之類的！
然後就是各方面的能力，如社交，可以加入社團等，挺鍛鍊人的。也可以利用自己的專業優勢賺些外快，也就是打工，長些經驗見識。多了解一些專業方面的前景，就業方向啊等！
都是必須的！然後就是想想四年後自己要發展的方向，考研或者工作呀！這些再自己歸納一下，加些細節，應該夠了！
8樓：韓東家的糧食堆
既然能這樣提問，我總認為是好的（即你真的希望好好規劃自己的大學生涯，更好的走向社會，做個有意義的人）但是你這個提問給人最多得感覺是：作業啊，趕緊想辦法給解決了。還在哪兒說別人從網上覆制什麼的，你要是不發這個，別人也沒複製的機會。
大學的定義複雜，真正從大學走出來的人也很多，但是在大一時期能樹立自己的目標，有個好的定位，有好的建議好的指導的人不多，能自己堅持自己的夢想的人更是寥寥無幾，請記住：大學很快很快就過去，必須做一件一件具體的有意義的事。你可以嘗試著自己列個單子，比如說要做什麼什麼，要具體到一件事情上，這樣落實起來也很有成就感。
更有利於循序漸進的成長。當然，要聽你內心深處最真實的聲音。記住，你要對你做的一切承擔起責任。
貌似離題了，還是先打住了。建議自己寫出來自己的想法是最好的。再說了，搞藝術的總缺不了創新。
如何正確規劃大學生活中的4年··
9樓：不懂先生
大學，首先要明白你真正想要什麼？找乙個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：
開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段裡對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：
列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：
為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造乙個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。
做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。
大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。
知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍，圖書館將會是乙個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、複習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。
快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習乙個多小時，不影響其他安排，乙個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
另外，就是乙個堅持的問題了，堅持一天容易，乙個星期有點難度，乙個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成乙個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
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