1樓：電影寶藏社
觀察實驗提出問題(孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗，高莖和矮莖雜交，無論正交和反交，子一代全為高莖，子二代既有高又有矮，進一步統計，且孑二代性狀分離比為3:1。又做了其他幾對相對性狀實驗)提出問題:
f2為什麼會出現3:1的性狀分離比作出假設(即其提出的四點解釋)演繹推理(根據假說內容，即假說正確，則用f2與隱性純合親本雜交，測交後代會出現高矮為1:1的性狀分離比) 實驗驗證(親自做測交實驗，結果高矮比例為1：
1)，說朋假說正確 得出結論(分離定律)
搜尋孟德爾的智商有多高
8-16歲趣味小實驗
基本演繹法訓練方法
演繹法的正確方法
高中生物假說演繹法
假說演繹法的五個步驟
2樓：匿名使用者
a、孟德爾在做豌豆雜交實驗時，用豌豆純合親本雜交得f1，然後讓f1自交，發生性狀分離，經思考提出問題，a正確； b、②孟德爾所作假設的內容是“性狀是遺傳因子控制的，體細胞中遺傳因子是成對的，配子中成對的遺傳因子分離，受精時雌雄配子隨機結合”，其中核心內容是“性狀是遺傳因子控制的”，b錯誤； c、為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計並完成了測交實驗，進行“演繹”過程，c正確； d、孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料，d正確．故選：b．
怎樣判斷在關於孟德爾的"假說演繹法"中是否屬於假說內容
孟德爾豌豆雜交實驗演繹推理從哪一步開始
3樓：哈哈哦濃濃
a、孟德爾在做豌豆雜bai
交實du驗時，用豌豆純合親本雜交得zhif1，然後dao讓f1自交，發生性狀專分離，經思考提出屬問題，a正確； b、②孟德爾所作假設的內容是“性狀是遺傳因子控制的，體細胞中遺傳因子是成對的，配子中成對的遺傳因子分離，受精時雌雄配子隨機結合”，其中核心內容是“性狀是遺傳因子控制的”，b錯誤； c、為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計並完成了測交實驗，進行“演繹”過程，c正確； d、孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料，d正確．故選：b．
4樓：中中鍾鍾琳
假說演繹來
法：1、孟德爾的豌豆雜交實源驗。
2，摩爾根bai證明基du因在染色體上
3、 dna複製方
zhi式的提出與證實，dao以及整個中心法則的提出與證實，都是“假說一演繹法”的案例。
4、遺傳密碼的破譯是繼dna雙螺旋結構模型提出後，現代遺傳學發展中的又一個重大事件。（必修二第四章第三節這個很少考，基本可以忽略，知道就好）
假說-演繹法包括“提出問題、作出假設、實驗驗證、得出結論”四個基本環節，利用假說-演繹法，孟德爾發現
5樓：乎倫兒
a、孟德爾在做豌豆雜交實驗時，用豌豆純合親本雜交得f1，然後讓f1自交，發版生性狀分離，經權
思考提出問題，a正確；
b、②孟德爾所作假設的內容是“性狀是遺傳因子控制的，體細胞中遺傳因子是成對的，配子中成對的遺傳因子分離，受精時雌雄配子隨機結合”，其中核心內容是“性狀是遺傳因子控制的”，b錯誤；
c、為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計並完成了測交實驗，進行“演繹”過程，c正確；
d、孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料，d正確．故選：b．
孟德爾的側交是如何成功，孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是什麼？？
1.豌豆的性狀能夠穩定地遺傳給後代。用這些易於區分的 穩定的性狀進行豌豆品種間的雜交，實驗結果很容易觀察和分析。2.豌豆花大，易於做人工授粉。3.豌豆是嚴格的自花傳粉，閉花授粉的植物，在自然狀態下獲得的後代均為純種。4.豌豆一次能繁殖產生許多後代，人們很容易收集到大量的資料用於分析。5.豌豆的不同性...
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是A孟德爾
a 孟德爾在雜交實驗前先去除未成熟花 花蕾期 的全部雄蕊,然後套上紙袋專,帶雌蕊成屬熟時授粉,實現親本雜交,a錯誤 b 豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,也就是豌豆花在未開放時就已經完成的受粉,避免了外來花粉的干擾,b正確 c 孟德爾根據親本的雜交後代有無性狀分離來判斷親本是否純合,c錯誤 d 需...
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是A孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊 雄蕊
a 需要考慮雌蕊和雄蕊的發育程度，在花蕾期去雄，確保實現親本雜交，a錯誤 內 b 孟德爾在雜容交實驗前先去除未成熟花 花蕾期 的全部雄蕊，然後套上紙袋，帶雌蕊成熟時授粉，實現親本雜交，b錯誤 c 豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，也就是豌豆花在未開放時就已經完成的受粉，避免了外來花粉的干擾，c正確...