關於班級活動方案,乙份完整的班級活動方案 應該包括哪些基本內容

2021-09-13 21:29:44 字數 2881 閱讀 7201

1樓:匿名使用者

野炊!開個party(讓班級同學出節目,大家共同參與,可以有小品、相聲、唱歌、遊戲、趣味節目等)!

放風箏!釣魚!

k歌比賽!

重溫難忘的兒時遊戲活動!

一起去老人院做義工!

趣味體育活動!慢騎單車、羽毛球、小遊戲等。

有意義的主題班會!

大家一起做點有意義的事情啦!

划船...游泳...滑雪...綁緊跳...

你自己組合起來玩也可以!

一些遊戲玩法:

遊戲1、迴圈相剋令

用具:無

人數:兩人

方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後乙個字的同時做出乙個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個遊戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的遊戲

遊戲2、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊

人數:兩人

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。

當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買乙個「大白鯊」,雖然價錢不貴

遊戲3、官兵捉賊

用具:分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字,猜錯的要罰,有猜到「官」字的人決定如何懲罰,由抽到「兵」字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

遊戲4、拍七令

用具:無

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時,不許報數,要拍下乙個人的後腦勺,下乙個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

缺點:無

遊戲5、心臟病

用具:無

人數:越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。

例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

遊戲6、**車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出乙個地名,代表自己。但是地點不能重複。

遊戲開始後,假設你來自北京,而另乙個人來自上海,你就要說:「開呀開呀**車,北京的火車就要開。」大家一起問:

「往哪開?」你說:「上海開」。

那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:「上海的火車就要開。」然後大家一起問:

「往哪開?」再由這個人選擇另外的遊戲物件,說:「往某某地方開。

」如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她「**車」的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

藉著分工合作來完成任務

人數:每組限六人

場地:不限

道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組乙個)

適合:全部的人

遊戲方法:

1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

2樓:匿名使用者

一、指導思想

二、活動路線(內容)

三、安全措施

四、心得體會

3樓:匿名使用者

其實包餃子確實挺不錯的 雖然沒新意 但是可以給人很深的印象 因為每個人都在參加 可以體現出團結的力量

4樓:匿名使用者

篝火晚會…我們退伍的時候就是這樣,很有意義…圍火跳舞,唱歌…太難忘了

乙份完整的班級活動方案 應該包括哪些基本內容

5樓:愛抹茶冪語

乙份完整的班級活動方案應該包括下面這些基本內容(1)活動名稱或活動內容

(2)活動採取的形式

(3)活動的具體要求

(4)指導教師或主持人

(5)參加物件(年級、班級、人數)

(6)時間、地點

(7)活動所需裝置

(8)活動程式及具體分工

(9)注意事項(活動紀律、要求和操作規程)(10)檢查、總結

擴充套件資料班級管理的方法

班主任了解學生的基本途徑

①進行系統的理論學習,獲得關於小學生生理、心理發展一般規律的知識,了解小學階段心理發展的特徵。

②進行日常觀察。通過參與學生活動,建立學生檔案。

③重點訪談。有針對性地對學生及家長進行調查和訪談。

班主任除了應具有豐富的科學文化知識以外,還應該具備從事教育工作必不可少的綜合教育能力,諸如:良好的觀察能力,高超的語言表達能力,優秀的教學、科研能力,良好的組織管理能力,良好的教育機智,以及較強的交往能力。

班級活動策劃書格式及范文

求乙份優秀班級考核指標及評分標準

文明班級評比細則 一 指導思想 為了加強班級管理,培養學生良好的行為習慣,增強集體榮譽感,營造良好的班風 學風 校風,構建和諧校園,依據 小學生日常行為規範 小學生守則 和學校其他有關制度,制定本細則。二 組織機構 1 學校成立德育領導小組,負責部署 領導 審核各年段文明班級工作。2 學校政教處負責...

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個人基本資訊 特別是聯絡 和郵箱,求職意向。教育經歷或者所學課程 學生用 工作經歷和實踐經歷,培訓經歷,所獲榮譽等。您好 我是人力資源老師cuper,加bobzcg 可以免費解答職場疑惑 完整的簡歷必須包括五大要素 個人基本資訊,工作經歷和成績,專案經驗,學歷教育背景,其他如計算機和英語等職業證書 ...

誰能幫我寫乙份初2新學期計畫 班級建設

1 以學生的學業為主體,同時引導學生成為乙個正直,善良,智慧型,健康的人。2 引導學生發現和挖掘自己的潛力,讓其可以用行之有效的方法學習,提高效率,提公升學業成績。3 關注學生的心理健康,該學生多一些心理方面的引導和幫助。特別是面對考試的心理以及青春期情感教育。4 在班級中開展各科的學習興趣小組,開...