1樓：書曉山
新高考模式下復讀一般來說影響不大隻是說可能對於你選擇一些科目有點困難，因為你想選擇一些其他的科目那麼學習的內容又少
2樓：龍之喵喵豬
新高考模式的話，只要你認真努力學習，基本上給復讀不會帶來任何的影響的，不用擔心的。
3樓：
新高考模式會給復讀帶來影響嗎，新高考模式應該給付讀帶來不是那麼太大的影響，多少得影響一些各有的事情，但是沒有太多影響到你的學業和復讀。
4樓：清泉7號
2023年，全國大部分城市進入了新教材，新高考，復讀生比較不容易，因為教材有所改變。
5樓：所含玉
新高考模式會給復讀帶來什麼影響復讀他主要抓的是以前的高考重點，而現在的已經變了，對他來說是一個考驗。
6樓：匿名使用者
新高考模式會給復讀生帶來更大的壓力。只有努力地，刻苦功讀基本功，牢牢掌握書本知識，才能爭取挑戰獲得優異的成績。
7樓：
1.專業報志願，將從根本性上改變千校一面的狀況
新高考規定在物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科中選擇三科參加等級性考試，也就是我們所說的高考，這不僅僅與學生個人的興趣、特長有關，還與選科的技巧、未來職業所對應高校專業對科目的要求等有關。比如，理工科專業普遍青睞物理；再比如，要考司法類院校必須要選政治。從今年高考中可以發現選擇的技巧是很重要的。
2.合併大類招生，將有力推進按大類寬口徑的培養模式
因為按專業錄取，也導致高校不得不合並大類招生。
一般一所高校在當地招生總量雖然不小，少則幾十，多則幾百，但是如果按專業分配，就往往只有幾個，最多十幾個，一旦按專業單獨報考錄取，就容易導致沒有人敢報。於是很多高校在浙江的招生都進行了按大類合併，這樣一個大類專業招生人數就會多很多，也更容易吸引人報考。如清華大學本來有49個專業，從培養角度合併為16大類，但在2023年浙江的招生中，清華大學進一步把所有招生專業合併為7大類。
長期以來，我們一直倡導高校搞寬口徑培養，但高校專業卻是越分越細。此次招生制度的改革，在錄取上的這一變化，導致高校不得不從招生開始就是寬口徑，這樣在培養上搞寬口徑就比較順利，水到渠成了，這也是新高考給高校辦學帶來的一個積極影響。
3.學科專業更重要，高校將進入“全員宣傳”階段
在浙江新高考錄取中，還出現了一些值得關注的現象，這就是除北京、上海高校因為地域優勢外，浙江本地學校在招生中大獲全勝。
浙江新高考實行按分數分三段不分批次報考錄取，一次報80個平行志願(專業+學校)。中國計量大學29個招生專業中，有27個在一段滿額。如果簡單把一段類比為一批的話，中國計量大學在2023年僅有10個專業是一批完成的。
同樣，浙江中醫藥大學22個專業中有10個在一段滿額，但是2023年僅有3個專業是在一批錄取的。
按專業，一次報80個平行志願，一般人是沒有專業能力對各個專業做詳細區分的，因此在填報志願過程中，到最後的學校與專業選擇上，幾乎就是知道什麼就報什麼了。浙江當地高校大獲全勝，除了在當地招生量大，容易吸引報考者外，另外一個重要原因就是知名度高。因為是當地學校，老百姓與學生更熟悉，是一個重要的原因。
正因為此，江蘇部分高校，尤其是蘇南高校，以及周邊的安徽、江西的高校在2023年的錄取中都有不俗表現。
因此，新高考制度下，不僅是學校的知名度，各專業的知名度也同樣重要。如果不為考生與家長所熟知，不僅是報名人數少，志願排名靠後，甚至會出現無人報考的可能。
因此，在新高考背景下，學校與專業的宣傳就尤為重要，這已經不再是招生辦幾個人的事情了，而需要我們各院系的專家走進家長，走進學生，向他們宣傳介紹各自專業所長與優勢，否則就可能陷入生源質量下滑，甚至無人報考的尷尬。
4.關於人才培養，新高考必將對高校傳統模式提出挑戰
去年新學期開學，在部分高校出現了對2017級浙江新生補課的現象，傳說復旦大學在新生的物理學科相關測試**現浙江、上海考生成績顯著落後的現象。
相對於大文大理，在給予學生選擇權後，不僅選考物理的人數下降，即便是生物化學，也僅有50%的人選考。原來文理分科的高考制度下，60%以上，甚至70%以上的考生是理科生，多數學生需要全面學習“物化生”。但在新高考下，學生選擇多樣，根據浙江的調查，學生的選課結構完全不同於以往的大文大理，類似於傳統文理科的，分別只有17%與10%，大量的是第三種組合，這樣就可能導致中學生的知識結構發生一些變化，甚至是顯著變化，這些都對高校人才培養方案，尤其是與中學培養的銜接上，提出了新的要求與挑戰，高校必然需要根據這一新情況，做出及時和適當的調整，而不是指責與抱怨。
同樣，在新的高考制度下，各高校需要針對自己在相關學科與專業上的要求，制定針對中學生的選科選考要求，與以往相比，這是一個新的問題。教育部已經根據浙江、上海試驗**現的一些問題，出臺了新的高校專業選考的指導意見，各高校既要考慮自己學科培養人才的需要，又要平衡報考人數與質量，甚至分數的面子問題，如果處置不當，很容易引發類似物理學科選考人數波動的問題，帶來人才培養的新問題。
8樓：甜芳的伊甸園
新高考模式會給復讀帶來什麼影響？我覺得新高考的模式比較先進吧，我覺得還是給了很多人的機會，我覺得這種模式也是比較好的
9樓：
新高考模式會給復讀帶來什麼影響？新高考模式會給復讀。帶來很大的影響。不能正常復課。讓學習有很大的壓力。從此以後。要努力追趕。爭取把失去的補回來。
10樓：匿名使用者
新高考模式給復讀的高考生們帶來了壓力，同時也帶來了機會，要是考不上還可以參加職業技術培訓。
11樓：王軍
新高孝模式會絡復讀帶來很多不方便。
12樓：wxq知秋
會給復讀生增加1定的壓力。
13樓：江淮一楠
1、本一、本二批次將合併
2023年，依然有本科一批次、本科二批次的存在，但在2023年新高考後，所有本科批次將會合併為本科批，對於想要努力復讀考一本的學生來說，復讀意義不大。
2、復讀競爭壓力大
2023年因為受到疫情影響，不少學校採用網課形式教學，對教學質量和學生學習主動性都造成了影響，所以2023年高考發揮失常選擇復讀的考生會增多，復讀的競爭壓力也會更大。
3、不再設定文科數學卷
舊高考時期，文科的數學卷難度低於理科數學卷難度，因此新高考改革後，對於復讀的文科生來說，學習數學將會面臨更多的挑戰。
4、教學資源有區別
部分省份就高考生復讀做出了最新規定，如貴州、四川和雲南等地對於舉辦復讀班、招收復讀生有諸多限制，部分地區 禁止公辦高中和普通高中招收復讀生。因此部分地區的復讀生無法享受公辦高中的教學資源，被迫進入私立高中。
14樓：戈碩
新高考模式會給復讀帶來什麼影響？不會帶來什麼影響？之後說增加他的學習力吧，然後支援力。然後認識的比較多比較好
15樓：
肯定是會越來越難，越來越複雜，你只要復讀復讀，以後再考試的話，心理壓力就不一樣，還有心態不一樣，等多方面因素
16樓：
只要勤奮努力學習任何新高考模式都不會給復讀帶來影響
17樓：東北人
我認為那些準備復讀的高考學生的壓力會更大一些，因為新的高考模式他們也沒有見過，他們還需要去適應一下這種新模式下的高考，這對於他們來說是一件很困難的事情，畢竟壓力很大。
18樓：仵雲飛
我覺得沒有什麼影響的，只要自己有能力應該是沒有問題的。
19樓：
新高考模式會給復讀帶來的影響就是第一，新的知識點增加了，在原本的問題上增加了難度。減少了大幅度的題目，增加了難度。考上重高的人比較困難。
20樓：ko式偏執狂
我覺得新模式對於復讀生的壓力會比較大，所以影響也會比較大！
21樓：尋他千千
復讀是繼續學習知識，高考模式是高考方式，兩件事互不影響。
2020實行新高考，對復讀來說有哪些影響？
22樓：可心音悅
新高考3+3對復讀有什麼影響？
23樓：我真的是柳上惠
高考的結果總是幾家歡喜幾家愁，有的考生在高興的等待錄取通知書，有的考生可能要重新背起行囊繼續高三複讀的生活。特別對高考大省來說，想要考入名校是相對比較困難，而現在部分公司對名校光環很看重，就導致一大批考生選擇二戰希望能夠進入名校。而高考改革也已經拉開帷幕，於是乎就出現新高考改革到底對復讀生有利有弊的局面的**，2023年的復讀生會在2023年高考上佔據優勢嗎？
按照目前高考改革的方案，分為“3+3”也就是指語文、數學、英語三門主科，任選（物理、化學、生物、政治、歷史、地理）三科，所選的三個高考採用賦分制度；而另外一種新高考方案是“3+1+2”指的是語文、數學、英語三門主科，任選（物理或者歷史）一科以原始分計算加（化學、生物、地理、政治）兩科以賦分的方式計算。另外根據各個省份公佈新高考方案實施的時間，2023年復讀生能夠趕上2023年新高考的只有山東省的考生。其他省份的考生要在2021或者2023年才正式採用新高考改革的模式。
部分考生的搭配方式屬於物理、地理、生物或者歷史、地理、生物相對容易得分的組合。且容易選擇高校的專業，一般來說理工科類高校要求考生只需要選擇物理就能夠填報大部分專業。那麼同等情況下一個復讀生只能夠選擇物理、化學、生物作為小三門必考科目，而不是復讀生能夠選擇物理、地理、生物科目的相比肯定是吃虧的。
同樣面對文科復讀生來說它們一般只能夠選擇歷史、地理、政治，而新高考的應屆生，他們可以把政治換成生物，在賦分的情況下，生物是比政治容易得分。因此個人所見，新高考6選3採用賦分制的情況下，復讀生幾乎不佔優勢，因為在選科科目上有一定的限制。
另外一點就是，不僅在選科方式上，在高考試卷的命題上，個人覺得也越來越不適合復讀生做。2023年高考試卷相比2023年高考試卷的一個特點就是：夯實基礎、靈活性強。
題目不是很難，但是特別考察學生的思辨能力，避開以往的死刷題，不知道反思，只能夠按照模板套路解題的考察方式。而從復讀生的角度來說，大部分復讀生的基礎知識掌握的都是相當的不牢固，如果不能夠在復讀的一年當中把自己的基本功紮實，那麼面對2023年的高考可能也會遇到如2023年的現象。2023年的大部分復讀生的整體發揮應該都不是特別好，當然除了那些原本就在一本線上復讀的考生。
復讀不確定的因素很多，如果不能夠確定自己高四一年能夠靜下心，認認真真的拼一把的考生，個人是不建議複習的。大部分復讀生提分都不是特別明顯，特別是對面臨新高考省份的考生來說，你更不具有優勢相比應屆生。別人是第一次參加高考，尚有失敗的機會，而你已經是二戰的學生，承載太多的寄託。
復讀不是一句簡單的口號，提分並不是一件很容易的事情。明確自己是否真的適合復讀，在選擇到底要不要，有些時候羨慕別人讀的大學比自己好是羨慕不來，你也要付出跟別人一樣，甚至比別人更多才有可能。
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