1樓：聽雨魜
真奇怪，不知從什麼時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答於人。
大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……
那是一場連續兩天的大雨過後，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根並排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。
開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什麼。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎麼走到木橋**的。
只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河裡。
正在我前進不能。後退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。
是一隻大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心裡的感激。我慢慢扭過頭：
是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那麼真誠、可愛！
車子和我終於安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的**，眯細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，乾裂的嘴脣微微張開。
啊，是一位40多歲樸實無華農民。
這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，儘管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋於我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。
而每一次當你不求回報幫助別人並與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋於心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：
2樓：
隨著時間慢慢的消逝、人的思想觀念會有改變、不但人的外表成熟了、內心也成熟了、考慮的事情也多了、然而也會有別的那麼點小因素存在
那一次呼喊,讓我悄然改變 作文 m.kt250.com
3樓：創作者
這次參加了我最擅長的運動會，我參加了長跑，跳高，接力。接力賽我來了！要等我哦！
我們來到了跑道上站好，我東張西望。除了我們參加運動會的學生以外，包括家長都在操場上，剩下的都在欄杆外面吵著要進來。比賽要開始了，裁判拿著手槍站在那裡，他嚴肅的對參賽者們說：
“各就各位，預備！開始！”“彭”槍聲一響，參賽者飛快的跑，不過可惜的是我們班的繆小嬌跑慢了，不知道她今天怎麼了？
我很著急，突然我看到的了王子怡，雖然晩跑了幾步，但是在老師的指導下用小跑的。然後她拼了她全身的力氣去跑。終於跑過了一班的人。
眼看她快要來了，我也要做充分的準備，小跑了幾步，她飛似得跑了過來，我接住了棒子，往前努力的衝過去。猛然間，我聽到了吳思文，倪佳瑤，王梓璇，王木俠，吳婷婷，楊朵，羅彬……他們的呼喊聲好像嗓子都快啞了，可他們依然在為我們加油。老師也過來幫我們加油，媽媽，爺爺，弟弟他們也來為我們加油，這隻屬於為我的呼喊聲。
我頓時知道了，不是我一個人在跑，而是大家在跟著我跑。我一下子直衝過去，還回頭看了看呢，那個人要追上我了，我拼盡了我身體的所有力量，終於我手上的棒子傳到了薛馨兒的手上，她彷彿童話裡的飛馬一般的跑過去，到達了終點。
我們勝利了！在場的人高興的不得了，在我們的臉上早有了像蜜一樣的甜的笑容，“呼喊聲”似乎比什麼都重要！
那隻屬於我們的呼喊聲！
《那一次，我…》作文600字
4樓：徐天來
那一次人生漫長，我們總要經歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……儘管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰勝了自己，開心地笑了……
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一隻只小鳥兒歡快地在甩動的長繩裡跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學
，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否願意參加。有那麼一會兒，我以為我正在夢遊，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。
當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開後，我突然想起我根本不會跳長繩，怎麼辦呢？只有一個方法，就是練啊！
一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦……看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，並親自示範，在她的諄諄教誨下，我終於學會了跳長繩。
沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我鬱悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜……
因為我明白了：只有付出才會有回報。
5樓：使用者名稱用
啊！看到了老師這次給我們出的題目，這時，我的心不由自主地揪著揪著，而那兩隻眼睛卻不約而同得流下了眼淚，鼻子還酸溜溜地呢！
記得，那是上小學五年級的事了，從我懂事以來我都很喜歡與爸爸媽媽唱反調，為什麼呢？因為爸爸媽媽重男輕女嗎？不，不是的，而是因為一次田徑比賽。
那是五年級的頭一個學期，我被學校的體育老師選為田徑隊的一員，我聽到了這個訊息心裡興奮不已地巴不得飛回家告訴爸爸媽媽，也讓爸爸媽媽高興高興，同時也讓他們知道我既不是一個沒用和唯唯諾諾的女孩……
啊！終於放學了。我興高采烈的跑回家把這事告訴了爸爸媽媽，誰知！
爸爸卻說：“小曼，不許你去參加。”頓時，我的心好像是被五馬分屍了似的，我一起勁的衝著爸爸說：
“為什麼，為什麼從小到大每次我告訴您我要參加體育比賽您都說不許、不許……為什麼呀？而哥哥們一說要參加體育比賽您都會鼓勵他們加油，為什麼呀？”爸爸聽了後語重心長的對我說：
“你跟哥哥們不一樣，反正聽我的準沒錯，對你的身體也有好處。”說完轉身就走了，我聽了後，我還是不服氣，不甘心的站在客廳裡嘴裡還嘀嘀咕咕地沒完沒了。這時，肩上被熱烘烘的手拍了一下，嚇了我一跳，原來是媽媽呀！
媽媽心平氣和地對我說：“你爸爸這樣說是為你好呀！”說完轉身就走了。
到了第二天早上，我在心裡暗自下定了決心，要參加田徑比賽而且要比男孩子更加的厲害，絕不能讓爸爸給看扁了。
每天早上練習，下午放學也練習，這樣日積月累得練呀、練呀……有時還廢寢忘食得練呀！還被媽媽給抓住了呢！罵了一頓地對我說：
“你不能這樣做，你這樣會害人害己的，”大家可能有聽過這樣一句話吧？就是左耳進右耳出吧！我一句話都沒聽進去，還堅持著練習。
6樓：留下一片林
那次，我讀懂了父愛
回首過去的歲月，往事如煙，它們摺疊在一起，折成綿綿細雨，折成淺吟的晚風，折成瘦瘦的月光，折成一段段美麗的故事。這故事裡令我印象最深刻的莫過於三年前所發生的那一幕，那次我讀懂了父愛。
“剪刀、石頭、布。”那是一個月色美好的夜晚，我和院裡的好朋友開開心心地玩著遊戲，可是不幸發生了。我不注意被一塊石頭絆倒在地，難受極了，鮮血直流，染紅了整條腿，小夥伴們跑到我家，把我爸爸叫了出來，本以為爸爸會安慰我一番，可是誰知面對我的竟是爸爸一張冰冷的面龐：
“又摔著了，你怎麼這麼不小心，這都第幾次了，自己回家。”說完便轉身走了。我呆呆地站著，耳邊迴盪著爸爸的話，心裡比針扎還痛。
這是我的爸爸嗎？我一遍遍問著自己，夥伴把我扶回家，媽媽見了關心地問：“痛不痛呀！
”我使勁的點著頭，爸爸理都不理我，坐在一邊，眼睛直直地盯著地板，不停的抽著煙。媽媽簡單的給我擦了擦，讓我先回房間睡覺。我躺在床上怎麼也睡不著，一合上眼腦子裡便浮現出了爸爸那張冰冷的面孔。
門吱嘎一聲響了，一個熟悉的身影出現在門口，是爸爸，我裝著睡著不理他，爸爸坐下來，輕輕地掀開被子，慢慢抬起我那條受傷的腿，拿出醫藥箱給我的傷處重新清洗，爸爸小心翼翼擦著，輕輕巧巧地縛著，一圈一圈地包著。。。。。。爸爸嘴裡小聲嘀咕著：呀！
你怎麼這麼不小心！摔著了還是你自己痛，爸爸不是不疼你，你摔著了爸爸比你更痛，其實爸爸只是想讓你更好地面對挫折，讓你更快長大**呀。。。。。。。”說著在我的臉蛋上吻了一下，然後轉身離開了。
爸爸走了，看著被他精心包紮好的腿，我哭了，原來我誤會爸爸了，不是他不疼我，而是。。。。。。
父愛是深沉的，父愛是含蓄的，父愛是偉大的，那一夜，我第一次讀懂父愛。
7樓：匿名使用者
隨著記憶的魔法門被開啟，從中摘下一朵已經枯萎的小花朵，我們一起來開啟它所隱藏的故事吧。
那是在一次數學測驗，因為粗心大意的原因，我只拿了個95分。看著這個分數，我既傷心也擔心，“怎麼辦?回家又要捱罵了。
”一想到媽媽看到這分數時訓斥我那恐怖的情景，我實在不敢再往下想了。有什麼辦法可以助我逃難呢?想來想去，也苦無對策。
突然，一個**的念頭閃過我的腦海——說謊。有了這個想法，我糟糕的心情拋到九霄雲外了。不知不覺，放學的時間到了。
果然不出我所料，媽媽一見到我就問：“數學試卷發下來了嗎?考得怎麼樣?
”我支支吾吾地回答：“嗯……還沒有……出成績呢。”媽媽相信了，我順利地度過了一天。
之後連續幾天，我都說沒發下來，“善意”的謊言把媽媽深深地蒙在了鼓裡，我在心裡暗自高興。
可是，紙總有包不住火的一天。恰巧家長會要開始了，我像熱鍋裡的螞蟻一樣，急得團團轉。家長會後，媽媽問老師：
“吳老師，為什麼上一次的單元試卷還未發下來呢?”吳老師摸不著頭腦：“早就發下去了，龐文冰95分呀!
”媽媽覺得奇怪，於是重回教室看個究竟。她走到我的座位，翻了翻我的抽屜。呀!
試卷被媽媽發現了。媽媽知道我說謊，很生氣，也很揪心。
媽媽回到家，拿出試卷，嚴厲地問我：“為什麼要說謊?”“我……我……”我害怕得哇哇大哭。
然後，媽媽把我訓斥了一頓：“好孩子是不會說謊的，好孩子是懂得面對自己的錯誤及時糾正的，你這樣等於包庇自己的錯誤，讓它一直跟著你，知道嗎?”我羞愧難當，含著淚花說：
“媽媽，我知錯了。”媽媽聽了，語氣緩和了許多，她和顏悅色對我講道理，我心裡踏實多了。
這件事雖然已經過去兩年，但是我始終忘不了。因為，那一次說謊，在我的人生記錄本上寫上了一個汙點。不過我保證，以後再也不會重蹈覆轍，一定會做個好孩子的。你們相信我嗎?
我真的叫龐文冰
希望選我拜託
那一次我真的哭了作文那一次我真的哭了作文300字
秋風蕭瑟，空氣中帶著一絲絲的涼意。參加完容的生日 party 後，想起自己生日時那難嚥的魚湯，虛榮心又佔據了我的心頭。砰！我一腳踹開門，坐在板凳上。母親正在燈下織毛衣，你回來了？她微笑著說，見我不理睬，便埋頭繼續織毛衣。燈光下，母親織毛衣的動作似乎不比以前靈敏了。望著母親，我有一種說不出的感覺。媽，...
那一次我錯了作文，那一次我錯了作文620字
加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及乙個刺激與乙個反應之間的單個聯絡 而且剌激與反應是統一地聯結在一起...
那一次我生氣了，那一次我生氣了 作文
我不知道你那一次因為什麼生氣，人生氣不外乎是情緒不好而生氣，俗話說得好氣大傷身，不要因為一些小事而生氣，不值當，身體健康重要，人生氣了就要學會排解 這麼多年，夫妻間的小吵小鬧我從不放心上，只有一次讓我心灰意冷，吵架之後他說離婚，同時跳出一句 家裡的東西該咋分就咋分。這一句傷到我骨子裡了，我能不生氣。...