1樓：匿名使用者
皮格馬力翁效應
皮格馬利翁是古希臘神話中的塞普勒斯國王。相傳，他性情孤僻，一人獨居，擅長雕刻。他用象牙雕刻了一座表現他的理想中的女性的美女像，並取名叫加勒提亞。
他和雕像久久依伴，把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，加勒提亞被他的愛感動，從架子上走下來，變成了真人。皮格馬利翁娶她為妻，他們的女兒帕福斯是塞普勒斯南部海岸同名城市的始祖。後來，心理學家羅森塔爾和雅各布森l f.
jacobson稱之為“皮格馬利翁效應”。
在我們的日常管理工作過程中，管理者對員工的期許(皮格馬利翁效應)對員工的表現起著非常大的作用。在這種效應的影響下，員工可能會給予管理者積極的反饋，按照領導的期望行事並最終達到成功。但是，皮格馬利翁效應也有負面反應。
舉例來說，當管理者對某個員工的表揚和鼓勵少於對其他員工的表揚，卻沒有明確指出為何而受表揚的細節，那麼，管理者對員工的期許就不會那麼見效，可能還會起反作用。
2樓：匿名使用者
皮格馬利翁是古代塞普勒斯的一位善於雕刻的國王，由於他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，後來竟使這座雕像活了起來。
皮格馬利翁效應又稱羅森塔爾效應或期待效應，它是心理學家羅森塔爾首先發現的，羅森塔爾等人從小學一年級到六年級中，每個年級各抽出三個班級進行測驗。他們隨機抽取一些學生的測驗結果，然後告訴各任課教師哪些學生將會表現出明顯進步，（其實這些學生完全是實驗者們隨機抽樣的，任課教師不知道）。八個月後，再進行測驗，發現被指為可能進步的學生成績確實進步了。
教師在關於學生品行的評定中也給了這些學生以好意的評定。除任課教師外，這些學生的名單並未向任何其他人洩露，所以他們認為這個結果是從任課教師的期待中產生的。羅森塔爾借用希臘神話**現的主人公的名字，把它命名為皮格馬利翁效應。
這種現象說明教師的期待不同，對兒童施加影響的方法也不同，兒童受到的影響也不同。
3樓：無根飛行
說明一句古訓的真實性，即“精誠所至，金石為開”。當你對某一個體的期望被對方感知時，期望就會對該人的潛意識起影響，從而產生良好的人際關係，帶來好的業績。
4樓：
皮格馬利翁是古希臘神話中的一個人物，而皮格馬利翁效應則是一個廣泛應用於醫學、工業等領域的科學術語。皮格馬利翁效應 暗示在本質上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。
而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一。
“皮格馬利翁效應”是怎麼回事？有何含義？
5樓：匿名使用者
01.馬克·吐溫說過：“只憑一句讚美的話，就可以快樂兩個月。”
在現實生活中讚美真的有那麼大的能量嗎？答案是肯定的。
當你學會了去讚美別人的時候，你得到的遠遠會比想象中的要多。
不斷地去讚美鼓勵別人，其實就是心理學中的“皮格馬利翁效應”。
它能夠讓對方朝著你所期望的方向而發展，也能夠促進兩個人之間關係的和睦。
這其實和家長與孩子之間的相處方式相似，家長不斷地去鼓勵讚美孩子，孩子就會對自己越來越自信。
從而把外在的一種激勵變成自己內在的一種動力，這樣他們不管在學習還是在交友方面都會變得更加的突出。
而那些不斷被打壓的孩子們，他們天天生活在父母的嘮叨中：“你幹這個不行，你做那個不好，也不知道你天天能幹點什麼。”
他們不斷地被貶低，這樣他們在以後的生活中還有可能會變得自卑。
這種打壓式的成長對一個人的影響是很大的，家長應該學著去鼓勵讚美孩子，這樣他們在生活中才能變得更加自信與勇敢。
這不僅僅侷限於家長和孩子的相處，在人與人之間的相處中也應該如此。
每個人都會遇到各種不一樣的人，在這其中他們的性格脾氣都是你沒有辦法預料到的。
或許你是一個很開朗的人，但對方卻恰恰和你相反呢，這時候你又該用什麼樣的方式去和他們相處？
選擇合適的方法能夠增進彼此之間的感情，
當你遇到一個不主動的人，不妨就試試“皮格馬利翁效應”，學著去讚美和鼓勵對方。
02.提到這個不得不說我的老闆，他是一個很會誇獎別人的人。
而且他的誇獎不會讓人感覺到膩煩，會讓人感覺誇的恰到好處，令人如沐春風。
以前我們公司有一個新來的女員工叫麗麗，公司那時候的規模還不大，裡面沒有幾個人。
而麗麗剛來比較木訥，即使遇到問題了也不願意去問，害怕別人說她。
後來在工作**現了一些差錯，在開會的時候，老闆知道她的性格。
不會去刻意挑她的毛病，而是會不斷地去鼓勵她，有問題就要向別的同事問。
果不其然，在以後的工作中，麗麗開始主動地去找別的同事問問題。
老闆看到她這樣的情況也會不斷的誇獎她，後來麗麗在工作中變得越來越主動，業績也在不斷的進步。
誇獎鼓勵有用嗎？答案是有用，就像麗麗一樣，本來她在工作中不主動，經過鼓勵與誇獎，她的變化肉眼可見。
在和別人相處的時候就是如此，不要抓著別人的一個毛病不放手。
沒有人是完美的，當你一直去挑別人的問題，別人也會反過來一直挑你的問題，很多事情都是相互的。
其實人心是很脆弱的，你的一句話或許就會傷害到別人，每個人的心理防線不同，不要拿你自己的標準去衡量別人的標準。
03.在愛情裡面也要去學著誇獎自己的身邊人。
就像沈夢辰一樣，她剛和杜海濤公開的時候，很多人都不看好他倆的感情。
然而到最後，他們兩個人的感情卻成了所有人都羨慕不已的愛情。
為什麼他們兩個人的愛情成為了別人口中所羨慕的愛情呢？大概是他們兩個充滿歡樂的相處方式。
沈夢辰和杜海濤在兩個人蔘加節目的時候，沈夢辰開口閉口都是：“寶寶好棒哦！”“哇，你好厲害啊！”
我想正是因為沈夢辰這樣不斷去誇讚對方，所以才讓杜海濤在感情中變得同樣充滿了很多活力。
不管在任何情況下，對待自己身邊的人，特別是自己親密的人，都要學會誇獎和鼓勵。
不要用貶低式的語言去和自己身邊的人相處，這樣傷害的不僅僅是對方，還有兩個人之間的感情。
04.在生活中，大多數人都把自己最暴躁的脾氣，發洩給了自己身邊最親密的人。
用自己認為最“合適”的方式去抱怨，去發洩，這樣只會給彼此的感情增加挑戰。
要多學著用鼓勵與讚美的話去和身邊的人相處，這樣能夠讓對方對自己很有好感，也能夠在潛移默化中改變對方。
或許是由不主動變為主動，也許是由自卑變得開朗，這樣對於兩個人的關係是有益無害。
當你和一個不主動的人相處時，不妨就試試皮格馬利翁效應，這樣能很快增進兩個人之間的感情。
6樓：佳音
皮革馬利翁效應是說人心中怎麼想，怎麼相信就會如此成就，它的含義就是當我們懷著對某件事物非常強烈期望的時候，我們所期望的事物就會出現。
7樓：敏傑
是指人的意識或者觀念多多少少會受到別人的影響。一位美國心理學家在教授學生時被驗證從而提出的。
8樓：雲風
皮格馬利翁效應亦稱“羅森塔爾效應”。一種期望效應。2023年由美國羅森塔爾（robert rosenthal， 1933-）等在《課堂中的皮格馬利翁》一書中提出。
認為教師對學生的期望，會在學生的學習成績等方面產生效應。如教師寄予很大期望的學生，經過一段時間後測試，他的學習成績比其他學生有明顯提高。因此效應與希臘神話中皮格馬利翁的故事相似，故名 。
9樓：活寶佳佳
皮格馬利翁效應(pygmalion effect)，也有譯“畢馬龍效應”、“比馬龍效應”、“羅森塔爾效應”或“期待效應”。
古希臘的塞普勒斯住著一位年青的王子，叫皮格馬利翁。皮格馬利翁酷愛藝術，尤其擅長雕塑。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙少女像，在夜以繼日的工作中，皮格馬利翁把全部的精力、全部的熱情、全部的愛戀都賦予了這座雕像。。
因為雕刻得太好了，美麗動人，皮格馬利翁在雕刻完成之後一下子就愛上了這個沒有生命的石像女子，為她起名加拉泰亞。
皮格馬利翁愛不釋手，他像對待自己的妻子那樣撫愛她，裝扮她，日復一日的陪伴、凝視、觀賞、期望與等待，愛神阿芙洛狄忒被他打動，賜予雕像生命，並讓他們結為夫妻。
美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在原神話的基礎上，進行了一項有趣的研究。
2023年的一天，美國心理學家羅森塔爾和助手們來到一所小學，說要進行7項實驗。他們從一至六年級各選了3個班，對這18個班的學生進行了“未來發展趨勢測驗”。之後，羅森塔爾以讚許的口吻將一份“最有發展前途者”的名單交給了校長和相關老師，並叮囑他們務必要保密，以免影響實驗的正確性。
其實，羅森塔爾撒了一個“權威性謊言”，因為名單上的學生是隨便挑選出來的。8個月後，羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行復試，結果奇蹟出現了：凡是上了名單的學生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知慾旺盛，更樂於和別人打交道。
顯然，羅森塔爾的“權威性謊言”發揮了作用。這個謊言對老師產生了暗示，左右了老師對名單上的學生的能力的評價，而老師又將自己的這一心理活動通過自己的情感、語言和行為傳染給學生，使學生變得更加自尊、自愛、自信、自強，從而使各方面得到了異乎尋常的進步。後來，人們把像這種由他人（特別是像老師和家長這樣的“權威他人”）的期望和熱愛，而使人們的行為發生與期望趨於一致的變化的情況，羅森塔爾把這個效應命名為：
“皮格馬利翁效應”，因為是羅森塔爾提出實驗驗證的，又稱之為“羅森塔爾效應”。
人們從皮格馬利翁的故事和羅森塔爾的實驗中總結出了:期望和讚美能產生奇蹟。當我們懷著對某件事情非常強烈期望的時候,我們所期望的事物就會出現。
鼓勵與讚美能使白痴變天才，批評與謾罵會使天才變白痴。
這個效應廣泛的應用到社會生活、教育、組織管理中。
楊耘：國家二級心理諮詢師，韋志中心理學網校學校心理學系主任
生活中的皮格馬利翁效應有什麼啟示呢？
10樓：心的距離
生活當中的皮革馬利翁效應，他告訴我們事物的發展是量變和質變的統一。量變積累到一定程度會引起質變。
11樓：為話費奮
生活中的皮革馬利翁效應有什麼啟示呢？就是其實我們生活要注意聯絡的普遍性，不要片面地看待生活
12樓：
走過千山萬水，還是當下最美；經過奼紫嫣紅，還是平淡長久；越過繁華喧鬧，還是簡單最好。好的，留在心底；遺憾的，隨風散去。人生不可能總是順心如意，但持續朝著陽光走，影子就會躲在身後，刺眼，卻是對的方向
阿拉曼戰役隆美爾輸了,蒙格馬利真有人家歷害嗎
隆美爾的部隊人數不夠 再加上物資缺乏 希特拉他不想管非洲了 歐洲都把內 不住了 當容時隆美爾本來就處於沙漠中 隆美爾的隊伍幾乎人人都有些大小的病症 風和沙子影響槍炮發出去的質量 蒙哥馬利帶一大堆人來剿滅他 他難道等死?當然撤退 這才是最明智的選擇 況且希特拉也捨不得他的愛將出啥問題 那只能讓他回德國...
格羅皮烏斯柯布西耶密斯範德羅賴特阿爾瓦阿爾托在建築
極其簡單的講 從功能上講，前四位大師都是現代主義的建築大師，都比較強調功能，尤其是在密斯設計了西格拉姆大廈之後，功能主義便在全球氾濫，阿爾托在此基礎上有了後現代和鄉土主義的傾向，相對於四位大師要讓功能稍稍遷就於形式，但個人認為五位大師都是有很強的功能主義傾向。對於環境上，格羅皮烏斯 柯布 密斯稍微相...