1樓：
四人搞笑小品臺詞
一個星期二的晚自習
地點：躍華學校六年級*班
人物：***：六年級*的班主任
李小毛：一個富商的孩子；
張鼕鼕：父母離異，母親靠開小商店供其上學 （晚自習前，教室裡同學們都在準備著學習用具。這時候，一同學提著蛋糕走進來）
幕起 生甲：李小毛，你爸爸給你送生日蛋糕來啦!
小毛：（高興得跳離桌子）我爸爸呢？（邊接蛋糕邊問）
生甲：送到門口就走了。
小毛：他沒說些什麼嗎？（急切地問）
生甲：沒有。（小毛悻悻離開）
生甲：張鼕鼕，今天你不是也過生日嗎？你媽媽為什麼沒有給你送蛋糕來呢？（對著鼕鼕）
鼕鼕：（沒等同學把話說完）別說了！我恨死她了！說好了要送蛋糕來的嘛！（爬在桌子上抽泣，其他同學驚詫的望著他離開了。這時老師拿著教參走進教室）
老師：上課！
生1：起立！老師好！
老師：同學們好！今天我們主要複習一下上一節課所學過的內容……
生2：老師，張鼕鼕哭了。（指著張鼕鼕）
老師：（關切的走過去，撫摸著鼕鼕的頭）鼕鼕，怎麼了？哪兒不舒服？（張鼕鼕跟受了天大的委屈似的，大聲哭起來。）
生1：老師，他不是身體不舒服，今天他過生日，他媽媽沒有給她送生日蛋糕來，所以他就哭了。
小毛：老師，我爸爸給我送蛋糕來了，我跟張鼕鼕一塊兒過生日吧！（提著蛋糕走過來）
全班同學：對！對！對！我們全班給他們兩個過生日。（齊唱《生日快樂歌》）
生甲：老時，給他們唱首歌，祝福他們生日快樂，學習進步。
生1：我來伴舞。（歌舞起）
生2：我在給你們倆個寫副對聯（書法展示）
鼕鼕：（破涕為笑）我從小也沒有過過這麼有意義的生日，今天我真高興！
小毛：我也是！（小毛鼕鼕手拉手）
老師：（手拿一封信走向鼕鼕）鼕鼕，其實你媽媽沒有忘記你的生日，你看！這是她昨天寄來的信，我本來想晚自習後給你個驚喜的，你看看吧！（東東拆信讀）
鼕鼕：（面對觀眾，聲音可以來自話外）
東東：你收到媽媽的信的時候，我想應該是你生日的那天了。首先祝你生日快樂，我說過要給你送你最喜歡的生日蛋糕的，可是這幾天媽媽感冒了，出不了門，沒辦法給你送去，等到星期天你回來的時候，我會給你準備一個最大的蛋糕等著你。天冷了，你要多加點兒衣服啊，媽媽不在你身邊要學會照顧自己……（響起《母親》**，東東哭了）
老師：東東，你媽媽並沒有忘記你的生日，前天她打**瞭解你學習情況的時候，病得下不了床，她怕耽誤你學習不讓我告訴你……（東東搶過話去）
鼕鼕：老師，您別說了！我知道我錯了！（面對觀眾）媽媽，我錯怪您了！
媽媽，是您養育了我，給了我生命和無限的愛，我卻從來都沒有理解過您；
媽媽，是您為了不讓我受委屈，用自己柔弱卻堅強的身軀支撐著我們這個不完整的家；
媽媽，是您用開店賺來的有限的積蓄供我上最好的學校，受最好的教育；
然而，一直以來我都不曾理解過您的苦衷。記得那次我考試成績很差，您只是嘆了口氣，我便摔門而去，還得您找了我半天。今天，我過生日了，人家說：
孩兒的生日，孃的苦日。時至今天，我才真正理解了這句話的含義！想起您為我操勞而變白的銀絲，想到您在病床上還惦記著兒子的生日，我才懂得了，懂得了一位母親的愛！
一位母親對兒子無私的愛！（泣不成聲）
老師：是啊！孩兒的生日，孃的苦日。老師為你的理解而高興，為你的孝心而感動！（對觀眾）來！不哭了，孩子，我們吃蛋糕！（拉著鼕鼕的手）
生1：老師，李小毛又哭了。（一學生過來報告）
老師：小毛，你又怎麼了？你爸爸不是給你送了蛋糕來了嗎？
小毛：是的，我的爸爸是給我送了蛋糕來，我每年過生日都有蛋糕吃，可是，可是他們從來都不曾想過我真正需要的是什麼？光有蛋糕就夠了嗎？（向觀眾）
老師：是啊！光有蛋糕就夠了嗎？……（向觀眾）
2樓：
2樓的哈哈哈，我們學校的確有個叫毛蓉蓉的
小學生四人搞笑小品劇本
3樓：嘻嘻哈哈即我
甲：來，跟你玩個遊戲！
乙：什麼遊戲？
4樓：匿名使用者
場景：客廳 沙發、桌子、椅子
人物：老李（爸爸）、小李（兒子）、莎莎（小李妻）、老劉（小李媽）
老李拿著一束玫瑰花上
老李：新春佳節喜洋洋，兒子兒媳把家訪；今年春節不一樣，中西合璧雙節忙；本來春節就夠熱鬧了，這情人節也趕上了，老頭子樂成了灰太狼！我那老伴啊，總說我不浪漫，
這回我也來把浪漫，（舉著花束）玫瑰買一送一，一束給老伴兒，另一束送人啦。（笑著）大夥兒替我保密啊。親愛地！
老劉上老劉：死老頭子！都那麼大歲數了還叫親愛地！這要是讓兒子兒媳聽見了，讓孩子們咋尋思。
老李：就年輕人能過情人節，我們就不能過嗎？正趕上今天新春情人雙節，願咱倆的感情更加和諧，（單腿下跪）請您收下！
老劉：（笑著）這老頭子，不都送過了嗎？還整啥景啊。
老李：（起身）啥玩意，送過了？
老劉：啊，在這呢。（指著沙發上的花束）那不是你送的嗎？
老李：（拿起沙發上的花束，看著上面的字）親愛地，祝你雙節快樂！（看著老劉）媳婦啊，記混了吧，這個不是你老公送的。
（接著念）我知道，他好多年沒給你送過花了，這束花就當我替他送了。（氣憤）你咋知道我不送呢！（對著老劉）呵呵，對咱家基本情況，尤其是細節問題，很瞭解啊。
老劉：老頭子，你聽我解釋。
老李：（打住的手勢）別解釋，解釋就等於掩飾，掩飾就是第二次錯誤的開始。
（小李和莎莎拎著禮盒、手提箱上）
（莎莎氣呼呼的往前走，小李在後面一手提著旅行箱，一手拎著幾個禮盒）
小李：親愛的，等我會兒啊。(上前追莎莎)
莎莎：（扒開小李）別碰我！
小李：（敲門）爸！媽！我們回來啦！
老李：（指著老劉）跟你說，兒子兒媳好容易回來一會，高高興興的啊，至於咱倆的感情糾葛等年後再說！（欲開門）
（小李剛準備進屋，門又關上了。小兩口四目相對）
老劉：（一把將門關上）等等！我怎麼啦？伺候你還伺候出毛病啦？
莎莎：爸媽怎麼啦？是不是出事啦？
小李：不對勁兒。（趴在門縫聽聲音）
老李：（指著老劉）老劉婆子，你想幹嘛？兒子兒媳還在外面呢。
老劉：你還知道啊。那你就把話說清楚。
老李：（挽起袖子）你還來勁了是不是？
小李：不好！（從兜裡取鑰匙，準備開門）
老李：（大喊）我給你滾出去！
老劉：（哈哈大笑）
老李：說反了，你給我跪下！
....................................
5樓：嘩嘩拉啦
豬八戒跳傘:
演員:唐僧 豬八戒 沙和尚 孫悟空一天,唐僧師徒去旅遊,突然飛機失事,他們準備跳傘,可降落傘只有三把.....
唐僧:這樣吧,誰答對我的問題,誰就可以拿一把降落傘,第一個問題請孫悟空回答.
"天上有幾個月亮?"
"一個"
孫悟空跳了下去
唐僧:第二個問題沙和尚回答
"天上有幾個太陽?"
"1個"
豬八戒想這麼簡單的問題難不倒他,沒有降落傘的一定是唐僧拉...
"天上有幾顆星星阿"
"這個...."
沒辦法,豬八戒跳了下去
第二次,他們又旅遊了,飛機又失事.降落傘又只有三把.
唐僧又問孫悟空"地球上最大的國家是什麼?"
"蘇聯"
接著問沙和尚"世界上最富的國家是什麼?"
"美國"
問八戒:請把世界上的國家一一報出來
沒辦法,八戒又跳了下去
第三次的情況和前兩次一樣
豬八戒:算了,我自己跳下去的了
眾人一齊喊:這次降落傘有四把
6樓：允兒
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：
“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？
” 於是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師說道：
“坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。
” 老師：“今天天氣很好。” 學生：
“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。
” 學生：“到處陰雲密佈。” 老師：
“年輕。” 學生：“年老。
” 老師：“站立。” 學生：
“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生：
“有個年老人躺倒在路上。” 老師：“我撿到一元錢。
” 學生：“我丟了一元錢。” 老師：
“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。
” 老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：
“正確，應該這樣說！” 老師：“這不行，這是違法行為！
” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：
“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！
” 老師：“你們愚蠢。” 學生：
“我們聰明。” 老師：“停止！
” 學生：“繼續！” 老師：
“你們現在停止！別說了！” 學生：
“我們現在繼續！還要說！” 老師：
“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！
” 老師：“你們聽老師的！” 學生：
“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！
” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：
“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！
” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：
“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！
蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！
天才！” ....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室 ~~~~~~~~~~~~可以吧！！！！
7樓：手機使用者
小強：真是個好天氣，（看看手錶）反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。（坐在大樹下，閉著眼睛，開始搖頭晃腦的背詩。）
小丁：（被背書聲吵醒）唧唧，（伸伸懶腰）誰那麼早就起床啦？（往樹下看）小東小東，快起來，看，有個紅領巾在背書呢，聽，他背得多好聽啊。
小東：是呀是呀。來，小丁小丁，我們和他一起背吧。
小東，小丁：白日依山近，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
旁白：兩隻小鳥正背得入迷，小獵人卻尋聲而來了。
小獵：哈，兩隻傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。（說完，舉起小獵槍）
旁白：（嘭——一聲，小丁小丁受傷了。）
小東：小丁小丁，小丁小丁……
小丁：你快走，不要管我，小心小獵人。（小東小東，無奈的飛走了。）
小丁：（對小小強說）救救我。
小強：（扶起小丁小丁）不怕，有我呢。
小獵：（找到大樹邊）喂，小朋友，看到一隻受傷的小鳥嗎？
小強：（緊張）沒沒有。
小獵：你為什麼臉紅，是不是你在說謊？
小強：反正，你不可以傷害小鳥。
小獵：（發現藏在小小強後面的小丁小丁了）你別跑！我終於捉到你了！（準備去捉）
（小丁小丁用足了力氣，飛了起來，小獵人舉起槍。）
旁白：只聽到“嘭”的一聲，天空裡只飄下幾片小丁小丁的羽毛，小獵人沒打中，小丁小丁逃走了。於是小獵人也只好收起走了。
小強 小強看看大樹，小東小東和小丁小丁都飛走了，大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。
小強：（唱《兩隻小鳥》第一聲部，其他同學唱第二聲部）
【版本二】
人物：小強、獵人、小鳥丁丁、小鳥東東、紅領巾等。
地點：樹林裡
道具：各類人物頭飾，獵槍
(幕啟：有樹林，人物在《春曉》的**聲中上場。各種人物在場內隨意走動、交談，面帶笑容，體現人與自然的和諧，然後退場)
旁白：晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友啊，高高興興上學校。（**鋼琴曲《清晨》起，然後，小強，蹦蹦跳跳的出場。）
小強：真是個好天氣，（看看手錶）反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。（坐在大樹下，舒服的開始搖頭晃腦的背詩。
丁丁：（在《藍精靈》的**聲中開心的出場，東東也隨後飛出場）唧唧，（伸伸懶腰）誰那麼早就起床啦？東東，快來，看，有個紅領巾在背書呢，聽，他背得多好聽啊。
東東：是呀是呀。來，丁丁，我們和他一起背吧。
東，丁：白日依山近，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
旁白：兩隻小鳥正背得入迷，獵人卻尋聲而來了。
獵人：在《鬼子進村》**中四處張望尋找獵物，）面對觀眾得意地說：哈，兩隻傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。
（獵人尾隨其後與小鳥在場上兜兩圈直到**聲止，接著只聽“呯”的一聲槍響，小鳥“呀”的一聲應聲倒地，痛苦的呻吟。）
東東：（在背景**《蝴蝶與藍》響起，東東慌亂的到處亂飛）丁丁，丁丁……
丁丁：你快走，不要管我，小心獵人。
旁白：東東抹抹眼淚，無奈的飛走了。
丁丁：（痛苦地對小強說）救救我。
小強：（扶起丁丁）不怕，有我、有我們呢？
紅領巾：（大步上場齊說）對，有我們呢！（說完欣妍解下紅領巾幫受傷的丁丁紮上，其它人在一旁幫忙）
獵人：（走到小強跟前說）喂，小朋友，看到一隻受傷的小鳥嗎？
小強、紅領巾：（又緊張又害怕）沒、沒有。
獵人：（惡狠狠的）你為什麼臉紅，是不是在說謊？
小強、紅領巾：反正，你不可以傷害小鳥。
獵人：（發現藏在小強後面的丁丁了）你別跑！我終於捉到你了！（準備去捉）（丁丁用足了力氣，飛了起來，獵人舉起槍。）
旁白：只聽到“嘭”的一聲，天空裡只飄下幾片丁丁的羽毛，獵人沒打中丁丁，丁丁逃走了。於是獵人也只好收起槍走了。（獵人失望地站在一邊）
小強：（小強看看大樹，大聲哭了。紅領巾也哭了。）
大人：(輕輕的走到小強邊，拉著她依偎在一起)別怕，好孩子。我們祖輩世代繁衍生息的這片土地，一草一木，一山一水，一鳥一獸，處處都美得令人心存感激，然而，隨著社會生活的巨大需求，開荒毀林、森林火災、亂砍亂伐，就連我們這些人類的朋友也已經所剩不多了，你看，這怎不叫人痛心、淚流滿面啊!
(擦眼淚)（小強與紅領巾都哭了，大人退場）
小強、紅領巾：（大家慢慢走過來圍著準備離去的獵人）齊喊：你賠我們小鳥。
紅領巾（夢瑤）小鳥是我們的朋友。
紅領巾（欣怡）你看，天空中一隻鳥也沒有了。
小強：我們再也聽不到小鳥的歌聲了。
獵人：（獵人開始不屑一顧，慢慢地表情發生了變化，聽著聽著由吃驚——轉為不安——再到慚愧，然後低下了頭。）說：我錯了，對不起，我也要像你們一樣愛護小鳥。
獵人、小強、紅領巾（四人手挽手面對觀眾）一起說：對，我們要愛護小鳥，保護環境。（獵人退場）
小強、紅領巾：（一天小強和紅領巾在大樹下玩，她突然發現周圍的大樹越來越多了。）（由大人用瞬間動作在場內造型大樹）哇，好多大樹啊！
紅領巾（夢瑤）：多美啊！
紅領巾（欣怡）：多新鮮的空氣啊！
小強：丁丁、東東一定會喜歡這裡的……
丁丁、東東：這裡真美啊！
所有人物上臺圍著小鳥開心的笑著（背景**《春曉》）
大人：（舉著橫幅，上面寫著：保護環境，愛護家園，從我做起！）所有演員站在臺前齊誦：保護環境，愛護家園，從我做起！
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某校五年級有學生200人,六年級人數是五年級的5分之4,同時
設五年級學生x人，則六年級人數為0.8x，四年級人數為1.5 0.8x x 0.8x 1.5 0.8x 200,3x 200,x 200 3,則四年級為3 2 200 3 100 人 這道題出錯了，雖然答案是整數，但是據此得出五年級人數是200 3,人哪能分小數點啊 200乘以五分之四得出六年級的人...