初三學渣開學逆襲考高中的計畫和戰略準備

2021-10-20 15:31:24 字數 4986 閱讀 5608

1樓:不懂先生

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

2樓:匿名使用者

-1-富蘭克林的案例

《好好學習》講到了這樣乙個案例,富蘭克林除了是美國歷史上最傑出的政治家(之前我也只知道這乙個標籤),還是科學家、發明家、商業家、文學家、教育家、出版家、外交家,被美國人認為「最偉大的人」,他描述了自己快速進步的過程:

為了防止過失的產生,因此我想出了下面的方法。我提出了十三種德行,包括:1.

節制2.沉默寡言3.生活秩序4.

決心5.儉樸6.勤勉7.

誠懇8.公正9.中庸適度10.

清潔11.鎮靜12.貞潔13.

謙虛。看到這裡,你學到了什麼?

是節制?是決心?還是謙虛?

99%的人都掉入了低水平勤奮學習的陷阱。

《好好學習》告訴我們,富蘭克林真正重要的觀點是「我想出了下面的方法。」

這個方法就是:提前設定乙個期望的標準,然後經常反思,與之比較尋找差距!

-2-臨界知識

我們身邊有許多人,每天忙於參加各種培訓,學習各種技能,一年閱讀100本書。當然這都是非常優秀的人,他們不沉迷於吃雞、抖音、刷手機,努力提高自己的技能,為了夢想而奔跑。

但是新知識、新軟體、新技能越學越多,我們越努力、越學習、越恐慌。

這就是低水平勤奮學習的陷阱!

我們付出了努力、付出了汗水、付出了時間,但還是「知道那麼多道理,仍然過不好這一生」。

就像學習富蘭克林的成功案例一樣,每乙個德行都值得我們學習,我們穿梭於十三個德行叢林之間,迷失了自我,忘掉了這些德行背後深層次的本質。

而這些本質就是《好好學習》提到的「臨界知識」。這個定義套用了核物理的乙個名詞——臨界質量,指要發生核爆需要的裂變材料質量,只有突破這一臨界值,才能發生驚人的核爆。

「臨界知識」就是引起我們大腦核爆的知識,是那些經我們深度思考後發現的具有普遍指導意義的規律,具有「四兩撥千斤」的作用。

我們要學習的就是那些隱藏在表面繁雜資料和資訊深處的「臨界知識」,只有臨界知識才通往行動,給我們帶來驚人的變化,剩餘99%的知識都不通往行動。

-3-如何學習「臨界知識」?

最重要的方法就是前面在富蘭克林案例中學到的臨界知識——反思。

很多小夥伴有過拆書培訓的經驗、或者其他類似培訓的經驗。

培訓師通過將書中的一到幾個知識點進行重複、解釋和引申,引導我們結合自身的經歷去思考應用,這就是典型的反思。

經過反思,我們獲得了新知識;經過反思,我們發現了比以往更多更優的解決方案;經過反思,我們發現了過往的錯誤,有些甚至直抵內心,令我們潸然淚下。

我們豁然開朗、醍醐灌頂。

我們讀書只是讀別人的生活經歷和感悟,而最好的書,是我們自己的生活經歷和感悟。只有把外部的知識和我們自己結合起來、改變自己,才是最好的知識。

古人早就說過:「溫故而知新,可以為師矣。」道理就是這麼簡單。

回想起自己工作以來思維最活躍的一段時間,那時每週末都要參加mba課程。其實大學教授的實際管理經驗並不豐富,很多知識都是紙上談兵。

但就是這些表面看起來沒什麼用、每週兩天的課程,給了我乙個定期反思的機會。mba案例教學的模式將經典案例、管理知識和我上週的工作實際結合起來,強迫我在忙碌的工作中停下來、慢下來,覆盤、思考、重新抉擇。

一到周一,我就像打了雞血一樣,帶著新鮮的想法、多樣的方案、滿滿的自信重返公司。那段時間真地感覺知識在自主創造、自主生長,我自身也在快速成長。

畢業以後,再沒有機會去定期停下來反思,反而經常陷入了勤奮學習的陷阱,也再也找不到那時的狀態。

《好好學習》讓我警醒,原來自己以前根本沒有意識到自己不會學習,而那段mba反思的經歷才是最好的學習方法!

而我當時只是做到了每週無意識的反思,就取得了這麼驚人的效果。

《好好學習》中作者,堅持每日主動、系統地反思,每週、每月、每年還要定期回顧。怪不得反思學習一次可以抵得上讀十遍書,認真反思學習三年可以抵得上十年的工作經驗!

人與人之間的差距,不是來自年齡,甚至不是來自經驗,而是來自經驗總結、反思和昇華的能力。

-4-構建自己的臨界知識系統

《好好學習》講述了作者記反思日記、培養反思習慣的經歷。

第一階段是一般人一樣記流水賬。寫的都是自己知道的事情,感覺很水,甚至懷疑日記到底有沒有用處。

第二階段是記下當時的情緒和感受。這樣再回頭看過去的日記,發現再遇到相似的情形,會產生相似的情緒反應,發現了反思的趣味。

第四階段是九宮格系統反思。借鑑佐藤傳《晨間日記的奇蹟》,將《高效能人士的七個習慣》代替九宮格的內容,從底層系統反思每天的生活。

當我們有意識地把每日平淡如水的生活,按照我們的知識系統去分類、去記錄、去反思,這時的反思就會充滿了內容,這也是為什麼作者能每天花上兩個小時進行反思,而我的反思只持續幾分鐘,並且堅持不了幾天。

而《高效能人士的七個習慣》:積極主動、以終為始、要事第

一、雙贏思維、知彼解己、協作增效、不斷更新,就是構建我們臨界知識系統的最好參考!在此基礎上我們加上自己關注或追求的其他臨界知識就可以了。

-5-有效的核心臨界知識

《好好學習》還介紹了作者多年知識管理學習積累所得的核心臨界知識,包括複利效應、概率論、**思維圈、演化論、系統思考、二八法則和安全空間,都是能量滿滿、高效實用的乾貨。

恭喜你現在成為了1%會學習的人,你願意試試《好好學習》嗎?

3樓:

一、做題是王道,沒有其他捷徑。

在最後這一年,不要妄想掌握個什麼習慣,或者什麼方法就能突破理科,理科突破的要點就兩個字:做題。而且是做綜合性的難題,說的再直白一點,只有你不會做或者做不對的題目對你才有價值,只要內心夠堅定,專找不會做的題做更有效果。

二、找到不會做的題,就想辦法弄懂它。

做題不是題海,做題的目的很簡單,就是為了找出自己不會做的題目,通過主動的弄懂乙個個不會做的題目,不斷提公升自己,讓自己不再存有漏洞。挑戰 難題是需要內心的堅定和強大,因為挑戰難題的過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路,對自己信心的打擊,和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想 找自己不會的點,想弄會它,你就不會覺得這是給自己的打擊了。

三、會做的難題越來越多後,學會總結生成自己的結論。

4樓:匿名使用者

學習方法,

就是基礎知識為主,

系統總結基礎知識點,

結合習題練習,

也就是反覆刷題,

只要是堅持下去,

成績肯定錯不了的。

例如英語冠詞副詞等等,

總結這樣的。

5樓:幸晨濰

學習永遠都不晚。只要你下決心就一定能有所成就

6樓:2144藍月

自信是好的,要有充分的學習計畫希望不是剃頭桃子一頭熱

7樓:

想要逆襲,就從現在開始,何必等到開學?

寒假期間,把初中階段學過的內容複習一遍,爭取弄懂搞會,實在弄不明白的作個記號,開學後找同學或老師講解一下,不要不懂裝懂

合理安排利用時間,抓住基礎,在基礎掌握後再向難重點進發,中考之前多刷點題,適應一下中考的內容和題型

祝願你考入一所好高中

8樓:教育思享

高三學生如何在寒假逆襲?逆襲不是夢,而是清醒著追逐自己的夢想。

9樓:捷暎

初三想逆襲是比較簡單的,你一定要自信。我高一時有乙個同學,他就是初三逆襲成功了,原來的他只能上職高,連我們那的三高都考不上,後來老師動員他復讀,他成功地考到我們那最好的一高,還是培優班。初中的知識是比較簡單的,逆襲很有希望。

要想逆襲,最重要的是堅持良好的學習習慣,而最好的學習習慣就是專心。其次是講究方法,具體的學習方法,我就不說了,我想每科老師都說爛了。最難的就是改變習慣了!

學渣如何逆襲成為學霸,初三學渣如何逆襲成學霸

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初三該如何逆襲,學渣初三如何學習才能逆襲?

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高三逆襲如何提高記憶力,高三學渣如何逆襲 高三如何逆襲經驗

01 應該保持身心的放鬆從容不迫的狀態,這樣才可以更好的啟動大腦皮層的記憶裝置,並且能夠讓記憶裝置充分的發揮,如果經常性的處於高度緊張或者是心情不愉快的情況,就會導致記憶裝置功能減退,就會導致記憶力下降,注意力不集中。所以想要提高記憶力,應該放鬆身心,不斷地發掘自己身上的潛力。02 想要提高自己的記...