1樓:匿名使用者
後聊齋之蝶仙
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2樓:
隨園食譜,清代袁枚所著
3樓:山高路滑
紅樓夢,金瓶梅,有很多
有關「吃」的古文
4樓:一公尺八的脖子
1、寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。——宋代蘇軾的《於潛僧綠筠軒》
譯文:寧可沒有肉吃,也不能讓居處沒有竹子。沒有肉吃不過人會瘦掉,但沒有竹子就會讓人變庸俗。
2、日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。——《惠州一絕 / 食荔枝》出自宋代蘇軾
譯文:如果每天吃三百顆荔枝,我願意永遠都做嶺南的人。
3、淨洗鐺,少著水,柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他,火候足時他自美。黃州好豬肉,價賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮,早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管。——《豬肉頌》宋代蘇軾
譯文:把鍋子洗得乾乾淨淨,少許放水,燃上柴木、雜草,抑制火勢,用不冒火苗的虛火來煨燉。等待它自己慢慢地熟,不要催它,火候足了,它自然會滋味極美。
黃州有這樣好的豬肉,價錢賤得像泥土一樣;富貴人家不肯吃,貧困人家又不會煮。我早上起來打上兩碗,自己吃飽了您莫要理會。
4、胡麻餅樣學京都,麵脆油香新出爐。——《寄胡餅與楊萬州》出自唐代白居易
譯文:芝麻燒餅是照著長安的樣子做的,新鮮的香油炸出來的所以吃起來很脆。
5、竹筍才生黃犢角,蕨芽初長小兒拳。試尋野菜炊香飯,便是江南二月天。——《漫沼春筍詩》宋代黃庭堅
譯文:竹筍才生長出來,如小黃牛的牛角一樣。蕨菜的嫩芽也初步長成了,如嬰兒的拳頭一樣。人們試著找尋野菜燒製成香噴噴的飯菜,這便是江南二月美好的時節。
5樓:匿名使用者
「日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人」 (宋朝蘇軾《惠州一絕》)「樊噲覆其盾於地,加彘(豬肉)肩上,拔劍切而啖之」(司馬遷《鴻門宴》)
「啖」就是吃的古文
可用「餚饌」或「飲饌」。
餚饌(yáozhuàn):豐盛的飯菜。
飲饌:飲食。
一品堂"----品,品嚐也,就是"吃"
6樓:匿名使用者
食 啖啖 噉 嚪品饗
在文言文中『克』是什麼意思?請寫明出處
7樓:逍遙小帝皇
1.戰勝bai 《韓非子。初見秦》:秦戰未du嘗不克。
2。能zhi 《尚書》dao
:克勤於邦,克
內儉於家。
3。克制容 《後漢書》:奉公克己~~
4。通「刻」 《史記》:更克面,平鬥斛,度量,文章。
5。預定時間 《後漢書》:與剋期具直,無或違者.
8樓:月季之中
1.戰勝 《韓非子抄
。初見秦》:秦襲戰未嘗不克。
2。能 《尚書》:克勤於邦,克儉於家。
3。克制 《後漢書》:奉公克己~~
4。通「刻」 《史記》:更克面,平鬥斛,度量,文章。
5。預定時間 《後漢書》:與剋期具直,無或違者
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9樓:匿名使用者
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10樓:劍氣三千里
出師表 諸葛亮
岳陽樓記 范仲淹
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11樓:匿名使用者
第一篇芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨與嫗居渡口。一日,有書生避雨簷下,衣溼袖單,影乃益瘦。
老人延入坐,知從郡城就童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進。盡一器,再進,生為之飽,笑曰:
「他日不忘老人芋。」雨止,別去。
十餘年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:「何向者祝渡老人之芋之香而甘也!」使人訪其夫婦,載以來。丞、尉聞之,謂老人與相國有舊,邀見,講鈞禮,子不傭矣。
至京,相國慰勞曰:「不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也。」已而,嫗煮芋進,相國亦輟箸曰:
「何向者之香而甘也!」老人前曰:「猶是芋也,而向之香而甘者,非調和之有異,時、位之移人也。
相公昔自郡城走數十里,困於雨,不擇食矣;今日堂有煉珍,朝分尚食,張筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人猶喜相公之止於芋也。老人老矣,所聞實多:
村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦,幸或名成,遂寵妾媵,棄其婦,致鬱鬱而死,是芋視乃婦也。城東有甲、乙同學者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辯衣履,乙先得舉,登化路,聞甲落魄,笑不顧,交以絕,是芋視乃友也。更問誰氏子,讀書時,願他日得志,廉幹如古人某、忠孝如古人某,及為吏,以汙賄不飭罷,是芋視乃學也。
是猶可言也;老人鄰有西塾,聞其師為**說前代事,有將相、有卿、尹、有刺使,守、令,或綰黃紆紫,或攬轡褰幃,一旦事變中起,釁孽外乘,輒屈膝叩首迎款,惟恐落後,竟以宗廟、社稷、身名、君寵,無不同於芋焉。然則世之以今日而忘昔日者,豈獨一箸間哉!
老人語未畢,相國遽驚謝曰:「老人知道者!」厚資而遣之。於是,芋老人之名大著。
贊曰:「老人能於傾蓋不意作緣相國,奇也!不知相國何似,能不愧老人之言否?
然就其不忘一芋,固已賢未並老人而視芋之者。特怪老人雖知書,又何長於言至是,豈果知道者歟?或傳聞之過實耶?
嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。
翻譯:芋老人,他是慈水縣祝家渡人。兒子出外當傭工賺錢,自己和老妻住在渡口邊。
有一天,有名書生在他家屋簷下躲雨,衣袖單薄而且都濕透了,身影非常瘦弱憔悴。芋老人請他進屋裡坐坐,(閒聊中)知道對方是剛到郡城參加童生考試完,要回家去的讀書人。芋老人略懂詩書,和書生聊得很久,就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃,書生吃光了滿滿的一碗;芋老妻人再為他盛一碗,書生吃得肚子飽飽的。
笑著說:「我以後一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情啊!」雨停了後,書生就告別離開。
十多年後,書生為科舉考上高的等第,還當到宰相的地位。偶爾一次,他吩咐廚師煮芋頭給他吃,吃了吃,他放下手中的筷子而感嘆說:「為什麼從前祝家渡那老人家的芋頭是那麼香,那麼甜呢!
」於是就派人去找那渡口邊的老夫婦,用車馬載他們來。當地郡縣的**聽到這事情之後,都以為老人和宰相有舊交情,紛紛邀請芋老夫婦來見面,和他們行平等的禮節;芋老人的人也不再到外面當傭工賺錢了。
到京城後,宰相慰勞他們說:「我一直忘不了老人家您以前請的那頓芋頭,今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢!不久,芋老妻煮好芋頭端給宰相吃,宰相吃了吃,也放下手中的筷說:
「為什麼從前吃的芋頭就那麼香,那麼甜呢!」芋老人向前說:「都是同樣的芋頭啊!
從前芋頭之所以那麼香甜,並不是烹調有什麼兩樣,而是時勢地位改變人的口味啊!從前(那時候),相公您從郡城出來,走了幾十里路,又被雨淋得濕透了,(又餓又冷),吃東西是不會挑剔的。現在您的廚房多的是精美的食物,又有朝廷當賜的膳食,經常擺設酒席,陳列食物,那裡還吃得出芋頭的甘甜呢?
(不過),我還是很高興相公您的改變僅僅止於芋頭而已呢!我的年紀老了,聽到的事情實在太多太多了。我村子南邊有對貧苦的夫妻,妻子每天織布紡紗,取水舂公尺,勤苦地幫助丈夫讀書;丈夫幸運地考中科舉,得到功名後,就寵愛其他的姬妾,拋棄家裡的妻子,以致妻子憂傷過度,鬱鬱而終。
這種情形,就是把他的妻子看成像芋頭一樣啊!城東邊有甲、乙兩名同學,共用一方硯台、一盞燈火,住的地方只有一扇窗戶,一張床鋪,連早晨起來穿的衣服、鞋子都不分彼此。後來乙先考中及第,進入官場當了官,聽說甲落魄潦倒,還譏笑他,不管他。
兩人的交情因此斷絕了。這種情形,就是把他的朋友看成像芋頭一樣了。我更聽說過某某誰家的孩子在讀書的時候,立志說未來自己如果得志顯達的話,就要廉潔幹練如某某古人,就要忠孝如某某古人。
可是真的做了官後,卻因為**不檢點、操守不佳而被罷官。這種情形,就是把他所學的道理看成像芋頭一樣了。我老人家鄰居有家私塾,聽裡頭的老師向學生講述前代(明朝末年)的事情,有將相、卿相、卿尹、刺史、太守、縣令,他們有人腰佩紫綬金印,有人上下轎由僕從折簾撩幔。
然而一旦國內發生事變,異族自外入侵,他們往往就下跪叩頭,爭先恐後地投降了,竟然把宗廟、社稷(整個國家)、自己的名譽、君王的榮寵,統統等同於芋頭了。這麼說來,世人由於眼前(的遭遇)而忘掉了過去,那裡單單只是一雙筷子之間而已呢!」老人話沒說完,宰相趕緊向他道謝說:
「老人家您真是個明白道理的人啊!」宰相就優厚地賞賜芋老人,派人護送他回去,於是芋老人的名聲大為顯揚。
我結尾讚許說:「芋老人能夠在無意中遇到宰相,一見如故,進而和他結綠,真是奇特的事情哪!不知道宰相如何?
能否不愧對老人家的話呢?不過,從他能夠不忘懷那頓芋頭看來,應該是好過那些連老人都把他看成像芋頭一樣的人吧!只是芋老人雖然讀過些書,又怎麼擅長說話到這樣的地步了吧!
難道他真是名明白道理的人嗎?唉!天下道理,有些是達官貴人與讀書人所說不出來的,然而鄉下老人,粗鄙百姓卻能夠說得出來,往往就是這個樣子。
」第二篇《犬人》
有一婦人,中年得子,視若掌珍。凡諸百事,均不使為。及志弱冠,衣食起居,須人料理,如襁褓然。
或有老者,勸婦人曰:「當教使言語。」
婦人答曰:「我在,彼何必言。」
或有鄰居,勸婦人曰:「當教使自理。」
婦人答曰:「我在,彼何須自理。」
乃婦謝世,子一無所能,日與犬匍匐於門乞食。
人名之曰:犬人
翻譯:有乙個婦人,中年生了乙個兒子,對待他就像掌上明珠。凡是各種事情,都不讓他做。
到了**年齡,衣食起居,還需要別人來料理,就像在襁褓裡的時候一樣。有乙個老翁,勸婦人說:「應該教他說話。
」 婦人回答說:「有我在,他用不著說話。」有乙個鄰居,勸婦人說:
「應當教他生活自理。」婦人回答說:「有我在,他用不著生活自理。
」這個婦人去世了,他的兒子什麼都不會幹,每天和狗一塊趴在門口討飯。人們給他起了個名字:犬人。
第三篇《一字師》:
李相讀《春秋》,誤讀叔孫婼為婼。日讀一捲,有小吏侍側,常有不懌之色。公怪問曰:
「爾常讀此書耶?」曰:「然。
」「胡為聞我讀至此而數色沮耶?」吏再拜言曰:「緣某師授,誤呼文字,今聞相公呼婼為婼,方悟耳。
」公曰不然吾未之師也自檢釋文而讀必誤在我非在爾也。因以釋文示之。小吏因委曲言之。
公大慚愧,命小吏受北面之禮,號為「一字師」。
翻譯唐代有個名叫李相的**,十分好學,一有空閒就捧起《春秋》來讀。他經常把叔孫婼的「婼」(chuò綽)字,誤讀為「吹」字音。長期在他身邊的乙個侍從,老是聽他把這個字讀錯,便很不滿意,但對自己的主人又不好明說,只有憋在心裡。
後來,侍從的不滿情緒還是被李相覺察到了,李相就問這個侍從:「我每次讀到這裡,你就流露一股不滿的情緒,這是什麼原因呢?」侍從怕直說了於己不利。
可不說又不行,正在這為難之際,他忽然靈機一動,便婉轉地答道:「過去我的老師教我讀《春秋》時,他把『婼』字讀成『綽』字音,現在聽您讀『婼』字為『吹』字音,方才醒悟到自己以前讀得不對,所以對自己不滿意。」李相一聽,知道是自己讀音有誤,忙說:
「哦,那一定是我讀錯了!我是照著書上注文讀的,而你是有老師教過的,你肯定是對的。」經過核查,發現書上的注文果真不對。
李相連忙站起來,把侍從接在自己的座位上,拜侍從為「一字之師」。
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